Improving the Ability to Recognize The Five Vowel Letters Through Letter Ball Media in Children Aged 3-4 Years at KB Aisyiyah 17 Jasem
Peningkatan Kemampuan Mengenal Lima Huruf Vokal Melalui Media Bola Huruf pada Anak Usia 3-4 Tahun di KB Aisyiyah 17 Jasem
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.1617Keywords:
The Ability To Recognize Five Vowels, Letter Ball Media , Classroom Action Research, Children Aged 3-4 YearsAbstract
This research is motivated by the difficulty in children aged 3-4 years inrecognizing five vowels. Often children find in difficult to name and distinguish vowels such as “e”, “u”, and the letter “o”. While the letters that are always remembered by children are the letter “i” and the letter “a”. The method used in this research is Classroom Action Research. The research consisted of pre-cycle, cycle I, and cycle II. The subjects of this study were children aged 3-4 years at KB Aisyiyah 17 Jasem, with a total of 12 children. This is evidenced by the learning outcomes of children in recognizing the five vowels which are still very low from the success target of 76% - 100%. The results of the pre-cycle showed an overall completeness score of 33,3%, indicating that there were still 66,7% of children who hadnot been able to achieve the target of success.
Downloads
References
. S.A. Dkk, Perkembangan Dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini, Universitas Terbuka, Jalan Cabe Raya, Pondok Cabe, Pamulang, Tangerang Selatan, 2015.
. Ahmad Susanto, Perkembangan Anak Usia Dini: Pengantar dalam Berbagai Aspeknya, Edisi Pertama., Jakarta: Kencana, 2012.
. I.K. TANU, Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini Agar Dapat Tumbuh Dan Berkembang Sebagai Generasi Bangsa Harapan Di Masa Depan, Adi Widya J. Pendidik. Dasar. 2 (2019) 19. https://doi.org/10.25078/aw.v2i2.960.
. John W. Santrock, Perkembangan Anak, Erlangga, Jakarta, 2007.
. S.R. Talango, Konsep Perkembangan Anak Usia Dini, 01 (2020) 93–107.
. Dhieni, Metode Pengembangan Bahasa., Universitas Terbuka, Jakarta, 2008.
. A. Isna, Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini, Al-Athfal. 2 (2019) 62–69.
. N. Hamidah, J. Sulianto, Perkembangan Bahasa pada Anak Usia 3 Tahun, Journal.Kualitama.Com. 2 (2021) 2774–2156.
. L.U. Faridah, Pengenalan Bahasa Untuk Anak Usia Dini, (2012) 411–419.
. Manan Sholihin, Pengantar Kaidah Berbahasa Indonesia yang Baik dan Benar., Surabaya, 1999.
. R.D. Ade Chandra, Pengembangan Media Visual Kartu Angka Efektif Untuk Mengenalkan Huruf Vokal a, I, U, E, O Pada Anak Usia Dini 3-4 Tahun Paud Labschool Jember, J. INDRIA (Jurnal Ilm. Pendidik. Prasekolah Dan Sekol. Awal). 2 (2017) 62–71. https://doi.org/10.24269/jin.v2n1.2017.pp62-71.
. M.K. Firdaus, D. Ayu, P. Handayani, Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia Dini Melalui Media Busy Book 3D, 9 (2021) 53–62.
. Dwi Wijayanti, Implementasi Media Stempel Huruf Dalam Meningkatkan Pengenalan Huruf Abjad Pada Anak Usia 3-4 Tahun Di Kb Puspa Nagari Desa Plesungan Kecamatan Kapas Kabupaten Bojonegoro, (2017).
. Fatimatuz Zahro Kusuma, Mengembangkan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Melalui Permainan Sirkuit Bendera Pada Anak Kelompok Bermain Di Paud Aisyiyah II Kabupaten Kediri, (2016).
. S. Karoma, Peningkatan Kemampuan Mengenal Lima Huruf Vokal Melalui Media Bola Huruf Pada Anak Usia 3-4 Tahun, JECED J. Early Child. Educ. Dev. 1 (2019) 60–66. https://doi.org/10.15642/jeced.v1i1.501.
. Andi Prastowo, Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu Implementasi Kurikulum 2013 untuk SD/MI, Jakarta: Kencana, 2015.
. Arsyad, Media Pembelajaran, (2016) 119–120.
. Sadirman Arif, Definisi Bola, 2004. https://doi.org/http://Sadirman Arif, blogspot.com.
. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Pengertian Huruf, Jakarta : Balai Pustaka, 2000.
. H. Di, T.K. Teuku, N. Arief, K. Aceh, Mengembangkan Keaksaraan Anak Melalui Media Bola Huruf Di TK Teuku Nyak Arief Kabupaten Aceh Besar, 5 (2020) 45–58.
. Wina Sanjaya, Penelitian Tindakan Kelas, Kencana Prenada Media Grup, Jakarta, 2015.
. Handini Myrnawati Crie, Metodologi Penelitian, (2012).
Downloads
Additional Files
Posted
Categories
License
Copyright (c) 2023 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
