DOI of the published article https://doi.org/10.23969/jp.v8i1.8385
Development of Flannel Board Learning Media With Character (Pafter) in Pancasila Education Subjects to Improve Religious Character of Elementary Shcool Students
Pengembangan Media Pembelajaran Papan Flanel Berkarakter (Pafter) pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila untuk Meningkatkan Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.1942Keywords:
Learning Media, Religious Character, Flannel BoardAbstract
The purpose of the study was to develop a flannel board media with character, with the content of religious character practices contained in the Pancasila education module of the first principle of grade 1 elementary school. The research method used is research and development (R&D). The results of research and development show that flannel board media with character through a series of questionnaires, expert validation, trials. The validation results were declared very feasible. This is supported based on the assessment of material experts getting a percentage of 88.6% and media experts getting a percentage of 86.3% with a very feasible category, and the assessment of the class teacher getting a percentage of 88.8% and conducting a limited trial on students and getting a good response on a Likert Scale with a very feasible category to use in increasing the cultivation of religious character in grade 1 students.
Downloads
References
M. Baginda, “Nilai-Nilai Pendidikan Berbasis Karakter pada Pendidikan Dasar dan Menengah,” J. Ilm. Iqra’, vol. 10, no. 2, pp. 1–12, 2018, doi: 10.30984/jii.v10i2.593.
M. JUFRI, “Implementasi Nilai Pendidikan Karakter Di Sd Inpres Bontomanai Kota Makassar,” Digilibadmin.Unismuh.Ac.Id, 2018, [Online]. Available: https://digilibadmin.unismuh.ac.id/upload/1968-Full_Text.pdf
A. Dompu et al., “Penguatan Karakter Religius Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ( PPKn ) Siswa Sekolah Dasar Pendahuluan,” vol. 1, no. 2, pp. 47–53, 2022.
H. Hidayati, T. Khotimah, and F. S. Hilyana, “Pembentukan Karakter Religius, Gemar Membaca, Dan Tanggung Jawab Pada Anak Sekolah Dasar,” J. Pendidik. Glas., vol. 5, no. 2, p. 76, 2021, doi: 10.32529/glasser.v5i2.1038.
J. G. Age, U. Hamzanwadi, R. Luthfiyah, A. A. Zafi, and A. U. Dini, “Penanaman Nilaikarakter Religius Pendidikan Islam,” vol. 5, no. 02, pp. 513–526, 2021.
Depdiknas, “Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tentang Sistem Pendidikan Nasional,” Jakarta Direktorat Pendidik. Menengah Umum, p. 6, 2003, [Online]. Available: http://stpi-binainsanmulia.ac.id/wp-content/uploads/2013/04/Lamp_2_UU20-2003-Sisdiknas.doc
A. Wicaksana and T. Rachman, “PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR,” Angew. Chemie Int. Ed. 6(11), 951–952., vol. 3, no. 1, pp. 10–27, 2018, [Online]. Available: https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf
M. irfan Julkifli, “ANALISIS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARA (PPKn) BERMUATAN KARAKTER NASIONALIS SISWA,” J. Pendidik. dan Kebud., vol. 1, no. 3, pp. 55–65, 2021, doi: 10.55606/jurdikbud.v1i3.92.
S. S. Mukrimaa et al., “IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER TERINTEGRASI KE DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SISWA JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA,” J. Penelit. Pendidik. Guru Sekol. Dasar, vol. 6, no. August, p. 128, 2016.
M. I. Kurniawan, “Integrasi Pendidikan Karakter Ke Dalam Pembelajaran Kewarganegaraan Di Sekolah Dasar,” J. Pemikir. dan Pengemb. Sekol. Dasar, vol. 1, no. 1, p. 37, 2013, doi: 10.22219/jp2sd.v1i1.1528.
UNDANG UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL, “UNDANG UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL,” Demogr. Res., vol. 49, no. 0, pp. 1-33 : 29 pag texts + end notes, appendix, referen, 2003.
E. Anatasya and D. A. Dewi, “Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter Peserta Didik Sekolah Dasar,” J. Pendidik. Kewarganegaraan Undiksha, vol. 9, no. 2, pp. 291–304, 2021, [Online]. Available: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP/article/view/34133
A. Widia, Pengembangan Media Sederhana Papan Kantong Pintar (Pakapin) Pada Materi Energi Dan Perubahannya Kelas Iii Sekolah Dasar, vol. 1, no. 69. 2021.
Umi Riyani Fatmawati, “Pengembangan media papan flanel perkalian,” pp. 0–7, 2020.
L. Hasanah and A. Nurhasanah, “Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Penggunaan Media Papan Flanel Anak Usia 4-5 Tahun,” J. Paud Agapedia, vol. 2, no. 1, pp. 12–22, 2020, doi: 10.17509/jpa.v2i1.24384.
C. Mulyati, D. A. Muiz, and T. Rahman, “Pengembangan Media Papan Flanel Untuk Memfasilitasi Kemampuan Konsep Bilangan Anak Pada Kelompok B,” J. Pendidik. dan Konseling, vol. 1, no. 1, pp. 59–68, 2019, doi: 10.31004/jpdk.v1i1.362.
M. Fristoni, “Penggunaan Media Papan Flanel Untuk Meningkatkan Proses Pembelajaran Tematik Pada Siswa Sekolah Dasar,” J. Penelit. Pendidik. Guru Sekol. Dasar, vol. 1, no. 2, pp. 1–11, 2013.
Wahyu Laraswati, “Pengembangan Media Papan Flanel Pintar (Palapa) Pada Pembelajaran Tematik Kelas 1 Sd Negeri Purwomartani,” Skripsi, vol. 53, no. 9, pp. 1689–1699, 2019, [Online]. Available: http://eprints.uny.ac.id/67485/
H. O. R. Rina Yuliana, “Pengembangan Media Pembelajaran Papan Roda Baca Pintar Pada Membaca Permulaan Di Kelas I Sekolah Dasar,” Prim. J. Pendidik. Guru Sekol. Dasar, vol. 10, no. 1, pp. 213–225, 2021, doi: 10.33578/jpfkip.v10i1.8107.
Eni, “IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) AL AUFA KOTA BENGKULU,” Angew. Chemie Int. Ed. 6(11), 951–952., no. Mi, pp. 5–24, 1967.
R. W. Evayani, A. Syaikhu, and R. Herminastiti, “Peningkatan Kemampuan Bercerita Anak Melalui Media Papan Flanel,” Pros. Semin. Nas. Pendidik. STKIP Ksuma Negara, pp. 106–112, 2017, [Online]. Available: https://jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/semnara2020/article/view/665
Soegiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. 2011.
Aprelia Eka Susanti and M. Sudianto, “Penggunaan Media Papan Flanel Untuk Peningkatan Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas Iv Di Sekolah Dasar,” Jpgsd, vol. 01, pp. 1–9, 2013.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2023 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
