Application of Religiosity Value of PAI Subjects in Students' Nationalism Attitude
Penerapan Nilai Religiusitas Mata Pelajaran PAI dalam Sikap Nasionalisme Siswa
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.7481Keywords:
Religiosity, Islamic Education Subjects, NationalismAbstract
The objectives of this study include: To describe the formulation of religiosity values of PAI subjects in the formation of nationalism attitude; To explain the application of nationalism attitude formation based on religiosity values of PAI subjects. The research is very important to do when viewed from the results of previous research there are studies that indicate a lack in the application of religiosity values that lead to the formation of an attitude of nationalism, so this research takes a position to strengthen and synthesize the previous findings. This research uses descriptive qualitative research with research subjects in the form of teachers and students at MI Nurul Ulum. Data were collected through interviews, observations, and document studies, then analyzed inductively with the steps of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of this study describe that the formulation of PAI subject religiosity values in the attitude of nationalism.
Downloads
References
S. Aminah, “Peran Guru PAI dalam Membentuk Sikap Nasionalisme Siswa,” J. Kualitas Pendidik., vol. 1, no. 2, pp. 196–201, 2023, [Online]. Available: https://jptam.org/index.php/jptam/article/download/8918/7282
A. C. Nadwah, “Pengaruh Metode Pembelajaran Moral Reasoning terhadap Sikap Nasionalisme Siswa Kelas V SD Negeri Purwosari 2 Sayung,” Unissula Institutional Repos., vol. 2, no. 1, pp. 2–68, 2023.
M. Mursidin, “Pendidikan Agama Islam Berbasis Nasionalisme,” Ta’dib J. Pendidik. Islam, vol. 8, no. 1, pp. 566–576, 2019, doi: 10.29313/tjpi.v8i1.4515.
Sutomo, M. Miftahusyai’an, M. S. Al Kamil, and G. P. Mulyoto, “Penerapan nilai-nilai pancasila untuk menumbuhkan sikap nasionalisme di MTS Ahmad yani Jabung,” Citizsh. J. Pancasila dan Kewarganegaraan, vol. 9, no. 2, pp. 95–104, 2022, [Online]. Available: http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/citizenship/article/view/12026
N. Aziziyyah, “Pembentukan Karakter Cinta Tanah Air Untuk Menumbuhkan Sikap Nasionalisme Siswa di MTSN 7 Malang,” J. Pendidik. Islam, vol. 8, no. 5, p. 55, 2019.
D. Maghfiroh and N. Aisyah, “Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Budaya Religius,” Glob. Educ. J., vol. 1, no. 2, pp. 304–318, 2023, doi: 10.59525/gej.v1i2.265.
M. S. Ummah, “Sikap Religius dan Nasionalis Kelas VIII sebagai Hasil Penguatan Pendidikan Karakter di SMP Negeri 2 Purworejo,” J. Intelekt. J. Pendidik. dan Stud. Keislam., vol. 11, no. 1, pp. 1–14, 2019, [Online]. Available: http://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/305320484_SISTEM_PEMBETUNGAN_TERPUSAT_STRATEGI_MELESTARI
Z. Ulya, R. Ribahan, and L. Lubna, “Pembentukan Karakter Kebangsaan melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 18 Mataram,” PalapaJurnal Stud. Keislam. dan Ilmu Pendidik., vol. 11, no. 1, pp. 98–121, 2023, doi: 10.36088/palapa.v11i1.3071.
N. S. Apriyani, “Implementasi Pembelajaran PAI melalui Pembiasaan Keagamaan dalam Meningkatkan Religiusitas Siswa SMA Ya Bakii 1 Kesugihan Tahun Ajaran 2020/2021,” J. Pendidik. Islam, vol. 75, no. 17, pp. 399–405, 2020.
A. Hariandi, M. Putri, N. Audria, R. Puspitasari, and S. F. Mutmainah, “Peranan Pembelajaran Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai Karakter Religius Dan Nasionalisme Siswa Sekolah Dasar,” AULADUNA J. Pendidik. Dasar Islam, vol. 6, no. 2, p. 196, 2019, doi: 10.24252/auladuna.v6i2a10.2019.
T. Setiawati and N. U. Nuha, “Strategi Guru Pai Dalam Meningkatkan Religiusitas Siswa Melalui Penerapan Nilai-Nilai Agama Islam Pada Siswa Smpn 2 Sumberasih Probolinggo,” IMTIYAZ J. …, vol. 7, pp. 81–92, 2023, [Online]. Available: https://www.jurnal.staim-probolinggo.ac.id/Imtiyaz/article/view/1054
F. I. Uyun, “Meningkatkan Religiusitas, Nasionalisme serta Kedisiplinan Warga Sekolah Melalui Pembiasaan Positif,” Ghiroh, vol. 2, no. 1, pp. 43–51, 2023, doi: 10.61966/ghiroh.v2i1.31.
N. Nurdiyanto, H. Basri, and A. Suharti, “Internalisasi Nilai Religius pada Mata Pelajaran PAI Jenjang SD untuk Mengembangkan Sikap Keberagamaan Siswa,” Ta’dib J. Pendidik. Islam, vol. 13, no. 1, pp. 97–112, 2024, doi: 10.29313/tjpi.v13i1.12826.
K. Mawardi, “Pengembangan Pendidikan Agama Islam melalui Budaya Religius di Sekolah Menengah Atas di Wonosobo,” Insa. J. Pemikir. Altern. Kependidikan, vol. 26, no. 2, pp. 278–293, 2021, doi: 10.24090/insania.v26i2.5175.
N. L. FUROIDAH, “Internalisasi Nilai Religius Siswa oleh Guru PAI di SMA MA ’ Arif Nu 1 Kemranjen Kabupaten Banyumas dalam Perspektif Model Tadzkiroh,” J. Pendidik. Islam, vol. 6, no. 1, pp. 10–15, 2024.
Kamari, T. Kuat, and B. Santosa, “Implementasi Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Nilai-Nilai Religius di SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo,” J. Pendidik. dan Konseling, vol. 5, no. 2, pp. 5791–5800, 2023.
F. Setiawan, A. S. Hutami, D. S. Riyadi, V. A. Arista, and Y. H. Al Dani, “Kebijakan Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam,” Al-Mudarris (Jurnal Ilm. Pendidik. Islam., vol. 4, no. 1, pp. 1–22, 2021, doi: 10.23971/mdr.v4i1.2809.
E. N. Mufattakhatin, “Penanaman Nilai Karakter Nasionalis-Religius dalam Membentuk Profil Pelajar Pancasila di MI Hasyim Asy’ari Bangsri Jepara,” J. Pendidik. Islam, vol. 12, no. 1, p. 4, 2023.
D. S. Yunita and F. Abdillah M, “Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Peningkatan Jiwa Nasionalisme Peserta Didik Di Kabupaten Sorong,” Transform. J. Kepemimp. Pendidik. Islam, vol. 6, no. 1, pp. 53–74, 2022, doi: 10.47945/transformasi.v6i1.818.
Maghfiroh and L. dan O. Jatiningsih, “Penanaman Nilai Nasionalisme Pada Santri Madrasah Aliyah (Ma) Di Pondok Pesantren Ash Shomadiyah Tuban,” Kaji. Moral dan kewarganegaraan, vol. 08, no. 02, pp. 809–825, 2020.
M. Desi Purnama Sari, “Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Religiusitas,” J. Pendidik. Agama Islam Indones., vol. 2, no. 3, pp. 47–51, 2021, doi: 10.37251/jpaii.v2i3.600.
H. Harli, “Penerapan Nilai-nilai Religius dalam Membentuk Sikap Prososial Peserta didik SMP Negeri 5 Majene,” Http://Repository.Iainpare.Ac.Id/2849/1/19.0211.012.Pdf, p. 17, 2021.
A. Triyanto, “Penanaman Sikap Nasionalisme Religius Melalui Kegiatan Ekstrakulukuler Hizbul Wathan,” J. Chem. Inf. Model., vol. 53, no. 9, pp. 1689–1699, 2016.
M. Y. MA’RUF, “Pembentukan Karakter Nasionalis di Pondok Pesantren Nurul Azhar Kebonagung Demak,” J. Pendidik. Agama Islam, vol. 1, no. 3, p. 6, 2021.
Maksudin, Pendidikan Akhlak Tasawuf Dan Karakter Integratif. Penerbit Samudra Biru, 2017. [Online]. Available: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/40036/1/PENDIDIKAN.pdf
K. Harto, Pengembangan Pembelajaran PAI Berwawasan Islam Wasatiyah, Sufi. Jalan Garuda, Kepanjen, Banguntapan Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta: Semesta Aksara, 2021.
F. Ridho, “Toleransi Dan Ukhuwah : ‘Membangun Harmoni Dalam Masyarakat Multikultural,’” Ushuluddin Int. Student Conf., vol. 1, no. 2, pp. 1257–1268, 2023, [Online]. Available: http://proceedings.radenfatah.ac.id/index.php/UInScof2022/manageIssues#future
D. W. NURYANI, “Jihad dalam Perspekif Pendidikan Islam dan Relevansinya terhadap Pendidikan Islam di Indonesia,” J. Kegur., vol. 8, no. 75, pp. 147–154, 2020, [Online]. Available: https://doi.org/10.1016/j.jnc.2020.125798%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.smr.2020.02.002%0Ahttp://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/810049%0Ahttp://doi.wiley.com/10.1002/anie.197505391%0Ahttp://www.sciencedirect.com/science/article/pii/B9780857090409500205%0Ahttp:
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2025 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
