DOI of the published article https://doi.org/10.21070/pssh.v7i.637
Sidoarjo Students' Motivation in Using Tiktok as an Entertainment Media Hiburan
Motivasi Mahasiswa Sidoarjo dalam Penggunaan Tiktok sebagai Media Hiburan
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.7478Keywords:
Motivation, MotivasiTikTok, Uses and GratificationsAbstract
This study aims to understand the motivations and impacts of using TikTok as an entertainment medium among university students in Sidoarjo. Using the Uses and Gratifications theory, this research analyzes in-depth interviews with ten students from various universities in Sidoarjo. The research method employed is descriptive qualitative, with data collection techniques through semi-structured interviews. The results indicate that the primary motivations for students using TikTok are for entertainment, information, and education. TikTok also plays a role in reducing stress, although negative impacts such as academic procrastination and feelings of envy were also identified. This study confirms that social media users, like those on TikTok, actively choose media based on their needs. The conclusion of this research is that TikTok significantly influences students' lives, both positively and negatively.
Downloads
References
D. Halim, “Communication Patterns between Generations via Family WhatsApp Groups (Case Study: Amarta
Family),” Jurnal Komunikasi dan Bisnis, vol. 12, no. 1, pp. 27–36, Mar. 2024.
D. Aprilian, Y. Elita, and V. Afriyati, “Hubungan Antara Penggunaan Aplikasi Tiktok Dengan Perilaku Narsisme
Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 8 Kota Bengkulu,” Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling, vol. 2,
no. 3, pp. 220–228, Jan. 2020.
A. M. D. Doni, E. Oktisaputri, L. Lara, B. Wea, and J. E. Papahang, “Utilizing the TikTok App to increase
confidence in late teenagers to late adults,” Education and Social Sciences Review, vol. 3, no. 1, p. 42, Apr. 2022.
F. M. T. Flendio, R. Sengkey, and S. D. E. Paturusi, “Analisa Pengalaman Pengguna pada Aplikasi Media Sosial
Tiktok Shop Menggunakan Metode System Usability Scale,” Jurnal Teknik Informatika, vol. 19, no. 3, pp. 251–
, Aug. 2024.
M. Parhan, “Pengaruh Penggunaan Aplikasi Tiktok Sebagai Media Dakwah di Kalangan Mahasiswa Muslim UPI,”
Hikmah, vol. 16, no. 1, pp. 113–130, Jul. 2022.
N. A. Rilma and R. Agnesia, “Motif Mahasiswa Pengguna Aplikasi Tiktok (Analisis Teori Uses and Gratification
Pada Mahasiswa Universitas Negeri Padang),” LITERAKOM: Jurnal Literasi dan Komunikasi, vol. 1, no. 1, pp.
–41, Jun. 2023.
A. Suhardiman and M. kamaluddin Muhammad kamaluddin, “LITERASI DIGITAL MAHASISWA PENGGUNA
TIKTOK DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBON,” Jurnal Komunikasi Pemberdayaan, vol. 1, no. 1,
pp. 42–53, Jul. 2022.
Katz, E., Blumler, JG, & Gurevitch, M. (1973-1974).
H. Karunia H, N. Ashri, and I. Irwansyah, “Fenomena Penggunaan Media Sosial : Studi Pada Teori Uses and
Gratification,” Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis, vol. 3, no. 1, pp. 92–104, Jan. 2021.
F. Ilman and S. P. Hadi, “Implementasi Teori Uses and Gratification pada Instagram Komunitas Parkour Jakarta
untuk Memperkuat Kegiatan Promosi,” Al-DYAS, vol. 3, no. 1, pp. 196–208, Jan. 2024.
P. N. Rahmana, D. A. Putri N, and R. Damariswara, “PEMANFAATAN APLIKASI TIKTOK SEBAGAI
MEDIA EDUKASI DI ERA GENERASI Z,” Akademika, vol. 11, no. 02, pp. 401–410, Dec. 2022.
V. Liansari and E. Z. Nuroh, “Realitas Penerapan Literasi Digital bagi Mahasiswa FKIP Universitas
Muhammadiyah Sidoarjo,” Proceedings of The ICECRS, vol. 1, no. 3, Mar. 2018.
F. Mulyani and N. Haliza, “Analisis Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) Dalam Pendidikan,”
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), vol. 3, no. 1, pp. 101–109, Feb. 2021.
M. Rahmayani, M. Ramdhani, and F. O. Lubis, “Pengaruh Penggunaan Aplikasi Tiktok terhadap Perilaku
Kecanduan Mahasiswa,” Syntax Literate ; Jurnal Ilmiah Indonesia, vol. 6, no. 7, p. 3327, Jul. 2021
R. O. Prasetya and M. E. Rahman, “PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP
MANAJEMEN WAKTU BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI
KELAS IX SMPN 1 RAMBIPUJI,” JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia, vol. 4, no. 2, pp.
–46, Jun. 2024.
M. Toha and E. Umisara, “Respon Mahasiswa terhadap Aplikasi Tiktok Sebagai Salah Satu Media
Pengembangan Media Pembelajaran di Universitas Kabupaten Brebes,” EDUKATIF : JURNAL ILMU
PENDIDIKAN, vol. 4, no. 4, pp. 5607–5616, Jun. 2022.
S. N. H. Robi’ah, “Media Sosial sebagai Ruang Publik Virtual Bagi Mahasiswa Universitas Islam Negeri Sunan
Ampel Surabaya,” Jurnal PUBLIQUE, vol. 1, no. 1, pp. 21–44, Jan. 2021.
I. A. N. S. Dayuoman, “AKTUALISASI DIRI DAN MEDIA SOSIAL (DRAMATURGI KAUM MILENIAL
DALAM MEDIA SOSIAL TIKTOK),” Widya Duta: Jurnal Ilmiah Ilmu Agama dan Ilmu Sosial Budaya, vol. 17,
no. 2, pp. 89–98, Oct. 2022.
Z. Abdussamad, “Buku Metode Penelitian Kualitatif,” Jan. 2022.
P. S. Rosiana, A. R. Nurhidayat, A. A. Mohsa, and A. A. Ridha, “ANALISIS APLIKASI TIKTOK
BERDASARKAN PRINSIP DAN PARADIGMA INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER
MENGGUNAKAN EVALUASI HEURISTIC,” Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan, vol. 11, no. 3,
Aug. 2023.
A. D. Deryansyah, R. Rachmadani, and S. S. Putri, “Pemanfaatan Tiktok oleh Gen-Z sebagai Platform Edukasi
melalui Konten Tiktok Edukasi,” Buana Komunikasi (Jurnal Penelitian dan Studi Ilmu Komunikasi), vol. 4, no. 2,
p. 68, Dec. 2023.
F. Ayuningtyas, I. P. Cahyani, and R. H. Purabaya, “Edukasi Penggunaan Media Sosial TikTok sebagai Media
Pembelajaran di SDIT Attasyakur,” Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat, vol. 4, no. 1, p. 25, Jun. 2022
A. Hidayah and D. Nastiti, “Relationship of Fear of Missing Out (FoMO) with Social Media TikTok Addiction
in Adolescents,” Aug. 2023.
A. Felix, A. S. Kembau, J. Sutrisno, D. Yurisca, and C. Antonia, “Memanfaatkan potensi tiktok: Panduan
komprehensif untuk membuat dan mengelola iklan produk gaya hidup di era digital,” Jurnal Inovasi Hasil
Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), vol. 7, no. 2, pp. 479–491, May 2024.
K. Pineda, A. M. Perrotti, F. Poursardar, D. Graber, and S. Jayarathna, “Using BERT to Understand TikTok
Users’ ADHD Discussion,” 2023 IEEE 24th International Conference on Information Reuse and Integration for
Data Science (IRI), pp. 213–214, Aug. 2023
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2025 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
