Preprint has been submitted for publication in journal
Preprint / Version 1

The Relationship Between Naturalistic Intelligence and Environmental Care Attitude Towards Science Cognitive Learning Outcomes


Hubungan Kecerdasan Naturalistik dan Sikap Peduli Lingkungan Terhadap Hasil Belajar Kognitif IPA

##article.authors##

DOI:

https://doi.org/10.21070/ups.2879

Keywords:

Naturalistic Intelligence, Environmental Care Attitude, Cognitive Learning Outcomes

Abstract

The purpose of this study was to determine the relationship between naturalistic intelligence and environmental care attitudes towards science cognitive learning outcomes. This research metode used a quantitative correlation approach with the ex-post facto method with a population of all grade VIII students of SMPN 6 Kota Mojokerto, totaling 217 students. The sampling technique used a purposive sampling technique totaling 130 students. The instuments used are a questionnaire of naturalistic intelligence and environmental care attitudes, while the data on cognitive learning outcomes were taken from daily test scores in the environmental pollution chapter. Data analysis techniques used the normality test and linierity test as prerequisite test, simple and multiple correlation test as hypothesis test. Based on the results of data anlysis and hypothesis testing, it was concluded that ther is a week relationship between naturalistic intelligence and environmental care attitudes towards science cognitive learning outcomes with a (R) of 0,384

Downloads

Download data is not yet available.

References

M. K. Nasution, “Penggunaan Metode Pembelajaran Dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa,” vol. 11, no. 1, pp. 9–16, 2017.

S. Achyanadia, “Hubungan Kebiasaan Belajar Dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Ciseeng,” J. Teknol. Pendidik., vol. 2, no. 2, pp. 1–14, 2013, doi: 10.32832/tek.pend.v2i2.447.

E. N. Qorimah, “Studi Literatur: Media Augmented Reality (AR) Terhadap Hasil Belajar Kognitif,” vol. 6, no. 2, pp. 2055–2060, 2022.

A. K. Haqiqi, “Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Belajar IPA Siswa SMP Kota Semarang” vol. 6, no. 1, pp. 37–43.

E. Utari and M. Mahrawi, “Interkorelasi Kecerdasan Naturalisik dan The New Environmental Paradigm ( NEP ) Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Pada Mata Kuliah Studi Kebantenan Konsep Sumber Daya Alam Provinsi Banten Tahun Akademik 2018 / 2019,” vol. 2, no. 1, pp. 750–758, 2019.

S. Marwah, “Hubngan Antara Kecerdasan Naturalistik, Kecerdasan Emosional, dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Bakat Istimewa SMP Negeri 6 Makassar”, 2017.

H. Hambali, “Eksplorasi Pembelajaran Tadabbur Alam dalam Meningkatkan Kecerdasan Naturalis (Naturalistik Intellegence) dan Kecerdasan Spiritual (Spiritual Intellegence),” J. Pendidik. Fis. Univ. Muhammadiyah Makassar, vol. 5, no. 1, pp. 99–108, 2017.

Nurlia and S. Anggo, “Hubungan Kecerdasan Naturalistik dan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA di Kota Luwuk hasil belajar Biologi siswa SMA di Kota Luwuk,” J. Pendidik. Glas., vol. 4, no. 2, pp. 97–106, 2020, doi: http://10.32529/glasser.v4i2.687.

F. Azmi and Elfyetti, “Analisis Sikap Peduli Lingkungan Siswa Melalui Program Adiwiyata di SMA Negeri 1 Medan,” J. Geogarfi, vol. 9, no. 5, pp. 125–132, 2017, doi: e-ISSN: 2549–7057 | p-ISSN: 2085–8167.

Istiqomah “Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik di MAN-1 Pekanbaru Sebagai Sekolah Adiwiyata,” Din. Lingkung. Indones., vol. 6, no. 2, pp. 95–103, 2019.

Y. F. Narut and M. Nardi, “Analisis Sikap Peduli Lingkungan Pada Siswa Kelas VI Sekolah Dasar di Kota Ruteng,” Sch. J. Pendidik. dan Kebud., vol. 9, no. 3, pp. 259–266, 2019, doi: 10.24246/j.js.2019.v9.i3.p259-266.

S. Puspa et al., “Universitas Abulyatama Jurnal Dedikasi Pendidikan Profil Sikap Peduli Lingkungan Siswa SMA Di Aceh,” J. Dedik. Pendidik., vol. 4, no. 1, pp. 34–42, 2020.

Yuriska, “Sikap Kepedulian Lingkungan Siswa Kelas VIII Serta Peran Guru SMPN 4 Siak Hulu Melalui Program Adiwiyata Tahun Ajaran 2018 / 2019 ”, 2019.

H. Gunawan and Guslinda “Analisis Sikap Peduli Lingkungan Siswa SD Negeri 184 Pekanbaru", Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Volume 8 Nomor 2 Oktober 2019,” vol. 8, pp. 139–147, 2019.

M. Wajdi, A. A. Azis, and R. Ngitung, “Hubungan Kecerdasan Naturalistik, Kecerdasan Interpersonal, dan Kecerdasan Intrapersonal dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Makassar,” UNM J. Biol. Educ., vol. 2, no. 1, pp. 14–19, 2018, [Online]. Available: https://ojs.unm.ac.id/UJBE/article/view/6507/6963

D. Sukmarani and A. Syarif, “Korelasi Antara Kecerdasan Naturalis dengan Kesadaran Lingkungan Siswa SD IT Muhammadiyah Bandongan Magelang,” pp. 246–253, 2018.

E. Jeramat et al, “Penanaman sikap peduli lingkungan dan tanggung jawab melalui pembelajaran ipa pada siswa smp,” J. Komodo Sci. Eduaction, vol. 01, no. June, pp. 24–33, 2019.

A. M. Aldisa, T. Muhajang, and S. M. Tampubolon, “Hubungan antara kecerdasan naturalis dengan hasil belajar ilmu pengetahuan alam,” Pedagogia, vol. 7, no. 1, pp. 221–226, 2015.

I. Rahmawati, F. Fakhriyah, and D. Ardianti, “Korelasi Antara Kecerdasan Naturalis Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Sekitar Siswa SD Negeri Pulorejo 01” J. Penelit. Pendidik., vol. 8, no. 1, pp. 15–27, 2021, doi: 10.25134/pedagogi.v8i1.4118.

Musdawilah, “Hubungan Kecerdasan Naturalis dengan Sikap Peduli Lingkungan Pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 8 Gowa”, 2022.

Arikunto, Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta, 2019.

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2018.

Riduwan, Rumus dan Data dalam Aplikasi Statistika. Bandung: Alfabeta, 2011.

H. K. Rusmanto, “Hubungan Kecerdasan Naturalistik Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Negeri 8 Gowa” 2022.

Chatib, Munif. Sekolah Anak-Anak Juara. Bandung: Mizan Media Utama, 2014.

Pramana et al. Kontribusi Kecerdasan Naturalis dan Sikap Peduli Sosial Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS Siswa Kelas IV SD. Vol 18(2) : 97-107, 2019.

Gafrani, et al. Penerapan Pembelajaran Kontestual Berbasis Lingkungan dengan Keterampilan Proses terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI pada Materi Fluida Statis Di SMA Negeri 2 Tanggul Jember (Online Vol 02, No.03, 2013.

Setiyani, N. Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Alam Sebagai Sumber Belajar terhadap Hasil Belajar Kognitif IPA Siswa Kelas IV SD Negeri I Makam Rembang Perbalingga, 2013.

Posted

2023-08-28