Preprint has been published in a journal as an article
DOI of the published article https://doi.org/10.69896/modeling.v11i2.2493
Preprint / Version 1

The Strategy for Mubaligh Cadre Development by LDII at Nurul Hakim Kaliawen Islamic Boarding School in Kediri


Strategi Kaderisasi Mubaligh LDII di Pondok Pesantren Nurul Hakim Kaliawen Kediri

##article.authors##

DOI:

https://doi.org/10.21070/ups.5599

Keywords:

Character Education, Cadre Formation, Ldii Preachers

Abstract

The Nurul Hakim Kaliawen Islamic Boarding School focuses on training LDII preachers to become professional and religious preachers. This study explores these training strategies, emphasizing how the institution equips students with religious knowledge, noble character, and independence. Using a qualitative approach and descriptive analysis, data was collected through interviews, observations, and document studies, and analyzed using the Miles and Huberman method. The results show that Nurul Hakim Kaliawen implements the manqul-musnad-muttasil method in teaching the Qur'an and Hadith, instills the application of 29 noble characters, and promotes the development of independence. Regular evaluations are conducted to assess students' progress. In conclusion, the implemented training strategies have proven effective in shaping quality preachers and contributing to the development of students' competencies, while also providing additional insights into the effectiveness of training strategies in the context of LDII preaching.

Downloads

Download data is not yet available.

References

J. Aminarti, “Juliyanti, Aminarti. Strategi Dakwah Organisasi Muhammadiyah Dalam Kaderisasi Pemuda Di Kota Bima Ntb. Diss. Uin Mataram, 2022.”

Al-Darimi, ‘Sunan Al-Darimi,’ Muqoddimah, No. Hadits 251. [Online]. Available: Https://Muhamadbasuki.Web.Id/?Kitab=Musnad_Darimi&Idhadis=251. [Diakses 2 Mei 2024.].”

Syahputra, Muhammad Rizki, And T. Darmansah. ‘Fungsi Kaderisasi Dalam Meningkatan Kualitas Kepemimpinan.’ Journal Of Education And Teaching Learning (Jetl) 2.3 (2020): 20-28.”.

W. N. A. A. S. And D. Marliana. Hidayat, “Perkembangan Fatayat Nu Kabupaten Subang Dalam Bidang Kaderisasi Periode 2015-2020,” 2020.

A. Najmunnisa, C. Darmawan, Dan S. Nurbayani, “Implementasi Model Kaderisasi Mahasiswa Untuk Membangun Karakter Unggul Di Masjid Salman,” 2017.

Rahmawati, Rukhaini Fitri. ‘Kaderisasi Dakwah Melalui Lembaga Pendidikan Islam.’ Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah 1.1 (2016).,” 2016. [Daring]. Tersedia Pada: Http://Journal.Stainkudus.Ac.Id/Index.Php/Tadbir

D. Sahputra Napitupulu, H. Asari, Dan J. Arsyad, “Kaderisasi Ulama Di Sumatera Utara: Antara Pesantren Dan Pendidikan Kader Ulama (Pku),” Jurnal Ilmu Aqidah Dan Studi Keagamaan, Vol. 11, Hlm. 2023, Doi: 10.21043/Fikrah.V8i1.

Awaludin, Taufik. Strategi Kaderisasi Mubaligh Pemuda Persis Di Kabupaten Bandung. Diss. Uin Sunan Gunung Djati Bandung, 2021.”.

Romadlon, Dzulfikar Akbar. Buku Ajar Mata Kuliah Relasi Antara Aqidah Dan Akhlaq. Umsida Press (2019) 1-185.

Ridwan, Ahmad, Syamsu Nahar, And Siti Halimah. ‘Kurikulum Pesantren Dalam Proses Kaderisasi Ulama (Studi Multi Situs Pesantren Salafiyah Di Sumatera Utara).’ Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 12.001 (2023).”

J. Aminarti, “Juliyanti, Aminarti. Strategi Dakwah Organisasi Muhammadiyah Dalam Kaderisasi Pemuda Di Kota Bima Ntb. Diss. Uin Mataram, 2022.,” 2022.

“Ketua Ponpes Nurul Hakim Kaliawen, Wawancara. Mei 2024.,” 2024.

A. Sodikin Dkk., “Kaderisasi Dai Nu Untuk Meningkatkan Kualitas Keislaman Dan Kebangsaan Di Oku Timur,” Jurnal Indonesia Mengabdi, Vol. 4, No. 1, Hlm. 2022, [Daring]. Tersedia Pada: Https://Journal.Unha.Ac.Id/Index.Php/Jimi/

Normuslim, Normuslim. Problematika Dan Strategi Kaderisasi Dalam Muhammadiyah. Jurnal Kajian Islam 4.1 (2012): 107-115.”

Profil Putm, Putm Pp Muhammadiyah. [Online]. Available: Https://Putmppmuhammadiyah.Org/Profil-Putm/. [Diakses 2 Mei 2024.].”

R. M. S. J. Ardiansyah, “Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah,” 2023.

D. Assyakurrohim, D. Ikhram, R. A. Sirodj, Dan M. W. Afgani, “Metode Studi Kasus Dalam Penelitian Kualitatif,” Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer, Vol. 3, No. 01, Hlm. 1–9, Des 2022, Doi: 10.47709/Jpsk.V3i01.1951.

M. Yusuf, “Yusuf, Muhammad. ‘Pendidikan Holistik Menurut Para Ahli.’ (2021).”

Annisa, Indah Sri, Dan Elvi Mailani. ‘Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Siswa Dalam Pembelajaran Tematik Dengan Menggunakan Metode Miles Dan Huberman Di Kelas Iv Sd Negeri 060800 Medan Area.’ Inovatif: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial 3.2 (2023): 6460-6477.”.

Tafsirweb. 2024. ‘Tafsir Surat Fatir Ayat 28.’ Tafsirweb. Https://Tafsirweb.Com/7894-Surat-Fatir-Ayat-28.Html. Diakses 2 Mei 2024.”

Wahidin, Ade. ‘Konsep Ulama Menurut Al-Qur’an (Studi Analitis Atas Surat Fathir Ayat 28).’ Al-Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 1.01 (2014).”

D. S. Rimasasi Dan A. P. Astutik, “Ar-Risalah: Media Keislaman, Pendidikan Dan Hukum Islam Volume Xx Nomor Xx Tahun 20xx Integrasi Akhlak Islami Dalam Seni Teater”.

Ramadhan, Mirza Gulam, And Anita Puji Astutik. ‘Implementasi Budaya Religius Dalam Penanaman Adab Siswa.’ Jurnal Pai Raden Fatah 5.3 (2023): 485-505.”.

Hadits Ibnu Majah Nomor 2134, Ilmu Islam, Https://Ilmuislam.Id/Hadits/20410/Hadits-Ibnu-Majah-Nomor-2134. Diakses 2 Mei 2024.”

Shobron, Sudarno, Et Al. Konsep Manquul Dalam Perspektif Lembaga Dakwah Islam Indonesia (Ldii). 2014. Phd Thesis. Universitas Muhammadiyah Surakarta.”.

Tajuddin, Tabrani, And Neny Muthiatul Awwaliyyah. ‘Hermenutika Yusuf Al-Qordawi Dalam Kitab Kaifa Nata’amal Al-Sunnah Al-Nabawiyyah Ma’alim Wa Dawabit.’ Al-Mutsla 3.1 (2021): 29-43.”

H. Yusnita Dan K. Kunci, “Yusnita, Henny. ‘Sejarah Lembaga Dakwah Islam Indonesia.’ Jurnal Sambas (Studi Agama, Masyarakat, Budaya, Adat, Sejarah): Journal Of Religious, Community, Culture, Costume, History Studies) 5.1 (2022): 17-24.”.

R. M. Rosidah Dan R. Rinaningsih, “Implementasi Metode Bandongan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Asam Basa,” Pendipa Journal Of Science Education, Vol. 6, No. 2, Hlm. 594–598, Jun 2022, Doi: 10.33369/Pendipa.6.2.594-598.

Aris, Aris, And Syukron Syukron. ‘Perbandingan Metode Bandongan Dan Sorogan Dalam Memahami Kitab Safinatunnajah.’ Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 2.1 (2020): 1-10.”

Setiawan, Agus, Herdiana Herdiana, And Juju Juandi. ‘Pembelajaran Berbicara Dengan Menggunakan Metode Mudzakarah Di Smk Al-Huda Turalak Kabupaten Ciamis.’ Diksatrasia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 7.1 (2023): 56-61.”

Baharun, Hasan, And Mahmudah Mahmudah. ‘Konstruksi Pendidikan Karakter Di Madrasah Berbasis Pesantren.’ Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 8.1 (2018): 149-173.”

Saputri, Sela. ‘Pentingnya Menerapkan Teori Belajar Humanistik Dalam Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Jenjang Sekolah Dasar.’ Edubase: Journal Of Basic Education 3.1 (2022): 47-59.,” Edubase : Journal Of Basic Education, Vol. 2, No. 2, Hlm. 60, Agu 2021.

Posted

2024-08-05