Profile of Creativity of Class VIII Students at SMP Muhammadiyah 10 Sidoarjo
Profil Kreativitas Siswa Kelas VIII di SMP Muhammadiyah 10 Sidoarjo
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.3186Keywords:
Creativity, Student Profile, GlobalozationAbstract
Creativity is the ability to offer new perspectives that can be used to solve problems. This study aims to determine the creativity of students in class VIII SMP Muhammadiyah 10 Sidoarjo by analyzing students' creative abilities. This type of research is quantitative research, this research was conducted on class VIII students of SMP Muhammadiyah 10 Sidoarjo with a total of 43 students. The instrument consisted of 4 questions which were distributed to class VIII students for detailing by calculating the results of the answers from students' responses to the questionnaire which then obtained the results in the form of percentages. The findings of this study indicate that by categorizing based on the percentage of creativity of class VIII students of SMP Muhammadiyah 10 Sidoarjo. The results of research on class VIII students' creativity on global warming material were at a less creative level with a percentage of 35.47%.
Downloads
References
U. K. D. Herina, "Membangun Karakter Siswa Melalui Literasi Digital Dalam Menghadapi Pendidikan Abad 21 (Revolusi Industri 4.0)," In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang , Palembang, 2019.
D. S. Z. &. H. S. Insyasiska, "Pengaruh Project Based Learning Terhadap Motivasi Belajar, Kreativitas, Kemampuan Berpikir Kritis, Dan Kemampuan Kognitif Siswa Pada Pembelajaran Biologi," Jurnal Pendidikan Biologi, Vol. 7, No. 1, Pp. 9-21, 2015.
S. P. A. N. S. Hisbullah, Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Sekolah Dasar, Makassar: Penerbit Aksara Timur, 2018.
A. S. B. &. L. S. Pamungkas, "Implementasi Model Pembelajaran Ipa Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa," Jurnal Inovasi Pendidikan Ipa, Vol. 3, No. 2, Pp. 118-127, 2017.
D. Ely Syafitri, "Aksiologi Kemampuan Berpikir Kritis," Journal Of Science And Social Research, Vol. 4, No. 3, Pp. 320-325, 2021.
S. Zubaidah, "Keterampilan Abad Ke-21: Keterampilan Yang Diajarkan Melalui Pembelajaran," In Seminar Nasional Pendidikan, Malang, 2016.
D. Novitasari, "Profil Kreativitas Siswa Dalam Pemecahan Masalah Visual-Spasial Matematika Ditinjau Dari Kecerdasan Logis Matematis Siswa Sman 6 Mataram," Journal Of Mathematics And Sciences, Vol. 1, No. 1, Pp. 34-44, 2017.
D. &. A. R. A. Novitasari, " Profil Kreativitas Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Kecerdasan Visual Spasial Dan Logis Matematis Pada Siswa Sman 3 Makasar. Daya Matematis," Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, Vol. 3, No. 1, Pp. 41-50, 2015.
I. P. Suardipa, "Kajian Creative Thinking Matematis Dalam Inovasi Pembelajaran," Purwadita: Jurnal Agama Dan Budaya, Vol. 3, No. 2, Pp. 15-22, 2019.
I. B. D. R. I. Shella Malisa, "Model Pembelajaran Creative Problem Solving (Cps) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa," Jurnal Vidya Karya, Vol. 33, No. 1, Pp. 1-202, 2018.
F. Febri, Writer, Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Terhadap Miskonsepsi Pada Mata Pelajaran Ipa Di Sdn Kalirejo. Diss. Universitas Muhammadiyah Gresik. [Performance]. Phd Thesis. Universitas Muhammadiyah Gresik, 2019.
D. Dilla Rapika, "Profil Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Di Salah Satu Smp Negeri Surakarta," Biosfer, J.Bio. & Pend.Bio, Vol. 3, No. 1, Pp. 13-19, 2018.
Y. N. A. I. I. Khasanah, "Meningkatan Kreativitas Melalui Kegiatan Kolase Pada Anak." Golden Age," Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini , Vol. 4, No. 1, Pp. 69-84, 2019.
M. A. Kau, "Peran Guru Dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Sekolah Dasar. In Proceeding Seminar Dan Lokakarya Nasional Bimbingan Dan Konseling 2017," 2017.
H. J. Pentury, "Pengembangan Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran Kreatif Pelajaran Bahasa Inggris. Faktor," Jurnal Ilmiah Kependidikan, Vol. 4, No. 3, Pp. 265-272, 2017.
Prof.Dr.Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D, Bandung: Alfabeta, 2019.
Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2014.
R. Qomari, "Teknik Penelusuran Analisis Data Kuantitatif Dalam Penelitian Kependidikan," Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, Vol. 14, No. 3, Pp. 1-11, 2009.
A. Sholikhah, "Statistik Deskriptif Dalam Penelitian Kualitatif," Komunika: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, Vol. 10, No. 2, Pp. 342-362, 2016.
Sugiyono, Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D, Bandung: Alfabeta, 2017.
Sugiyono, Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D, Bandung: Alfabeta, 2018.
S. S. S. D. Y. L. Maemanah, "Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Model Flipped Classroom Pada Pembelajaran Kimia Abad Ke 21," Jurnal Pendidikan Kimia, Vol. 3, No. 2, Pp. 143-154, 2019.
I. A. M. D. R. R. M. M. Luthfi, "Pengembangan Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Isu Pencemaran Lingkungan," Bioeduin: Program Studi Pendidikan, Vol. 9, No. 2, Pp. 11-20, 2019.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2023 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
