The Relationship Between Self-Concept and Communication Adaptability in New Students of Muhammadiyah Sidoarjo University
Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Kemampuan Adaptasi Komunikasi Pada Mahasiswa Baru Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.9358Keywords:
Self-concept, Communication Adaptation, New StudentsAbstract
This research was conducted because there is a problem of communication adaptability in new students at Muhammadiyah University of Sidoarjo. Communication adaptation is a form of individual adjustment in interacting with other individuals. One of the factors that influence communication adaptability is self-concept which is defined as an individual's perception of himself. The population of this study were new students of Muhammadiyah Sidoarjo University in 2023
Downloads
References
R. P. Sari, T. Rejeki, and A. Achmad, “Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro Vol.3 No. 2, Desember2006,” J. Psikology, vol. 3, no. 2, pp. 11–25, 2006.
T. P. Setiani and H. C. Haryanto, “Efektivitas Psikoedukasi Terhadap Kemampuan Adaptasi Sosial Pada Mahasiswa Baru,” Psikoislamika J. Psikol. dan Psikol. Islam, vol. 16, no. 1, p. 1, 2019, doi: 10.18860/psi.v16i1.7531.
Wahid Eka Saputra, “PENGARUH PENGORGANISASIAN DAN KOORDINASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN OGAN KOMERING ULU TIMUR TIMUR,” Edunomika, vol. 04, no. 02, pp. 1–11, 2020.
M. N. M. Rahayu and R. Arianti, “Penyesuaian Mahasiswa Tahun Pertama Di Perguruan Tinggi: Studi Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Uksw,” J. Psychol. Sci. Prof., vol. 4, no. 2, p. 73, 2020, doi: 10.24198/jpsp.v4i2.26681.
P. N. Bilicha, P. N. Bachry, R. A. Rakhmandari, and A. Rusdi, “Komunikasi Interpersonal Mahasiswa Baru Ditinjau Dari Tawadhu’ Dan Penyesuaian Diri,” Psikis J. Psikol. Islam., vol. 5, no. 2, pp. 109–118, 2019, doi: 10.19109/psikis.v5i2.3890.
A. Saputra, “Kemampuan Adaptasi Mahasiswa Tahun Pertama Program Studi Ilmu Komunikasi di Lingkungan Universitas.” 2012. [Online]. Available: https://www.slideshare.net/AlvinVinz/penelitian-kemampuan-adaptasi-mahasiswa-baru
KBBI, “Arti Kata Adaptasi.” https://kbbi.web.id/adaptasi
T. Tukina, “Proses Adaptasi Mahasiswa Binus University Asal Daerah,” Humaniora, vol. 5, no. 1, p. 425, 2014, doi: 10.21512/humaniora.v5i1.3041.
A. F. Sari, “Etika Komunikasi,” TANJAK J. Educ. Teach., vol. 1, no. 2, pp. 127–135, 2020, doi: 10.35961/tanjak.v1i2.152.
N. Nasir, “Kesulitan-Kesulitan Proses Adaptasi Mahasiswa Baru: Studi Kasus pada Salah Satu Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Indramayu,” Gema Wiralodra, vol. 13, no. 2, pp. 883–892, 2023, doi: 10.31943/gw.v13i2.232.
R. L. Duran, “Communicative Adaptability: A Review of Conceptualization and Measurement,” Commun. Q., vol. 40, no. 3, pp. 253–268, 1992, doi: 10.1080/01463379209369840.
A. Sabrina, “Hubungan Konsep Diri dengan Kemampuan Adaptasi Komunikasi Mahasiswa Baru Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Syiah Kuala Banda Aceh,” Universitas Syiah Kuala, 2015. [Online]. Available: http://103.107.101.35/baca/index.php?id=13130&page=1
A. Astari, “Gambaran Konsep Diri Mahasiswa Ditinjau dari Perspektif Budaya,” vol. 2, no. 2, pp. 1–14, 2017.
A. A. Akhmadi, “Abdullah Akbar Akhmadi (201710230311298) (1),” 2022.
S. Damarhadi, M. Mujidin, and C. Prabawanti, “Gambaran Konsep Diri Pada Siswa SMA Ditinjau Berdasarkan Jenis Kelamin,” Psikostudia J. Psikol., vol. 9, no. 3, p. 251, 2020, doi: 10.30872/psikostudia.v9i3.4392.
F. E. Garnis and W. Widyastuti, “Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Penyesuaian Diri Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Negeri Sidoarjo,” Proyeksi, vol. 16, no. 1, p. 92, 2021, doi: 10.30659/jp.16.1.92-99.
K. Widya, “Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Remaja Panti Asuhan Dan Implikasinya Dalam Bimbingan Dan Konseling,” J. Bikotetik (Bimbingan dan Konseling Teor. dan Prakt., vol. 3, no. 2, pp. 50–56, 2020, doi: 10.26740/bikotetik.v3n2.p50-56.
F. F. Sujudi, “Konsep Diri Dalam Adaptasi Budaya Mahasiswa Rantau Asal Kalimantan Barat Yang Berkuliah Di Surakarta,” pp. 1–24, 2022.
R. Pratama, S. A. Aisyah, A. M. Putra, R. A. Sirodj, and M. W. Afgan, “Correlational Research,” JIIP - J. Ilm. Ilmu Pendidik., vol. 6, no. 3, pp. 1754–1759, 2023, doi: 10.54371/jiip.v6i3.1420.
Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif dan R&D, Edisi kedu. Bandung: Alfabeta, 2019.
Selliana, Nengsih, and D. R. Sitepu, “Hubungan konsep diri dengan penyesuaian diri pada siswa kelas x smk tunas pelita binjai,” J. Serunai Bimbing. dan Konseling, vol. 10, no. 1, pp. 1–10, 2021.
N. Hidayati, P. S. Psikologi, F. Psikologi, U. I. N. Ar-raniry, and B. Aceh, “MAHASISWA BARU FAKULTAS PSIKOLOGI UIN AR-RANIRY BANDA ACEH,” 2021.
U. S. A. M. Ratulangi, “Journal ‘Acta Diurna’ Volume III. No.4. Tahun 2014,” vol. III, no. 4, pp. 1–11, 2014.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2025 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
