DOI of the published article https://doi.org/10.24853/pk.9.1.113-126
Family Communication Patterns in the Formation of Artistic Talent in Members of the Gray Theater of SMK Antartika 2 Sidoarjo
Pola Komunikasi Keluarga dalam Pembentukan Bakat Seni pada Anggota Teater Abu-abu Smk Antartika 2 Sidoarjo
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.9909Keywords:
Antartika 2 Sidoarjo Vocational School, Art Talent, Family Comunication pattern, Gray TheaterAbstract
This study aims to analyze family communication patterns in supporting the development of artistic talents among members of the Abu-Abu Theater at SMK Antartika 2 Sidoarjo using a descriptive qualitative method through non-participant observation, in-depth interviews with three informant families, and data validation using source and method triangulation. The results show that open communication makes children feel emotionally supported and motivated, parental empathy strengthens emotional closeness and self-confidence, and supportive attitudes are reflected in emotional and financial assistance for their interest in theater. Positive attitudes are shown through appreciation of children’s achievements, while equality provides space for children to express opinions, even though final decisions remain with parents. Open, empathetic, and supportive communication patterns play an important role in shaping children’s confidence and achievements. This study identifies three family communication patterns equality, balanced separated, and unbalanced separated which contribute differently to the development of students’ theatrical talents.
Downloads
References
D. Dina, N. Fadli, and R. Nurunnisa, Literasi Dari Sejak Dini, vol. 4, no. 2. 2021.
J. Akromah, L. Rohmah, G. Age, J. Ilmiah, T. Kembang, and A. Usia, “Implementasi Pendekatan Saintifik Dalam Mengembangkan Kognitif Anak Jumrotul Akromah, Lailatu Rohmah | 47,” no. 1, pp. 47–56, 2019.
(2024) Ardiansyah, M. R. N et al., “Arus Jurnal Sosial dan Humaniora ( AJSH ) Analisis Voting Behavior Gen-Z pada Pemilu 2024 dan Pengaruh Surabaya,” vol. 4, no. 2, pp. 390–408, 2024.
D. Yoanita, “POLA KOMUNIKASI KELUARGA DI MATA GENERASI Z,” vol. 12, no. 1, pp. 33–42, 2022.
Baharuddin, “Keutapang Aceh Jaya Baharuddin * * Dosen Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Ar-,” vol. 5, no. 1, pp. 105–123, 2019.
Eni, Pola Asuh Orang Tua, no. Mi. 1967.
S. A. N. Alfa Salsabilah, “Tanda: Jurnal Kajian Budaya, Bahasa dan Sastra , Volume 02 No. 02 Tahun (2022),” J. Kaji. budaya, vol. 02, no. 02, pp. 60–61, 2022.
M. A. Santosa, “Komunikasi Antar Pribadi Orangtua Dan Anak Dalam Proses Pengembangan Bakat Dan Pemilihan Karir Anak Dengan Pilihan Profesi Musisi,” 2019.
A. Uldafira and A. Rochmaniah, “Pengaruh Penggunaan Media Sosial Dan Komunikasi Keluarga Terhadap Perilaku Cyberbullying Pada Anak,” vol. 6, no. 2, pp. 327–338, 2023.
M. V. Awi, N. Mewengkang, and A. Golung, “Peranan Komunikasi Antar Pribadi dalam Menciptakan Harmonisasi Keluarga di Desa Kimaam Kabupaten Merauke,” e-journal “Acta Diurna,” vol. 5, no. 2, pp. 1–12, 2016.
I. Tarmizi, Muhammad Lubis, Suwardi Zulkarnain, “Pola Komunikasi Antarpribadi dalam Membangun Budaya Antikorupsi pada Keluarga Pegawai Beacukai,” vol. 7, pp. 4472–4480, 2024.
Y. P. Erdiyanti, “Peran Komunikasi Interpersonal Orang Tua Terhadap Anak Berprestasi Akademik Dalam Pembentukan Karakter Yang Positif Dan Minat Belajar,” JiKA, vol. 11, no. 2, pp. 63–66, 2018.
Lystia Nabila, “TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS V SDN RAWABUNTU 01 SERPONG TANGERANG SELATAN,” 2023.
Hasbullah, “Pengaruh Komunikasi Keluarga Terhadap,” J. Educ., vol. 8, no. 2, pp. 1–16, 2013.
S. Istiningsih and H. 2014 Hasbullah, “Pengaruh Komunikasi Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Matematika,” JKKP (Jurnal Kesejaht. Kel. dan Pendidikan), vol. 1, no. 1, pp. 12–18, 2014.
Y. P. Erdiyanti, “Dosen Tetap S1 Prodi Ilmu Komunikasi Universitas Majalengka,” J. Ilmu Komun. Andalan, vol. 1, no. 2, 2018.
T. J. Losa, A. Boham, S. Harilama, and 2016, “e- journal ‘Acta Diurna’ Volume V. No.2. Tahun 2016,” vol. V, no. 2, 2016.
F. Halifatun, D. E. Nurati, and N. H. Hastuti, “Pola Komunikasi Antar Pribadi Keluarga TKI Yang Bekerja Di Jepang (Studi Deskriptif Kualitatif Penggunaan Whatsapp Videocall Sebagai Sarana Komunikasi Keluarga TKI di Desa Jatirejo …,” Solidaritas, 2020.
Y. Yulianti, S. Utami, and W. Febriani, “Pola Komunikasi Keluarga dalam Pembentukan Kepribadian Anak,” Indones. J. Educ. Couns., vol. 7, no. 2, pp. 178–188, 2023.
S. Rosliana, “Oleh : Sinta Rosliana NPM 1703060028 Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam ( KPI ) Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ( IAIN ) METRO 1443 H / 2022 M INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ( IAIN ) METRO 1443 H / 2022 H,” 2022.
M. R. Fadli, “Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif,” Humanika, vol. 21, no. 1, pp. 33–54, 2021.
C. Tanujaya, “Perancangan Standart Operational Procedure Produksi Pada Perusahaan Coffein,” vol. 2, no. April, 2017.
F. P. Mahanani and M. F. Christanti, “Strategi Komunikasi Organisasi Fungsi HSSE PT Pertamina Patra Niaga Dalam Menjaga,” vol. 3, no. 1, pp. 100–111, 2020.
Q. dan H. Sa’diyah, “Kajian Teoritis tentang Teknik Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif : اما يهو ةدالما ةهج نم لىولاا ينتهج نم نوكي ءاطلخاو سايقلا في إطلخا نع زاترحلإا جاتنلإا ةحص نم بجاولا ةقداص ةيضقب ةدساف ةيضق سبتلت نأبف نىعلما ةيحنا نم امأو لاق نا لىا نىعلما ةيحنا,” vol. 1, no. 2, pp. 77–84, 2024.
S. Romdona, S. S. Junista2, A. Gunawan, and 2025, “Teknik Pengumpulan Data,” J. ilmu Sos. dan Ekon., vol. 3, no. 1, pp. 39–47, 2025.
A. Rijali, “Analisis Data Kualitatif Ahmad Rijali UIN Antasari Banjarmasin,” vol. 17, no. 33, pp. 81–95, 2018.
S. Tjang and Y. Setyanto, “Peran Komunikasi Antarpribadi Orang Tua Dalam Meningkatkan Prestasi Anak,” Koneksi, vol. 7, no. 1, pp. 58–64, 2023.
L. Pangestuti, “Peran Orang Tua Dalam Membina Ketrampilan Berkomunikasi Untuk Meningkatkan Kecerdasan Bahasa Anak Usia Dini Dalam Keluarga Di Kelompok Bermain Mutiara Bunda Desa Cabean Kecamatan Sawahan Kabupaten Madiun,” J+Plus Unesa, vol. 7, no. 2, pp. 1–9, 2018.
R. D. Jessica Juliawati, “No Title,” vol. 7, no. 7, 2022.
N. L. Mauliddiyah, “No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title,” p. 6, 2021.
A. Asfahani, R. C. Puspitarini, P. Nuswantoro, S. P. Dewi, and F. A. Nugroho, “Pemberdayaan Pendampingan Orang Tua Dalam Mendukung Pendidikan Anak Di Era Digital,” Community Dev. J. J. Pengabdi. Masy., vol. 5, no. 4, pp. 6060–6067, 2024.
D. N. Aprianti, H. Hairunnisa, and A. W. Arsyad, “Peran Komunikasi Interpersonal Orang Tua Dalam Menumbuhkan Perilaku Positif Pada Anak Tunarungu,” J. Commun. Stud., vol. 2, no. 1, pp. 1–15, 2022.
N. Asiyah, “Pola Asuh Demokratis, Kepercayaan Diri dan Kemandirian Mahasiswa Baru,” Pers. Psikol. Indones., vol. 2, no. 2, pp. 108–121, 2013.
D. Rahmayanty, S. Simar, N. S. Thohiroh, and K. Permadi, “Pentingnya Komunikasi Untuk Mengatasi Problematika Yang Ada Dalam Keluarga,” J. Pendidik. dan Konseling, vol. 5, no. 6, pp. 28–35, 2023.
A. Wibowo, E. Lestari, and Sugihardjo, “Pemberdayaan Masyarakat Melalui Penguatan Modal Sosial Dan Peran Stakeholder Dalam Pembangunan Desa Wisata Di Kabupaten Karanganyar,” J. Penyul., vol. 20, no. 01, pp. 149–164, 2024.
Q. A. Azzahra and D. R. Putri, “Hubungan Antara Pola Asuh Otoriter Orang Tua Dengan Pengambilan Keputusan Karir Pada Siswa SMA Muhammadiyah 1 Surakarta,” J. Pendidik. Sos. Hum., vol. 3, no. 1, pp. 92–99, 2024.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2026 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
