The Effect of the Token Economy Method on Reducing Online Game Addiction Behavior in Junior High School Student: Single Subject Research
Pengaruh Teknik Token Ekonomi terhadap Penurunan Perilaku Kecanduan Game Online pada Siswa Sekolah Menengah Pertama: Penelitian Subjek Tunggal
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.7415Keywords:
Token economy, student, game duration, single subject researchAbstract
Playing games for too long is crucial for adolescents and affects their daily lives. Therefore, the purpose of this study aims to determine the effect of token economy techniques to reduce the duration of gaming behavior in adolescents. The method used is quantitative quasi single subject experiment with single subject research design. This study uses ABA methods and instruments using duration recording. the research subject is a 13-year-old male adolescent who shows addictive behavior playing online games, lack of interest in socializing. The data collection technique uses purposive sampling and data analysis using analysis in conditions and analysis between conditions. The token economy technique is applied by giving stickers when adolescents reduce the duration of playing according to the conditions and collected to be exchanged for prizes. The results showed that this method succeeded in reducing adolescents' gaming duration from 6-12 hours to 2-3 hours after treatment.
Downloads
References
E. Novrialdy, “Kecanduan game online pada remaja: dampak dan pencegahannya,” Bul. Psikol., vol. 27, no. 2, pp. 148–158, 2019, doi: 10.22146/buletinpsikologi.47402.
W. O. Yumna, W. O. Husniah, and U. T. Kurniawan, “Bimbingan kelompok melalui teknik token economy untuk mengurangi kecanduan media sosial siswa,” Fram. (Jurnal Ilm. Mahasiswa), vol. 1, no. 1, pp. 22–28, 2022, [Online]. Available: http://www.jurnal-umbuton.ac.id/index.php/frame/article/view/2350%0Ahttps://www.jurnal-umbuton.ac.id/index.php/frame/article/download/2350/1316
M. Darwis, K. Amri, and H. Reymond, “Dampak dari kecanduan game online di kalangan remaja usia 15-18 tahun di kelurahan kayuombun,” Ristekdik (Jurnal Bimbing. dan Konseling), vol. 5, no. 2, pp. 228–233, 2020, [Online]. Available: jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/Ristekdik/article/download/2088/pdf
Y. P. Matur, M. G. Simon, and T. A. Ndorang, “Hubungan kecanduan game online dengan kualitas tidur pada remaja sma negeri di kota ruteng,” J. Wawasan Kesehat., vol. 6, no. 2, pp. 55–66, 2021, doi: 10.4324/9780203721049-12.
A. Novianti, Dampak kecanduan internet (internet addiction) pada remaja. 2024. Accessed: Feb. 06, 2025. [Online]. Available: https://www.academia.edu/download/116542758/Internet_Addiction_Amanda_Novianti_Psikom_4A1.pdf
L. Setiawati, E. Yakub, and T. Umari, “Student of the online game addiction and conditions of psychological in sma tri bhakti pekanbaru,” J. Online Mhs. Fak. Kegur. dan Ilmu Pendidik., vol. 5, no. 1, pp. 1–15, 2018, [Online]. Available: https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMFKIP/article/view/20017
A. Mappiare, Psikologi remaja. Surabaya: Usaha Nasional, 1982.
Y. A. Manita, C. D. Rahayu, A. Setyawati, F. Alviana, and I. Purnamasari, “Hubungan durasi bermain game online dengan kualitas tidur pada remaja dalam tinjauan q.s arrum:23,” J. Ilm. Kesehat., vol. 13, no. 2, pp. 47–55, 2023, [Online]. Available: https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/jik/article/view/5897
E. Y. Winata and D. Pratiwi, “Dinamika emosi remaja ketergantungan game online,” KAGANGA KOMUNIKA J. Commun. Sci., vol. 5, no. 1, pp. 58–66, 2023, doi: 10.36761/kagangakomunika.v5i1.2687.
I. P. Utomo, R. R. Fitrajaya, and L. Handayani, “Dampak kesehatan akibat kecanduan game online pada remaja,” J. Cakrawala Promkes, vol. 4, no. 2, pp. 102–113, 2022, doi: 10.12928/promkes.v4i2.5651.
A. Halawa, “Kecanduan game online pada remaja dengan tingkat kecemasan orangtua,” J. Keperawatan, vol. 10, no. 2, pp. 38–53, 2021, doi: 10.47560/kep.v10i2.293.
R. Kusumawati, Y. I. Aviani, and Y. Molina, “Perbedaan tingkat kecanduan (adiksi) games online pada remaja ditinjau dari gaya pengasuhan,” J. RAP (Riset Aktual Psikol. Univ. Negeri Padang), vol. 8, no. 1, pp. 88–99, 2017, doi: 10.24036/rapun.v8i1.7955.
J. R. Tiwa, O. I. Palandeng, and J. Bawotong, “Hubungan pola asuh orang tua dengan kecanduan game online pada anak usia remaja di sma kristen zaitun manado,” J. Keperawatan, vol. 7, no. 1, pp. 1–7, 2019, doi: 10.35790/jkp.v7i1.24339.
A. Atika, H. Hastuti, and H. Hendrik, Modifikasi perilaku teknik dan penerapan menjadi pribadi ideal di era post modern. Bandung: MEGA PRESS NUSANTARA, 2024.
A. Fahrudin, “Teknik ekonomi token dalam pengubahan perilaku klien,” Informasi, vol. 17, no. 03, pp. 139–143, 2012, doi: 10.33007/inf.v17i3.80.
A. S. Nugrahani, Penggunaan modifikasi perilaku tipe punishment untuk mengubah pola makan anak down syndrome di sekolah luar biasa Wiyata Dharma 3 Ngalik Seleman Yogyakarta, vol. 53, no. 9. 2015.
G. Latuheru and T. Meiyutariningsih, “Application of economy tokens to reduce gadgets addiction to children,” Proc. ICECRS, vol. 8, pp. 1–7, 2020, doi: 10.21070/icecrs2020458.
S. Nurfadila, N. Nursamsiah, M. Murni, and R. R. Elvika, “Penerapan token economy untuk mengurangi kecanduan bermain game online free fire pada anak sd,” J. Konseling Komprehensif, vol. 11, no. 1, pp. 27–38, 2024, doi: 10.36706/jkk.v11i1.17.
Fitriah, “Layanan bimbingan kelompok dengan teknik tocen economy untuk menangani anak yang kecanduan game online di upt sdn 7 tarowang,” INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALOPO, 2023. [Online]. Available: http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/7733
A. Aprilianti, D. Heryanto, and E. Mulyasari, “Penerapan teknik modifikasi perilaku token ekonomi untuk meningkatkan kedisiplinan siswa kelas v sekolah dasar,” J. Pendidik. Guru Sekol. Dasar, vol. 2, no. 4, pp. 63–75, 2017, doi: 10.17509/jpgsd.v2i4.14007.
R. Prandani, “Efektivitas behaviour contrack dan token economy dalam menurunkan penggunaan smartphone adiksi pada peserta didik upt smp negeri 29 bandar lampung tahun ajaran 2019/2020,” UIN : Universitas Islam Negeri Raden Lampung, 2020. [Online]. Available: http://repository.radenintan.ac.id/11809
S. N. Rahmawati, “Token economy sebagai upaya meningkatkan kedisiplinan siswa pada mata pelajaran matematika kelas 2 sd baturetno,” Universitas Negeri Yogyakarta, 2015. [Online]. Available: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/16551
R. Rojanah, S. Sayekti, and S. Redjeki, “Efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik token economy dalam menurunkan kecanduan game online siswa kelas viii a smp kesatrian 2 semarang,” Emphaty Cons J. Guid. Couns., vol. 6, no. 1, pp. 14–21, 2024.
S. Y. Hasibuan and N. H. C. Daulima, “Penerapan behavior therapy (token ekonomi) terhadap risiko kecanduan game online: case study,” MAHESA Malahayati Heal. Student J., vol. 3, no. 8, pp. 2320–2329, 2023, doi: 10.33024/mahesa.v3i8.10792.
S. A. Widodo, K. Kustantini, K. S. Kuncoro, and F. Alghadari, “Single subject research: alternatif penelitian pendidikan matematika di masa new normal,” J. Instr. Math., vol. 2, no. 2, pp. 78–89, 2021, doi: 10.37640/jim.v2i2.1040.
R. Z. Putri and Z. Martias, “Efektivitas penggunaan teknik token economy untuk mengurangi perilaku agresif pada tunagrahita ringan di slb lumin alisa padang,” J. Penelit. Pendidik. Kebutuhan Khusus, vol. 9, no. 1, pp. 145–150, 2021, [Online]. Available: https://ejournal.unp.ac.id/index.php/jupekhu/article/view/111604
I. Lenaini, “Teknik pengambilan sampel purposive dan snowball sampling,” Hist. J. Kajian, Penelit. Pengemb. Pendidik. Sej., vol. 6, no. 1, pp. 33–39, 2021, [Online]. Available: http://journal.ummat.ac.id/index.php/historis
J. Sunanto, K. Takeuchi, and H. Nakata, Pengantar penelitian dengan subyek tunggal. 2005.
M. Jelita, L. Ramadhan, A. R. Pratama, Fadhilla Yusri, and L. Yarni, “Teori belajar behaviorostik,” J. Pendidik. dan Konseling, vol. 5, no. 3, pp. 404–411, 2023, doi: 10.31004/jpdk.v5i3.16174.
S. Afriana, N. H. Ramadhana, Y. Pratiwi, and Maimunah, “Analisis teori operant conditioning b.f skinner terhadap kemandirian belajar peserta didik selama masa pandemi covid-19,” Model. J. Progam Stud. PGMi, vol. 9, no. 3, pp. 645–660, 2022, doi: 10.69896/modeling.v9i3.951.
P. D. Priskova, L. N. Athiyyah, and M. Jamaluddin, “Penerapan token ekonomi dalam menurunkan kecanduan gadget pada anak,” J. Sos. Dan Hum., vol. 2, no. 2, pp. 19–24, 2024, doi: 10.62017/arima.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2025 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
