Development of U-Inform Learning Media in Informatics Class X at Smk Negeri 1 Bangil
Pengembangan Media Pembelajaran U-INFORM pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X di SMK Negeri 1 Bangil
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.2340Keywords:
learning media, Informatics, Vocational High School (SMK)Abstract
This study aims to produce U-INFORM learning media products that are interesting and can help class X students at SMK Negeri 1 Bangil. The subjects of this research were students majoring in television program production and broadcasting which in this study will be equipped with innovative U-INFORM learning media to help students understand learning material. This study used the research and development (R&D) method with the analysis, design, development, implementation and evaluation (ADDIE) development model. The subjects of this study were class X students majoring in television program production and broadcasting. The results of the assessment of students through a questionnaire on the validity level of this media development obtained an average score of 80% and can be categorized as feasible. Thus it can be concluded that the U-INFORM learning media that has been developed is valid and feasible to use.
Downloads
References
M. G. Pawana, N. Suharsono, and I. M. Kirna, “Pengembangan multimedia interaktif berbasis proyek dengan model ADDIE pada materi pemrograman web siswa kelas X semester genap di SMK Negeri 3 Singaraja,” Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia, vol. 6, no. 1, 2016.
W. A. P. Kusumadewi, “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Kelas X Di Smk Negeri 3 Surabaya,” IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education, vol. 1, no. 01, 2016.
R. I. Lailiya, “Pengembangan media pembelajaran berbasis adobe flash CS6 pada materi jurnal penyesuaian perusahaan dagang kelas X-AK SMK Muhammadiyah 1 Taman,” Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), vol. 3, no. 1, 2015.
S. Edi, S. Suharno, and I. Widiastuti, “PENGEMBANGAN STANDAR PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SISWA SMK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DI WILAYAH SURAKARTA,” Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan, vol. 10, no. 1, p. 22, Jan. 2017, doi: 10.20961/jiptek.v10i1.14972.
A. Rochman, A. Sidik, and N. Nazahah, “Perancangan Sistem Informasi Administrasi Pembayaran SPP Siswa Berbasis Web di SMK Al-Amanah,” Jurnal Sisfotek Global, vol. 8, no. 1, 2018.
M. K. Hakky, R. H. Wirasasmita, and M. Z. Uska, “Pengembangan media pembelajaran berbasis android untuk siswa kelas x pada mata pelajaran sistem operasi,” EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika, vol. 2, no. 1, pp. 24–33, 2018.
R. Agustien, N. Umamah, and S. Sumarno, “Pengembangan media pembelajaran video animasi dua dimensi situs Pekauman di Bondowoso dengan model ADDIE mata pelajaran Sejarah kelas X IPS,” Jurnal edukasi, vol. 5, no. 1, pp. 19–23, 2018.
Borg and Gall, Educational Research An Introduction. Longman Inc, 1983.
M. S. Zaini and J. Nugraha, “Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Berbasis Adobe Premiere Pro Pada Kompetensi Dasar Mengelola Kegiatan Humas Kelas XI Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 2 Buduran Sidorajo,” Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP), vol. 9, no. 2, pp. 349–361, Aug. 2020, doi: 10.26740/jpap.v9n2.p349-361.
S. Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. PT. Rineka Cipta, 2013.
Beni Harsono, Soesanto, and Samsudi, “PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA METODE CERAMAH KONVENSIONAL DENGAN CERAMAH BERBANTUAN MEDIA ANIMASI PADA PEMBELAJARAN KOMPETENSI PERAKITAN DAN PEMASANGAN SISTEM REM,” JURNAL PTM, vol. 9, no. 2, Dec. 2009.
I. G. A. S. Prasetya, I. M. A. Wirawan, and I. G. P. Sindu, “PENGEMBANGAN E-MODUL PADA MATA PELAJARAN PEMODELAN PERANGKAT LUNAK KELAS XI DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SMK NEGERI 2 TABANAN,” Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, vol. 14, no. 1, Jan. 2017, doi: 10.23887/jptk-undiksha.v14i1.9885.
D. V. T. Safira, D. S. Marliani, D. D. Nasihah, N. Nurmaulidiyah, J. F. Mubarok, and N. Ratnaningsih, “Pengembangan Media Interaktif Berbasis Android Berbantuan Ispring dan Website 2 APK Builder pada Materi Aritmatika Sosial,” GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 5, no. 2, pp. 15–28, 2022.
D. A. Wulandari, H. Wibawanto, A. Suryanto, and A. Murnomo, “Pengembangan Mobile Learning berbasis Android pada Mata Pelajaran Rekayasa Perangkat Lunak di SMK Sultan Trenggono Kota Semarang,” Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, vol. 6, no. 5, p. 577, Oct. 2019, doi: 10.25126/jtiik.201965994.
D. W and C. L, The Systematic Design of Instruction. Harper Collins Publisher, 1996.
I. R. Lubis and J. Ikhsan, “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI KOGNITIF PESERTA DIDIK SMA,” Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, vol. 1, no. 2, p. 191, Oct. 2015, doi: 10.21831/jipi.v1i2.7504.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2023 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
