The Relationship between Adversity Quotient and Anxiety in Facing The World of Work in Final Level Students of Polytechnic X
Hubungan antara Adversity Quotient dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja pada Mahasiswa Tingkat Akhir Politeknik X
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.4289Keywords:
Adversity Quotient, Anxiety Facing The World Of Work, Final Year StudentsAbstract
The type of research used is quantitative correlational research. The research population was 553 students and the sample used was 182 students . The sampling technique used was accidental sampling. . The results of the analysis showed r = -0.335, a significance value of 0.000 (< 0.05). This means that there is a negative relationship between the adversity quotient and anxiety about facing the world of work in high school students. The higher the adversity quotient, the lower the anxiety facing the world of work in final year students. Vice versa, the lower the adversity quotient, the higher the anxiety of final year students facing the world of work. Adversity Quotient contribution influences anxiety facing the world of work is 11.2%
Downloads
References
Haryandi, “Hubungan Antara Adversity Quotient Dengan Kecemasan Menghadapi Tantangan Dunia Kerja Pada Mahasiswa Semester Akhir,” Duke Law Journal, vol. 1, no. 1. pp. 1–13, 2019.
F. A. Dewanda, “Hubungan Antara Adversity Quotient Dengan Kecemasan Dalam Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Uin Walisongo Semarang,” semarang, 2019.
F. N. R. Dewi, “Konsep Diri pada Masa Remaja Akhir dalam Kematangan Karir Siswa,” KONSELING EDUKASI "Journal Guid. Couns., vol. 5, no. 1, pp. 46–62, 2021, doi: 10.21043/konseling.v5i1.9746.
Lailatul Muarofah Hanim and Sa’adatul Ahlas, “Orientasi Masa Depan dan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja pada Mahasiswa,” J. Penelit. Psikol., vol. 11, no. 1, pp. 41–48, 2020, doi: 10.29080/jpp.v11i1.362.
B. H. Cahyani and F. G. Putrianti, “Perbedaan Kecemasan Mahasiswa Tahun Akhir dalam Menghadapi Dunia Kerja pada Masa Pandemi Berdasarkan Jenis Kelamin,” Borobudur Psychol. Rev., vol. 2, no. 1, pp. 01–08, 2022, doi: 10.31603/bpsr.6572.
Ulfah Rasyidin, “Hubungan Adversity Quotient Dengan Kecemasan Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Skripsi S-1.” Banda Aceh, 2018.
T. M. N. Rachmady and E. D. Aprilia, “Hubungan Adversity Quotient Dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Freshgraduate Universitas Syiah Kuala,” Journal Psikogenesis, vol. 6, no. 1. pp. 54–60, 2018, doi: 10.24854/jps.v6i1.632.
A. G. Dewantari and C. H. Soetjiningsih, “Adversity Quotient dan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa Tingkat Akhir,” Psikoborneo J. Ilm. Psikol., vol. 10, no. 3, p. 629, 2022, doi: 10.30872/psikoborneo.v10i3.8631.
E. Nadia, “Hubungan antara Adversity Quotient dengan Kecemasan dalam Menghadapi Tantangan Dunia Kerja Pada Mahasiswa Semester Akhir di Universitas Islam Negeri Ar …,” 2021, [Online]. Available: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/26835/%0Ahttps://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/26835/1/Eka Nadia%2C 160901037%2C FPSI%2C PSI%2C 085373209615.pdf.
K. Kholisin, “Kecemasan Berbicara Ditinjau Dari Konsep Diri Dan Kecerdasan Emosional,” J. Ilmu Dakwah, vol. 34, no. 1, p. 77, 2014, doi: 10.21580/jid.v34i1.65.
Siti Fadhilah, Hubungan Antara Efikasi Diri Akademik Dan Kontrol Diri Dengan Kecemasan Mahasiswa Tingkat Akhir Yang Sedang Menyusun Skripsi Skripsi, no. 8.5.2017. 2022.
D. A. Cesarini, M. Yusuf, and L. S. S.A, “Hubungan Antara Adversity Quotient Dan Motivasi Berprestasi Dengan Kecemasan Berbahasa Asing Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Sarjana Uns,” Seurune Jurnal Psikologi Unsyiah, vol. 3, no. 1. pp. 77–99, 2020, doi: 10.24815/s-jpu.v3i1.15631.
E. D. Aprilia and Y. Khairiyah, “Optimisme Menghadapi Persaingan Dunia Kerja Dan Adversity Quotient Pada Mahasiswa,” Seurune J. Psikol. Unsyiah, vol. 1, no. 1, pp. 18–33, 2018, doi: 10.24815/s-jpu.v1i1.9922.
P. A. Indah Sofya and A. G. , Suci Rahma Nio, “Pengaruh Adversity Quotient Dan Konsep Diri Terhadap Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa Semester Akhir …,” Seroja J. …, vol. 1, no. 3, pp. 124–131, 2023, [Online]. Available: http://jurnal.anfa.co.id/index.php/seroja/article/view/761%0Ahttps://jurnal.anfa.co.id/index.php/seroja/article/download/761/745.
I. D. G. Putra and F. Suhariadi, “Pengaruh Adversity Quotient dan Konsep Diri terhadap Kecemasan dalam Menghadapi Dunia Kerja Masa Pandemi,” Bul. Ris. Psikol. dan Kesehat. Ment., vol. 1, no. 1, pp. 844–851, 2021, doi: 10.20473/brpkm.v1i1.26802.
S. Azwar, Metode Penelitian Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2017.
F. Siswadhi, “Analisa Pengaruh Kualitas Pelayanan Dan Kinerja Karyawan Badan Pertanahan Nasional Kabupaten Kerinci Terhadap Kepuasan Masyarakat,” J. Benefita, vol. 1, no. 3, p. 177, 2016, doi: 10.22216/jbe.v1i3.720.
R. V. K. Dewi, D. Sunarsi, and I. R. Akbar, “Dampak Penggunaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Terhadap Minat Belajar Siswa Di SMK Ganesa Satria Depok,” J. Ilm. Wahana Pendidik. https//jurnal.unibrah.ac.id/index.php/JIWP, vol. 6, no. 4, pp. 295–307, 2020, doi: 10.5281/zenodo.4395889.
D. Anggaini, A. Senen, and H. S. Dini, “Proyeksi Kebutuhan Energi Secara Microspasial Berdasarkan Penentuan Variabel Independen Dengan Metode Kolmogorov-Smirnov,” Kilat, vol. 10, no. 2, pp. 349–358, 2021, doi: 10.33322/kilat.v10i2.1401.
R. As’ari, “Pengetahuan dan Sikap Masyarakat dalam Melestarikan Lingkungan Hubungannya dengan Perilaku Menjaga Kelestarian Kawasan Bukit Sepuluh Ribu di Kota Tasikmalaya,” J. GeoEco, vol. 4, no. 1, pp. 9–18, 2018.
U. Hasanah, S. Sarjono, and A. Hariyadi, “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Prestasi Belajar IPS SMP Taruna Kedung Adem,” Aksara J. Ilmu Pendidik. Nonform., vol. 7, no. 1, p. 43, 2021, doi: 10.37905/aksara.7.1.43-52.2021.
F. A. Dewanda, “Hubngan antara Adversity Quotient dengan Kecemasan dalam menghadapi dunia kerja pada mahasiswa tingkaat akhir UIN Walisongo Semarang,” 2019.
R. T. Puspitasari, “Hubungan Antara Adversity Quotient dengan Kecemasan mengerjakan skripsi pada mahasiswa,” Semin. Nas. STIE Widya Wiwaha, 2021.
Greenberger, D. and A. Padesky, C, Mind Over Mood., KP Company. New York, 1995.
D. A. R. Anisah, “Hubungan adversity quotient dengan kesiapan kerja pada mahasiswa tingkat akhir skripsi,” pp. 1–128, 2021.
O. N. Yanda, S. Hartini, and R. Siswanti, “Upaya Meningkatkan Kemampuan Adversity Quotient Siswa melalui Bimbingan Kelompok dengan Teknik Problem Solving,” J. Pendidik. Tambusai, vol. 6, no. 2, p. 11885, 2022.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2024 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
