DOI of the published article https://doi.org/10.19109/pairf.v6i1.21740
The Role of Religion in Overcoming Juvenile Delinquency Islamic Psychology Perspective
Peran Agama dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja Prespektif Psikologi Islam
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.4334Keywords:
Juvenile Delinquency, Islamic PsychologyAbstract
The impact of juvenile delinquency on personal development is increasingly being highlighted in society. This paper presents an Islamic psychology perspective to understand the diversity of human nature in the context of faith by highlighting the integration of Islamic religious principles with adolescent psychological development. Despite prevention and counselling efforts, peer, media and environmental influences continue to have a significant impact on adolescent delinquency. Research shows that religion, especially Islam, plays a central role in shaping adolescent morality and responsibility. This article reflects on various solution strategies, including the involvement of authorities and the organisation of seminars by psychologists. With an emphasis on the role of religion, particularly in Islamic Psychology, this article highlights that religion can be an effective instrument in addressing juvenile delinquency. This research utilised a literature-based qualitative approach with content analysis to gain a comprehensive picture of the role of religion in addressing juvenile delinquency.
Downloads
References
A. Afifa And A. Abdurrahman, “Peran Bimbingan Konseling Islam Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja,” Islam. Couns. J. Bimbing. Konseling Islam, Vol. 5, No. 2, P. 175, 2021, Doi: 10.29240/Jbk.V5i2.3068.
S. Hernawati, “Peran Aktif Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa (Studi Kasus Di Mts Darusalam Kota Bengkulu),” 2021.
Y. Akhyar And E. Marliana Fitri, “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa Di Smp,” Al-Mutharahah J. Penelit. Dan Kaji. Sos. Keagamaan, Vol. 19, No. 1, Pp. 123–129, 2022, Doi: 10.46781/Al-Mutharahah.V19i1.472.
M. Amin Nasution, Laporan Penelitian Peranan Pemuka Agama Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja Di Desa Pasar Vi Kwala Mencirim Kecamatan Sei Bingai Kabupaten Langkat Peneliti. 2021.
Z. A. Marpaung, C. Dosen, And H. Pidana, Fakultas Syari ’ Ah Dan Hukum Universitas Islam Negeri. 2016.
R. Yuhani`Ah, “Psikologi Agama Dalam Pembentukan Jiwa Agama Remaja,” J. Kaji. Pendidik. Islam, Vol. 1, Pp. 12–42, 2021, Doi: 10.58561/Jkpi.V1i1.5.
A. K. Penelitian, “Muhammad Ali Dan Muhammad Ansori, Psikologi Remaja. (Jakarta: Pt. Bumi Aksara, 2017) Hal. 9 2 Ibid., Hal. 67,” 2017.
A. H. A. Anugrah, C. Laurent, And ..., “Peran Orang Tua Dalam Mencegah Kenakalan Remaja,” Tuturan J. Ilmu …, Vol. 1, No. 2, 2023.
D. D. B. Mentari, “Pengaruh Pola Asuh Keluarga Terhadap Kenakalan Remaja (Broken Home) Di Desa Kijang Makmur Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar,” Skripsi, No. 4818, 2021.
O. A. Jannah And R. Nurajawati, “Peran Keluarga Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja,” J. Pendidik. Dasar Dan Sos. Hum., Vol. 2, No. 5, Pp. 579–586, 2023.
A. Syahraeni, “Peran Keluarga Dalam Penanggulangan Kenakalan Remaja,” Al-Irsyad Al-Nafs J. Bimbing. Dan …, Vol. 8, Pp. 47–71, 2021.
N. Elfemi, P. Sosiologi, U. Pgri, And S. Barat, “Sosialisasi Penanggulangan Kenakalan Remaja : Upaya Preventif Pada Remaja Awal Dian Kurnia Anggreta3 , Sarbaitinil6,” No. 02, Pp. 1–7, 2022.
E. Kuswatun, N. Nurjannah, And D. Depriansya, “Konseling Islam Dengan Pendekatan Cognitive Behavioural Therapy (Cbt) Untuk Mengatasi Kenakalan Remaja Islamic Counseling With Cognitive Behavioral Therapy (Cbt) Approach To Overcome Juvenile Delinquency,” J. Contemp. Islam. Couns., Vol. 1, No. 1, Pp. 1–10, 2021.
R. Agustina, “Pengaruh Keaktifan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (Pmr) Terhadap Pembentukan Keterampilan Sosial Siswa Di Smp Negeri 6 …,” 2021.
S. Aisyah, “Media Pembelajaran Perspektif Pendidikan Agama Islam,” Tadiban J. Islam. Educ., Vol. 2, No. 2, Pp. 9–29, 2022.
F. Anarta, R. M. Fauzi, S. Rahmadhani, And M. B. Santoso, “Kontrol Sosial Keluarga Dalam Upaya Mengatasi Kenakalan Remaja,” J. Penelit. Dan Pengabdi. Kpd. Masy., Vol. 2, No. 3, P. 485, 2022, Doi: 10.24198/Jppm.V2i3.37834.
N. F. Fauziah, “Konsep Psikologi Pendidikan Islam Dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja Menurut Zakiah Daradjat,” Widyasari-Press.Com, Pp. 59–70.
A. P. Harahap, M. H. Khairi, H. Y. Situmorang, R. N. Arleni, And D. P. Sari, “Implementasi Bimbingan Konseling Islam Terhadap Kenakalan Remaja Di Era Digital,” J. Pendidik. Dan Konseling, Vol. 5, Pp. 3634–3644, 2023.
A. Firdaus And M. Salehudin, “Program Bimbingan Untuk Mengatasi Penyelewengan Perilaku Sosial Dan Kriminal Remaja,” J. Al-Shifa Bimbing. Konseling Islam, Vol. 2, No. 1, Pp. 21–32, 2021, Doi: 10.32678/Alshifa.V2i1.4318.
R. Ariana, “Metode Penelitian Kepustaakan (Library Reseach) Dr.Amir Hamzah,M.A.,” Vol. 6, No. 1, Pp. 1–23, 2016.
S. Asnani, Mislia, “Implementasi Kebijakan Pendidikan Karakter Dalam Meminimalisasi Kenakalan Remaja,” J. Mappesona, Vol. 3, No. 2, Pp. 23–30, 2020.
J. Psikologi, F. I. Pendidikan, J. Psikologi, And F. I. Pendidikan, “Hubungan Antara Religiusitas Terhadap Kenakalan Remaja Adhek Kaysa Kurnia Nafisa Siti Ina Savira Abstrak,” Pp. 34–44, 2018.
“Problematika Kenakalan Remaja Korelasinya Dengan Penanggulangan Preventif,” Vol. 2, No. 10, Pp. 3923–3936, 2023.
M. Pd. Endang Kartikowati, S.Ag. Dr. Zubaedi, M.Ag., “Psikologi Agama & Psikologi Islam,” Jonal Chem. Inf. Model., Vol. 53, No. 9, Pp. 1689–1699, 2016.
J. F. D. Ngara, “Pengaruh Kenakalan Remaja Pada Perkembangan Moral,” Pp. 1–9, 2023.
Karakter Religius: Sebuah Tantangan Dalam Menciptakan Media Pendidikan Karakter Oleh Santy Andrianie, M.Pd Laelatul Arofah, M.Pd Restu Dwi Ariyanto, M.Pd.
Miftahudin, “Perspektif Al-Qur’an: Relevansi Pendidikan Islam,” Tesis, Pp. 1–175, 2018.
D. M. A. Mukarromah, “Peran Tokoh Agama Dan Masyarakat Dalam Melakukan Pembinaan Kegiatan Keagamaan Remaja,” Vol. 01, Pp. 1–23, 2016.
E. Sari, “Paradigma Psikologi Komunikasi Dalam Memandang Permasalahan Melalui Nilai-Nilai Psikologis Di Kalangan Remaja,” J. Ilmu Komun., Vol. 2, No. 1, Pp. 54–71, 2023.
S. Jumariyah, “Pendidikan Agama Islam Yang Kuat Adalah Cara Terbaik Untuk Membentuk Karakter,” Skula J. Pendidik. Profesi Guru Madrasah, Vol. 2, Pp. 293–300, 2022.
B. A. B. Iv And I. Madrasah, “Pemikiran Anwar Sutoyo Tentang Bimbingan Dan Konseling Islam Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja,” No. November 1958, Pp. 70–91, 1969.
O. D. Cahyanti, “Implementasi Kegiatan Kepramukaan Dalam Membentuk Karakter Religius Santri Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah ‘Al-Islamiyah,’” Vol. 01, Pp. 1–23, 2022.
I. N. Lena, “Layanan Bimbingan Konseling Melalui Pendekatan Agama Untuk Mengatasi Kenakalan Remaja,” Irsyad J. Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, Dan Psikoterapi Islam, Vol. 7, No. 1, Pp. 19–40, 2019, Doi: 10.15575/Irsyad.V7i1.861.
A. Jadidah, “Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam: Problematika Dan Solusi,” Tarbiyatuna J. Pendidik. Ilm. ., Vol. 6, No. 1, Pp. 65–82, 2021.
N. A. Shofiyyah, T. S. Komarudin, And M. Ulum, “Integrasi Nilai-Nilai Islami Dalam Praktik Kepemimpinan Pendidikan : Membangun Lingkungan Pembelajaran Yang Berdaya Saing,” El-Idare J. Manaj. Pendidik. Islam, Vol. 9, No. 2, Pp. 66–77, 2023.
S. Toleransi And A. Umat, “Embinaan Keagamaan Bagi Remaja Melalui Aktivitas Remaja Masjid Dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Antar Umat Beragama,” 2019.
M. Thomil Haq And F. I. N. S. A. M. I. S. R. Janah, “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah Radikalisme Di Sma Negeri Kota Balikpapan (Multisitus Sma Negeri 1 Dan Sma Negeri 2),” Jkip J. Kaji. Ilmu Pendidik., Vol. 4, No. 1, Pp. 188–197, 2023.
C. I. Usman, “Urgensi Moral Remaja Dan Upaya Orang Tua Dalam Mengatasinya,” Educ. Guid. Couns. Dev. J., Vol. 2, No. 2, P. 55, 2019, Doi: 10.24014/Egcdj.V2i2.8262.
S. Rahmadania, A. J. Sitika, And A. Darmayanti, “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Dan Masyarakat,” Edumaspul J. Pendidik., Vol. 5, No. 2, Pp. 221–226, 2021, Doi: 10.33487/Edumaspul.V5i2.1978.
Mayang Surti Muhammad Ali, Dedi Wahyudi, “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Daya Tahan Budaya Lokal Indonesia Di Era Global,” Tapis J. Penelit. Ilm., Vol. 03, No. 2, Pp. 159–177, 2019.
A. M. Nasution, S. Negeri, And A. Kuo, “Pentingnya Mempelajari Agama Islam Disekolah Untuk Membentuk Karakter Peserta Didik,” Lokakarya-Journal Res. Educ. Stud., Vol. 2, No. 2, P. 2023, 2023.
Z. Agus And K. P. Islam, “Konsep Pendidikan Islam Bagi Remaja Menurut Zakiah Daradjat,” Tarb. Islam., Vol. 4, No. 2541–3686, Pp. 11–24, 2019.
S. Mannuhung, “Penanggulangan Tingkat Kenakalan Remaja Dengan Bimbingan Agama Islam,” To Maega | J. Pengabdi. Masy., Vol. 2, No. 1, P. 9, 2019, Doi: 10.35914/Tomaega.V2i1.234.
M. Triana, M. Komariah, And E. Widianti, “Gambaran Kesejahteraan Psikologis Pada Remaja Yang Terlibat Bullying,” J. Ilmu Keperawatan Jiwa, Vol. 4, No. 4, Pp. 823–832, 2021.
H. Maulidina, “Hubungan Antara Berpikir Positif Dengan Kesehatan Mental Positif Pada Mahasiswa Di Yogyakarta,” No. 2, Pp. 1–13, 2022.
A. K. Nissa, A. Majid, And S. Lailiyah, “Konsep Self Efficacy Pada Karakter Remaja Dalam Pendidikan Agama Islam,” J. Basicedu, Vol. 6, No. 4, Pp. 7526–7531, 2022, Doi: 10.31004/Basicedu.V6i4.3552.
N. N. I. Novita, “Penguatan Etika Digital Melalui Materi ‘Adab Menggunakan Media Sosial’ Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Menghadapi Era Society 5.0,” J. Educ. Learn. Sci., Vol. 3, No. 1, Pp. 73–93, 2023, Doi: 10.56404/Jels.V3i1.45.
B. Nudin, “Konsep Pendidikan Islam Pada Remaja,” Literasi (Jurnal Ilmu Pendidikan), Vol. 10, No. 1, Pp. 63–74, 2020.
K. F. Ajhuri, Buku Psikologi Perkembangan Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. 2019.
T. Wahyono And Y. Farahsani, “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Generasi Muda,” Vol. 1, No. November, Pp. 221–226, 2019.
H. Maulidina, “Pengaruh Kenakalan Remaja Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Sma Pacet Mojokerto,” Fak. Psikol. Islam, No. 2, Pp. 1–13, 2019.
I. A. Wulanata And M. V. M. Azwar Anas, “Sosialisasi Pencegahan Kenakalan Remaja Demi Terwujudnya Generasi Muda Yang Berkualitas Dan Berdaya Saing Menuju Indonesia Emas 2045 Di Desa Karangmojo, Jombang, Jawa Timur,” Pros. Konf. Nas. Pengabdi. Kpd. Masy. Dan Corp. Soc. Responsib., Vol. 2, Pp. 758–762, 2019, Doi: 10.37695/Pkmcsr.V2i0.279.
L. Nurfadhilah, “Kondisi Tubuh Dan Jiwa Setelah Kematian Dalam Filsafat Mulla Shadra Dan Al-Ghazali,” J. Penelit. Ilmu Ushuluddin, Vol. 2, No. 3, Pp. 399–412, 2022, Doi: 10.15575/Jpiu.13672.
B. L. Iverson And P. B. Dervan, “Peran Serta Organisasi Remaja Islam Dalam Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam Bagi Remaja Sinduagung Selomerto Wonosobo,” Pp. 7823–7830, 2019.
N. R. Rahmawati, V. D. Oktaviani, D. E. Wati, S. S. J. Nursaniah, E. Anggraeni, And M. I. Firmansyah, “Karakter Religius Dalam Berbagai Sudut Pandang Dan Implikasinya Terhadap Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam,” Ta’dibuna J. Pendidik. Islam, Vol. 10, No. 4, P. 535, 2021, Doi: 10.32832/Tadibuna.V10i4.5673.
V. N. November, “Penanaman Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Lingkup Masyarakat Majemuk,” Vol. 1, No. 5, Pp. 356–365, 2023.
L. Dewi, D. A. Dewi, And Y. F. Furnamasari, “Penanaman Sikap Toleransi Antar Umat Beragama Di Sekolah,” J. Pendidik. Tambusai, Vol. 5, No. 3, Pp. 8060–8064, 2021.
Ahmad Fahrurrozi, “Perkembangan Dan Penanaman Nilai Agama Pada Masa Remaja,” An-Nahdlah J. Pendidik. Islam, Vol. 2, No. 1, Pp. 52–61, 2022, Doi: 10.51806/An-Nahdlah.V2i1.32.
T. R. Noor, “Remaja Dan Pemahaman Agama,” Vicratina J. Pendidik. Islam, Vol. 3, Pp. 55–70, 2018.
R. N. Anwar, “Pembentukan Konsep Diri Remaja Melalui Penanaman Nilai-Nilai Keislaman,” J. Pendidik. Dan Kewirausahaan, Vol. 10, No. 2, Pp. 646–655, 2022, Doi: 10.47668/Pkwu.V10i2.471.
E. Oktonika, “Kontribusi Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengembangkan Kesadaran Beragama Pada Remaja Di Abad 21,” J. Al-Azhar Indones. Seri Hum., Vol. 5, No. 3, P. 159, 2020, Doi: 10.36722/Sh.V5i3.389.
I. Civilization, Tema 19, And E. Domenico, “Penanaman Nilai-Nilai Religius Pada Remaja Melalui Kegiatan Pembacaan Kitab Al-Barzanji Di Desa Bajang Kecamatan Balong Kabupaten Ponorogo,” No. April, P. 6, 2021.
L. Listari, “Dekadensi Moral Remaja (Upaya Pembinaan Moral Oleh Keluarga Dan Sekolah),” J. Pendidik. Sosiol. Dan Hum., Vol. 12, No. 1, P. 7, 2021, Doi: 10.26418/J-Psh.V12i1.46320.
F. Setiawan, W. Taufiq, A. Puji Lestari, R. Ardianti Restianty, And L. Irna Sari, “Kebijakan Pendidikan Karakter Dalam Meminimalisir Kenakalan Remaja,” Al-Mutharahah J. Penelit. Dan Kaji. Sos. Keagamaan, Vol. 18, No. 1, Pp. 62–71, 2021, Doi: 10.46781/Al-Mutharahah.V18i1.263.
Ley 25.632, “Metode Penanaman Nilai-Nilai Religius Dalam Keluarga Untuk Meningkatkan Kesadaran Beragama Remaja,” 2002.
M. Retandi, Dampak Kenakalan Remaja Terhadap Masyarakat Di Dusun Tarung-Arung Desa Bangket Parak Kecamatan Pujut Kabupaten Lombok Tengah. 2019.
Y. I. Lestari, “Bagaimana Pengasuhan Spiritual Mampu Membangun Karakter Yang Baik Pada Remaja Muslim?,” J. Psikol., Vol. 15, No. 2, P. 108, 2019, Doi: 10.24014/Jp.V15i2.7794.
R. Luthfiyah And A. A. Zafi, “Penanaman Nilaikarakter Religius Pendidikan Islam,” J. Golden Age, Univ. Hamzanwadi, Vol. 5, No. 02, Pp. 513–526, 2021.
K. Haji, A. Siddiq, P. Studi, P. Agama, And M. I. Maulana, “Konsep Pendidikan Islam Dalam Buku Al-Fikru Annahdliyah Jurusan Pendidikan Agama Islam Juni 2023 Konsep Pendidikan Islam Dalam Buku Al-Fikru Annahdliyah,” 2023.
M. R. Ramadhan, “Integrasi Nilai Islam Moderat Dalam Pendidikan Islam Untuk Menguatkan Harmoni Sosial Keagamaan Pada Masyarakat,” Proc. Annu. Conf. Muslim Sch., Vol. 3, No. 1, Pp. 701–709, 2019.
Abdul, “Peran Remaja Di Masyarakat,” Vol. 1, No. 2, Pp. 1–23, 2021.
F. Mujahid, “Dinamika Sosial Pemuda Islam Melalui Kegiatan Remaja Masjid As-Sholihin (Studi Kasus Di Dusun Mlaten Desa Geger Kecamatan Geger Kabupaten Madiun),” P. 94 Halaman, 2021.
D. Fitria Amalia, N. Quraini Aulia, And S. Tiara Maulia, “Konsepsi Dan Implementasi Nilai Moral Terhadap Pergaulan Remaja,” Adiba J. Educ., Vol. 3, No. 3, Pp. 359–365, 2023.
Et All Khirani, “Pendidikan Islam Dalam Memperkukuh Etika Dan Moral,” Pp. 50–53, 2021.
N. Harahap, E. W. Harahap, And Syukri, “Peran Nilai-Nilai Islam Dalam Pembentukan Akhlak Remaja (Studi Kasus Desa Bandar Malela Kabupaten Simalungun Sumatera Utara),” Study Sos. Dan Agama, Vol. 2, No. 2, Pp. 293–301, 2022.
C. Lumintang, A. Rasyid Umaternate, And Y. D. A. Santie, “Perilaku Menyimpang Pada Remaja Pengguna Miras Di Desa Ranolambot Kecamatan Kawangkoan Kabupaten Minahasa,” Indones. J. Soc. Sciene Educ., Vol. 1, No. 1, Pp. 28–32, 2021.
A. Rusdi And Subandi, Psikologi Islam Kajian Teoritik Dan Penelitian Empirik, Vol. 53, No. 9. 2019.
S. A. Hassan Mydin, A. S. Muhamad Shukri, And M. A. Abdul Razak, “Peranan Akhlak Dalam Kehidupan: Tinjauan Wacana Akhlak Islam,” J. Islam Dan Masy. Kontemporari, Vol. 21, No. 1, Pp. 38–54, 2020, Doi: 10.37231/Jimk.2020.21.1.374.
I. B. Maarif, U. W. Agustina, O. D. A. Mawarni, And A. Subiyanto, “Penerapan E-Modul Berbasis Digital Flipbook Untuk Menanggulangi Penyalahgunaan Narkoba Dan Kenakalan Remaja Di Desa Bedahlawak,” Jumat Pendidik. J. Pengabdi. Masy., Vol. 3, No. 1, Pp. 30–37, 2022, Doi: 10.32764/Abdimaspen.V3i1.2423.
S. Kasus, D. Madrasah, And A. A. Surabaya, “Upaya Guru Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa / Remaja”.
H. Nuraeni, “Masalah Kenakalan Remaja Juvenile Delinquency Problem,” J. Pendidik. Luar Sekol., Vol. 16, No. 1, Pp. 9–16, 2022.
R. Ariyansah And M. Margareth, “Fenomena Perilaku Seks Bebas Oleh Remaja Di Kecamatan Limo, Kota Depok, Jawa Barat,” Anomie, Vol. 1, No. 1, Pp. 1–16, 2019.
Fuad Anshori, “Psikologi Islam Konsep Hingga Pengukuran”.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2024 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
