The Relationship between Religiosity with Aggressive Behavior in Elementary School Students
Hubungan Antara Religiusitas dengan Perilaku Agresi pada Siswa SD
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.7903Keywords:
Aggressive Behavior, Religiosity, StudentsAbstract
This study aims to determine the extent of the relationship between religiosity and aggression behavior of elementary school students. The population in this study were students of SDN Tanggul Wonoayu Sidoarjo from all active students in grades 4, 5, 6 totaling 115 students. The sampling technique used saturated sampling technique. This study uses correlational quantitative research methods. In the data collection method using the scale model method, namely the Likert scale. The scale used in the study was the aggressive behavior scale and the religiosity scale. The analysis used is the spearman’s correlation test using the SPSS 29.0.0.0 for Windows application. The results of data analysis obtained r -0,395 with a significance level of p < 0,001 < 0,05. So the hypothesis is accepted so that there is a negative relationship between religiosity and aggression behavior.
Downloads
References
W. R. Al-Nur, C. Viranda, and F. Irawan, “Pengaruh Religiusitas dan Pendidikan Karakter Siswa (Disiplin, Jujur, Sopan Santun, dan Bertanggung Jawab) Terhadap Agresivitas di MI Istiqlal Jakarta,” J. Kependidikan, vol. 11, no. 2, pp. 275–288, 2022, doi: https://doi.org/10.24090/jk.v11i2.9195.
S. M. Dewantari, H. Humairah, and A. I. Kharisma, “Analisis Penyebab Tindakan Bullying dengan Pendidikan Karakter Cinta Damai di Sekolah Dasar,” Ideguru J. Karya Ilm. Guru, vol. 8, no. 3, pp. 723–728, 2023, doi: 10.51169/ideguru.v8i3.700.
S. Lestariningsih, A. S. Rahmatullah, and H. Purnomo, “PENGARUH RELIGIUSITAS DAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU AGRESIF SISWA SD MUHAMMADIYAH KARANGWARU KOTA YOGYAKARTA,” G-Couns J. Bimbing. dan Konseling, vol. 5, no. 2, pp. 270–281, Jun. 2021, doi: 10.31316/G.COUNS.V5I2.1573.
F. Mansir, “Urgensi Pembelajaran Fiqih dalam Meningkatkan Religiusitas Siswa Madrasah,” AL-WIJDÃN J. Islam. Educ. Stud., vol. 5, no. 2, pp. 167–179, 2020, doi: 10.58788/alwijdn.v5i2.538.
F. I. Saraswati, M. Anas, and F. N. Umar, “Agresivitas Siswa Dan Penanganannya: Studi Kasus Pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Teknologi An-Nas,” Pinisi J. Art, Humanit. Sicoal Stud., vol. 3, no. 2, pp. 202–210, 2023.
K. . Wibhisono, “Identifikasi Perilaku Agresif Anak Dengan Gangguan Emosi Dan Perilaku,” J. Widia ,Silvia Rimm, vol. 8, no. 1, pp. 46–56, 2019.
M. Mulya and G. Safari, “Hubungan Bermain Game Online dengan Perilaku Agresif Pada Anak Kelas IV dan V di Sekolah dasar,” J. Prodi Ilmu Keperawatan Fak. Ilmu Kesehat. Univ. Bale Bandung, vol. 8, no. 2, pp. 29–38, 2020, [Online]. Available: https://ejournal.unibba.ac.id
Nurfaujianti, “Hubungan Pengendalian Diri (Self Control) dengan Agresivitas Anak Jalanan,” Skripsi line, 2010, [Online]. Available: http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/949
F. Purwanti, “Siswa SD Blitar Bacok Teman gegara Sakit Hati Nama Ayahnya Diolok-olok,” Detikjatim, 2023. [Online]. Available: https://www.detik.com/jatim/hukum-dan-kriminal/d-6616466/siswa-sd-blitar-bacok-teman-gegara-sakit-hati-nama-ayahnya-diolok-olok
A. Anggraini, R. Z. Dalimunthe, and M. D. Nurmala, “Pengaruh Konseling Kelompok dengan Teknik Self-management Terhadap Perilaku Agresif Siswa,” J. Educ. Couns., vol. 2, no. 1, pp. 125–132, 2022, doi: 10.32627/jeco.v2i1.64.
S. Permatasari, N. Z. Situmorang, and T. Safaria, “Hubungan Regulasi Emosi dan Konformitas Teman Sebaya dengan Perilaku Agresi di Pontianak,” EDUKATIF J. ILMU Pendidik., vol. 3, no. 6, pp. 5150–5160, Nov. 2021, doi: 10.31004/EDUKATIF.V3I6.1422.
S. S. Dewi and H. A. Dalimunthe, “Efikasi Guru dalam Mengembangkan Religiusitas Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kelas Awal,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 6, no. 4, pp. 3488–3502, 2022, doi: 10.31004/obsesi.v6i4.2318.
N. A. W. Arimbi and M. Minsih, “Budaya Sekolah pada Pembentukan Karakter Religiusitas pada Siswa Sekolah Dasar,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 6, no. 6, pp. 6409–6416, 2022, doi: 10.31004/obsesi.v6i6.3042.
K. Nada, “Pengaruh Dukungan Keluarga dan Religiusitas terhadap Kecerdasan Emosional Remaja di MA Manaratul Islam Jakarta,” Skripsi line, vol. V, 2023, [Online]. Available: https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/73110
L. Sovinia and N. Fauziah, “Hubungan Antara Religiusitas dengan Agresivitas,” J. EMPATI, vol. 3, no. 4, pp. 661–671, 2014, doi: https://doi.org/10.14710/empati.2014.7627.
Z. Afif, D. S. Azhari, M. Kustati, and N. Sepriyanti, “Penelitian Ilmiah ( Kuantitatif ) Beserta Paradigma , Pendekatan , Asumsi Dasar, Karakteristik, Metode Analisis Data Dan Outputnya,” Innov. J. Soc. Sci. Res., vol. 3, no. 3, pp. 682–693, 2023, [Online]. Available: https://j-innovative.org/index.php/Innovative%0APenelitian
D. F. Berlianti, A. Al Abid, and A. C. Ruby, “Metode Penelitian Kuantitatif Pendekatan Ilmiah untuk Analisis Data,” J. Rev. Pendidik. dan Pengajaran, vol. 7, no. 3, pp. 1861–1864, 2024.
N. F. Amin, S. Garancang, and K. Abunawas, “Konsep Umum Populasi dan Sampel Dalam Penelitian,” J. Pilar, vol. 14, no. 1, pp. 15–31, 2023.
R. Wahyuddin, A. Sucipto, and T. Susanto, “Pemanfaatan Teknologi Augmented Reality Dengan Metode Multiple Marker Pada Pengenalan Komponen Komputer,” J. Inform. dan Rekayasa Perangkat Lunak, vol. 3, no. 3, pp. 278–285, 2022, doi: 10.33365/jatika.v3i3.2034.
F. Keguruan, S. Satya, E. Putri, L. Fitria, and P. Radyuli, “Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Agresif Siswa SMK Negeri 1 Sumatera Barat,” J. PTI (PENDIDIKAN DAN Teknol. INFORMASI) Fak. Kegur. ILMU Pendidik. Univ. PUTRA Indones. “YPTK” PADANG, pp. 19–24, Apr. 2022, doi: 10.35134/JPTI.V9I1.91.
A. A. Rochansyah, A. P. Rini, N. Pratitis, and F. Psikologi, “Religiusitas dan Agresivitas verbal remaja pemain game online: Adakah peran mediasi regulasi emosi?,” Inn. J. Psychol. Res., vol. 3, no. 1, pp. 67–76, 2023.
A. E. Y. Ferbrijuniar, “Pengaruh Religiusitas Terhadap Agresi Verbal Pada Remaja Komunitas Gereja ST. Gabriel Gresik,” SinauPsi, vol. 4, no. 1, 2021.
A. Rozali and S. Komalasari, “Religiusitas dan Agresivitas Siswa SMA X Banjarmasin,” J. Stud. Insa., vol. 9, no. 2, p. 135, 2022, doi: 10.18592/jsi.v9i2.5456.
R. Maulina, M. Azki, M. Fahrul, M. Syahrul, F. Fadhol, and H. H. Pradana, “Analisis Faktor Penyebab Agresivitas Siswa Sekolah Dasar di MI Hidayatullah Kota Blitar,” Psycho Aksara J. Psikol., vol. 2, no. 2, pp. 88–94, 2024.
Y. Ramadhani, H. Witono, and L. H. Affandi, “Faktor-Faktor Penyebab Perilaku Agresif Siswa Dalam Proses Pembelajaran (Studi Kasus Di Kelas III Sd Negeri 2 Ampenan),” J. Ilm. Pendidik. Indones., vol. 2, no. 1, pp. 75–80, 2020
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2025 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
