Relationship Between Self-Control and Academic Procrastination in Students at SMK Informatika Sumber ilmu Tulangan
Hubungan antara Kontrol Diri dengan Prokrastinasi Akademik pada Siswa Di SMK Informatika Sumber Ilmu Tulangan
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.6765Keywords:
Academic Procrastination, Self-Control, SMK StudentsAbstract
Phenomenon of students who have the habit of procrastination academic, it is called the term academic procrastination. One of the factors that influence procrastination behavior in students is self-control. This study aims to determine the relationship between self-control and academic procrastination in students at SMK Informatika. The method used is quantitative research with correlational method. The sampling technique used in this study is probability sampling using proportionate stratified random sampling. Data collection techniques with self-control and academic procrastination scales use a Likert scale, the process as statistical data using product Moment correlation with the help of SPSS 25.0 for windows software. Based on the results of the analysis, there was a significant relationship between self-control and academic procrastination in SMK Informatics students with a correlation coefficient value of -0,623 with a significance value of p<0.05. The self-control variable had an influence of 46,4% on academic procrastination.
Downloads
References
F. F. Farhan and O. Usman, “THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF-EFFICACY, SELF-CONTROL AND SELF-ESTEEM TO STUDENTS ACADEMIC PROCRASTINATION,” SSRN Electron. J., pp. 1–11, 2020, doi: https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.3644522.
D. Widyastari, D. Atrizka, B. Ramadhani, and D. S. Damanik, “Prokrastinasi Akademik Ditinjau Dari Kontrol Diri Pada Siswa-Siswi SMA Swasta Ar-Rahman Medan Academic Procrastination Viewed From Self Control On Students At SMA Swasta Ar-Rahman MEDAN sumber daya manusia yang bermutu sehingga dapat hidup mandiri , produ,” J. Penelit. Pendidikan, Psikol. Dan Kesehat., vol. 1, no. 2, pp. 82–91, 2020, [Online]. Available: http://www.jurnalp3k.com/index.php/J-P3K/index
A. Tifarany, “PENGARUH BURNOUT TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA DI MTS. AL- JAM’IYATUL WASHLIYAH TEMBUNG,” Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, 2020. [Online]. Available: http://repository.uinsu.ac.id/9985/1/SKRIPSI ADDHIENA TIFARANY.pdf
F. E. M. Waruwu, “Pengaruh strategi pengembangan self-regulated learning terhadap prokrastinasi akademik dan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas XI IPA pada materi limit fungsi aljabar di SMA Negeri 1 Kalasan,” Universitas Sanata Dharma, 2021. [Online]. Available: https://repository.usd.ac.id/40718/2/171414102_full.pdf
D. Mandasari and H. Nirwana, “Relationship Of Self-Control With Student Academic Procrastination,” J. Neo Konseling, vol. 1, no. 2, pp. 1–7, 2019, doi: 10.24036/00103kons2019.
F. Husna, T. Suprihatin, M. Fakultas, P. Universitas, I. Sultan, and K. Diri, “Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang The Relationship Between Self-Control And Academic Procrastination In Students Sultan Agung 1 Islamic High School Semarang,” vol. 000, pp. 1092–1099, 2019.
K. A. I and H. Hadiwinarto, “Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa Kelas X Ips Di Sma Negeri 2 Mukomuko,” Cons. J. Ilm. Bimbing. dan Konseling, vol. 3, no. 1, pp. 1–9, 2020, doi: 10.33369/consilia.v3i1.8288.
Muslimin, “Prokrastinasi akademik pada mahasiswa skripsi di Universitas Muhammadiyah Malang ditinjau dari keaktifan berorganisasi,” Universitas Muhammadiyah Malang, 2018. [Online]. Available: https://eprints.umm.ac.id/42653/1/Skripsi.pdf
F. Muflihah and A. Sholihah, “HUBUNGAN ANTARA KECANDUAN GADGET DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK,” TRIADIK, vol. 18, no. 1, pp. 84–93, 2019.
R. Widyaningrum and T. Susilarini, “Hubungan Antara Kontrol Diri dan Efikasi Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa Kelas XI SMAIT Raflesia Depok,” J. IKRA-ITH Hum., vol. 5, no. 2, pp. 34–39.
D. F. Aisy and Sugiyo, “Pengaruh Kontrol Diri Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI SMA N 1 Kedungwuni,” J. Guid. Couns., vol. 5, no. 2, pp. 157–177, 2021, doi: 10.21043/konseling.v5i2.12068.
D. Prasetiyo, “HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA,” UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA, 2016.
Sugiyono, METODE PENELITIAN : Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Ke-26. Bandung: Alfabeta, 2017.
D. T. Azhari, “Kontrol diri mahasiswa yang memiliki kecenderungan prokrastinasi akademik,” Universitas Negeri Padang, 2019. [Online]. Available: http://repository.unp.ac.id/25231/1/5_DINIE_THARA_AZHARI_15006032_5856_2019.pdf
N. Livita, “Hubungan antara dukungan sosial dengan prokrastinasi akademik mahasiswa IAIN palu,” Institut Agama Islam Negeri Palu, 2019. [Online]. Available: http://repository.iainpalu.ac.id/1304/1/LIVITA NGKABO.pdf
V. Tiyana, “AKADEMIK PADA SISWA DI SMP NEGERI 13 MALANG PROPOSAL SKRIPSI Oleh Viramita Tiyana UNIVERSITAS ISLAM NEGERI,” UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG, 2023.
T. Sulistyani and D. H. Wibowo, “Hubungan antara kontrol diri dan prokrastinasi akademik pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ),” J. Ris. Psikol., vol. 5, no. 3, pp. 67–76, 2022, [Online]. Available: httpsejournal.unp.ac.idstudentsindex.phppsiarticleview13710pdf
I. S. Zahraningsih and Abdurrohim, “Hubungan Antara Kontrol Diri Dan Konformitas Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa SMA Islam Sultan Agung 3 Kota Semarang,” in Konferensi Ilmiah Mahasiswa Unissula (KIMU) 2, 2019, pp. 420–427.
F. K. Chisan and M. Jannah, “HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS,” J. Penelit. Psikol., vol. 8, no. 3, p., 2021.
L. Indriyani, “Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa Kelas 2 Di SMA,” Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, 2019.
S. Kim, S. Fernandez, and L. Terrier, “Procrastination, personality traits, and academic performance,” Pers. Individ. Dif., vol. 108, no. April, pp. 154–157, 2017, doi: https://doi.org/10.1016/J.PAID.2016.12.021.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2025 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.