The Effect Religiosity and Emotional Intelligence on Psychological Well Being in Adolescent Orphanages
Pengaruh Religiusitas dan Kecerdasan Emosional terhadap Psychological Well Being pada Remaja Panti Asuhan
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.6413Keywords:
Religiosity, Emotional Intellegence, Psychological Well BeingAbstract
This study aims to determine the effect of religiosity and emotional intelligence on psychological well being in adolescent orphanages. This study uses a correlational quantitative method with a sample of 106 adolescent orphanages taken with saturated sampling technique. The instruments used include Ryff's Psychological Well Being, The Central of Religiosity Scale, and Schutte Emoitional Intelligence Scale. The data analysis technique used is multiple linear regression. The results showed an F value of 18,367 (p=0.000 <0.05) which means that there is a simultaneous influence of religiosity and emotional intelligence on the psychological well being of adolescent orphanages in Candi sub-district with an effective contribution of 26.3%. Partial analysis shows religiosity has no significant effect on psychological well with a significance value of 0.406> 0.05 While partial analysis shows emotional intelligence has a significant effect on psychological well being with a significance value of 0.000 <0.05.
Downloads
References
D. Kantung and S. Harjanti, “Kesejahteraan Psikologis pada Remaja Panti Asuhan Ditinjau dari Internal Locus of Control dan Spiritualitas Psychological Well-Being of Orphan Adolescents in Terms of Internal Locus of Control and Spirituality,” vol. 7, no. 1, pp. 83–98, 2021, doi: 10.22146/gamajop.62236.
N. Afiffatunnisa and R. Sundari, “Hubungan trait mindfulness dan resiliensi dengan psychological well-being pada single mother di komunitas Save Janda,” Semin. Nas., no. April, pp. 52–64, 2021.
F. S. Ade, Irdam, and H. F. Riyanda, “Gratitude (Kebersyukuran) dan Psychological Well-Being Remaja Panti Asuhan Rahmatan Lil’alamiin,” Psyche 165 J., vol. 15, no. 2, pp. 43–49, 2022, doi: 10.35134/jpsy165.v15i2.157.
M. A. R. R. Elfahmi and L. I. Mariyati, “The Relationship Between Religiosity and Psychological Well-Being in the Elderly,” Indones. J. Innov. Stud., vol. 21, pp. 1–14, 2023, doi: 10.21070/ijins.v21i.787.
M. Deviana, “Kesejahteraan Psikologis (Psychological Well-Being) Remaja,” J. Pendidik. dan Konseling, vol. 5, no. 1, pp. 11438–11444, 2023.
M. A. Salmah, “PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA REMAJA YANG TINGGAL DI PANTI ASUHAN,” pp. 168–179, 2019.
P. Duraisamy, R. Raman, R. S. Kashyap, K. DM, and M. TN, “A Comparative Study on Depression, Anxiety, Stress, and Psychological Wellbeing Among Orphan and Non-Orphan Adolescents,” Int. J. Heal. Allied Sci., vol. 11, no. 3, 2023, doi: 10.55691/2278-344x.1036.
M. W. Pangestika, “Hubungan antara Religiusitas dengan Kesejahteraan Psikologis Remaja yang Tinggal di Panti Asuhan,” 2019, doi: 10.20473/brpkm.v2i1.36587.
D. R. Hidayat, “KONDISI KESEJAHTERAAN SECARA PSIKOLOGIS PADA REMAJA YANG TINGGAL DI PANTI ASUHAN GARUT,” J. Kesehat. Al - Irsyad, vol. 17, pp. 126–132, 2024.
L. L. Ningsih, “Psychological Well Being Pada Remaja Panti Asuhan Aisyiyah Balongbendo Lely,” G-COUNS J. Bimbing. dan Konseling, vol. 04, no. 01, pp. 40–50, 2024.
R. Okti, “Psychological Well-Being Pada Remaja Di Panti Asuhan Bintang Terampil Kota Bengkulu,” no. 1516320054, pp. 1–115, 2019.
S. Hidayat, Y. R. Agung, and R. Fuaturosida, “Psychological Well-Being Pada Anak-Anak Remaja Panti Asuhan Taslimiyah Krebet Psychological Well-Being In Teenage Children Taslimiyah Krebet Orphanage,” J. Indones. Psychol. Sci., vol. 1, no. 01, 2021, doi: 10.18860/jips.v1i01.14929.
R. O. D. Agoes, Tumanggor, “RELIGIOSITAS DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS KAUM REMAJA DI ERA PANDEM,” Kompas Cyber Med, pp. 1393–1400, 2021, [Online]. Available: http://dx.doi.org/10.31219/osf.io/nrvk3
A. V. N. A. Kosasih, S. Sarbini, and A. Mulyana, “Leisure Boredom dan Religiusitas: Pengaruhnya terhadap Kecenderungan Adiksi Internet,” Psympathic J. Ilm. Psikol., vol. 8, no. 1, pp. 47–56, 2021, doi: 10.15575/psy.v8i1.12352.
T. D. Winman and C. H. Soetjiningsih, “Religiusitas dan Psychological Well-Being selama Masa Pandemi pada Anggota Gerakan Pemuda GPIB Tamansari Salatiga,” Philanthr. J. Psychol., vol. 6, no. 2, p. 111, 2022, doi: 10.26623/philanthropy.v6i2.4901.
S. Sungadi, “Pengaruh Religiusitas terhadap Kematangan Karier Pustakawan Kajian Empiris pada Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam di Daerah Istimewa Yogyakarta,” UNILIB J. Perpust., vol. 11, no. 1, pp. 15–34, 2020, doi: 10.20885/unilib.vol11.iss1.art3.
H. Herlina, “Hubungan Antara Religiusitas Dengan Psychological Well Being Pada Santri Pondok Pesantren Darel Hikmah Pekanbaru,” 2024.
C. A. Musni, “HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENULIS SKRIPSI ASAL ACEH TENGGARA DI BANDA ACEH,” pp. 31–41, 2023.
T. Indrawati, “Peranan Kecerdasan Emosi dan Dukungan Sosial terhadap Kesejahteraan Psikologis Siswa SMP Terbuka di Cirebon,” Edukasia Islam., vol. 2, no. 2, pp. 172–190, 2018.
H. Razanah Yusadek, “Hubungan Kecerdasan Emosi dengan Kekerasan dalam Pacaran pada Remaja di Sumatera Barat,” J. Pendidik. Tambusai, vol. 7 Nomor 2, no. 2019, pp. 12360–12366, 2023, [Online]. Available: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/8361/6829
C. Safriati, A. Rahayu, and R. Sovitriana, “Empati dan Kecerdasan Emosi Perannya terhadap Sikap Memaafkan Wanita yang Mengalami Pelecehan Seksual,” IKRA-ITH Hum. J. Sos. dan Hum., vol. 7, no. 1, pp. 107–116, 2022, doi: 10.37817/ikraith-humaniora.v7i1.2277.
T. T. Pratiwi, “PENGARUH KECERDASAN EMOSI DAN RELIGIUSITAS TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA REMAJA DI SMA NEGERI 12 SEMARANG,” J. Al-Taujih, vol. 8, no. 1, pp. 15–24, 2022.
Putri Rahayuningtyas Ayu Sujatmi and Siti Qodariah, “Hubungan Forgiveness dengan Psychological Well-Being pada Remaja yang Tinggal di Panti Asuhan,” J. Ris. Psikol., pp. 33–38, 2022, doi: 10.29313/jrp.v2i1.823.
R. Normadhoni and E. R. Antika, “Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Psychological Well-Being Pada Remaja di Panti Asuhan Kecamatan Gajahmungkur,” Guidance, vol. 20, no. 02, pp. 161–175, 2023, doi: 10.34005/guidance.v20i02.2655.
S. Yuditha, Evanytha, and A. T. Faradiba, “Hubungan Antara Gratitude dengan Loneliness pada Remaja yang Tinggal di Panti Asuhan,” Serina Iv Untar 2022, vol. 2, no. 1, pp. 153–162, 2022, [Online]. Available: https://journal.untar.ac.id/index.php/PSERINA/article/view/18525#:~:text=Hal tersebut dapat disimpulkan bahwa,semakin tinggi loneliness yang dialami.
Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, no. April. 2016.
A. K. Dinova, “HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING PADA REMAJA PANTI ASUHAN,” 2016.
F. H. Purnomo, “Uji Validitas Konstruk Pada Instrumen Religiusitas Dengan Metode Confirmatory Factor Analysis (CFA),” J. Pengukuran Psikol. dan Pendidik. Indones., vol. 6, no. 1, pp. 49–61, 2017, doi: 10.15408/jp3i.v7i1.12109.
S. Ayu Novita, “Hubungan antara kecerdasan Emosional dengan kecenderungan Alexithymia pada Remaja yang tinggal di Panti Asuhan,” Skripsi, no. 30701700115, 2021.
A. S. Sari, “Efektivitas Peregangan Otot Untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Pada Mahasiswa Jurusan Psikologi Di Universitas Negeri Padang,” J. Pendidik. dan Sains, vol. 4, no. 4, pp. 841–850, 2024.
N. Eva, P. Shanti, N. Hidayah, and M. Bisri, “Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Kesejahteraan Psikologis Mahasiswa dengan Religiusitas sebagai Moderator,” J. Kaji. Bimbing. dan Konseling, vol. 5, no. 3, pp. 122–131, 2020, doi: 10.17977/um001v5i32020p122.
M. Rohinsa, “Peran Dukungan Guru Terhadap Pemenuhan Kebutuhan Psikologis Dasar Siswa Dalam Kurikulum Merdeka,” J. Penelit. Dan Karya Ilm. Lemb. Penelit. Univ. Trisakti, vol. 8, no. 2, pp. 266–273, 2023, doi: 10.25105/pdk.v8i2.15456.
D. Mastutik, “Peningkatan Kinerja Pegawai Di PT Sunwoo Garment Indonesia Melalui Disiplin Kerja, Kepemimpinan, Dan Lingkungan Kerja,” J. Bisnis Dan Manaj., vol. 10, no. 1, pp. 72–86, 2024.
N. Nur Furqani, “Peranan religiusitas dan kecerdasan spiritual terhadap peningkatan kesejahteraan psikologis,” Psychol. J. Sci. Pract., vol. 1, no. 1, pp. 9–15, 2021, doi: 10.22219/pjsp.v1i1.16491.
A. Tsaqofah and A. Khusumadewi, “Pengaruh Religiusitas Dan Kebahagiaan Terhadap Psychological Well Being Santri Pondok Pesantren Nurul Qur’an Al-Istiqomah Bungah Gresik,” J. BK Unesa, vol. 13, no. 5, pp. 528–533, 2023, [Online]. Available: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-bk-unesa/issue/view/2892
A. Suryani and A. D. Muchtar, “Tingkat Kecerdasan Emosional Anak Panti ASuhan Ridha Muhammadiyah Enrekang,” vol. 5, no. 2, pp. 999–1004, 2021.
R. Wijaya, G. S. Putri, and L. N. Pandjaitan, “Efektifitas Pelatihan Kecerdasan Emosional Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Psikologis Remaja Panti Asuhan,” J. Psikohumanika, vol. 12, no. 1, pp. 60–78, 2020, doi: 10.31001/j.psi.v12i1.791.
L. S. Chairani, “KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS REMAJA PADA MASA PANDEMI COVID-19: PERAN KECERDASAN EMOSIONAL, DUKUNGAN SOSIAL, DAN STRATEGI KOPING,” J. Ris. Kesehat. POLTEKKES DEPKES BANDUNG, vol. 15, no. 2, pp. 328–342, 2023.
Suherdi and I. M. Agung, “Religiusitas Islami Dan Psychological Well-Being Pada Lansia (Studi Pada Jemaah Lansia Mengikuti Suluk),” Persepsi J. Ris. Mhs. Psikol., vol. 2, no. 2, pp. 132–137, 2023.
S. Nurhidayah, A. Ekasari, A. I. Muslimah, R. D. Pramintari, and A. Hidayanti, “Dukungan Sosial, Strategi Koping Terhadap Resiliensi Serta Dampaknya Pada Kesejahteraan Psikologis Remaja Yang Orangtuanya Bercerai,” Paradigma, vol. 18, no. 1, pp. 60–77, 2021, doi: 10.33558/paradigma.v18i1.2674.
L. N. Arum and E. R. Antika, “Pengaruh Optimisme terhadap Kesejahteraan Psikologis dalam Menghadapi Covid-19 Siswa Kelas X SMAN 1 Gondang,” J. Bimbing. dan Konseling Indones., vol. 1, no. 1, pp. 1–9, 2022, doi: 10.24036/XXXXXXXXXX-X.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2024 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
