Fine Motor Skills, Jumputan Batik Making Activities
Kemampuan Motorik Halus, Kegiatan Membatik Jumputan
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.4136Keywords:
author guidelines, UMSIDA PREPRINT SERVERAbstract
Fine motor skills are movements that involve fine muscle parts or not all parts of the body, which can be influenced by the desire and willingness to try and practice. Fine motor skills are skills that require development to train small, fine muscles for flexibility and preparation. Fine motor skills are a movement pattern for manipulating objects using the small muscles of the hands and fingers. Based on preliminary data at the Dharma Wanita PBB Kebaron Tulangan Kindergarten, there were 6 children who were unable to carry out jumputan batik activities out of 17 children. The aim of the research is to improve fine motor skills during learning delivered by the teacher. This research is classroom action research which can improve conditions in the classroom by using actions so that it runs well. The results of this research reached a value of 88.60% which was said to be successful.
Downloads
References
M. P. Drs. Idad Suhada, Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini, Pertama. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2016.
Ririn Arifah, “4_bab1,” p. 634, 2015, [Online]. Available: https://hsgm.saglik.gov.tr/depo/birimler/saglikli-beslenme-hareketli-hayat-db/Yayinlar/kitaplar/diger-kitaplar/TBSA-Beslenme-Yayini.pdf.
D. Merlina, “MELALUI ORIGAMI PADA ANAK KELOMPOK B DI RAUDHATUL ATHFAL AL- MUKHLISIN TAMANSARI MUMBULSARI JEMBER SKRIPSI diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Jember Untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Stud,” 2019.
M. Meriyati, C. W. Kuswanto, D. D. Pratiwi, and E. Apriyanti, “Kegiatan Menganyam dengan Bahan Alam untuk Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 5, no. 1, p. 729, 2020, doi: 10.31004/obsesi.v5i1.667.
S. Linda and D. Suryana, “Pengaruh Stencil Print dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini,” J. Pendidik. Tambusai, vol. 4, no. 2, pp. 1399–1407, 2020, [Online]. Available: https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/605.
Y. Ingkir, R. Wondal, and U. Arfa, “Kegiatan Membatik Dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak,” J. Ilm. Cahaya Paud, vol. 2, no. 1, pp. 92–105, 2020, doi: 10.33387/cp.v2i1.2043.
anna diana Shanty, A. Handayani, and bagus ardi Saputro, “Pengembangan Metode Membatik Ecoprint Untuk Menumbuhkan Motorik Halus Anak Tk,” J. Pendidik. Dan Profesi Pendidik, vol. 8, no. 1, pp. 21–34, 2022.
F. Tyas, N. Khotimah, and Mas’udah, “Pengaruh Kegiatan Membatik Jumputan Menggunakan Pipe Cleaners Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini,” J. Kumara Cendikia, vol. 10, no. 4, 2022.
H. Arbi, Imam Hanafi, Munzir Hitami, “Universitas islam negeri sunan kalijaga yogyakarta,” Profetika, J. Stud. Islam, vol. 20, no. 0274, pp. 11–15, 2018.
T. D. Mawasti, “Efektivitas Membatik Dengan Cetakan Penggaris Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-kanak Darul Falah Padang,” 2019, [Online]. Available: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/25610%0Ahttp://repository.unp.ac.id/25610/1/7_TITI_DWI_MAWASTI_15022110_2244_2019.pdf.
I. N. S. U. Baik Nilawati Astini, Nurhasanah, Ika Rachmayani, “Identifikasi Pemanfaatan Alat Permainan Edukatif (APE) dalam Mengembangkan Motorik Halus Anak,” J. Chem. Inf. Model., vol. 53, no. 9, pp. 1689–1699, 2019.
M. Haryani and Z. Qalbi, “Pemahaman Guru Paud Tentang Alat Permainan Edukatif (Ape) Di Tk Pertiwi 1 Kota Bengkulu,” J. Educhild Pendidik. dan Sos., vol. 10, no. 1, p. 6, 2021, doi: 10.33578/jpsbe.v10i1.7699.
D. Sumantri, M. Syarif, Metode Pengembangan Fisik, Pertama. Tanggerang Selatan: Universitas Terbuka, 2020.
N. K. Dewi and S. Surani, “Stimulasi Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Kegiatan Seni Rupa,” J. Pendidik. Anak, vol. 7, no. 2, pp. 190–195, 2018, doi: 10.21831/jpa.v7i2.26333.
M. Fauziddin, “Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus melalui Teknik Mozaik pada Anak Kelompok B di TK Perdana Bangkinang Kota,” J. Stud. Early Child. Educ., vol. 1, no. 1, p. 1, 2018, doi: 10.31331/sece.v1i1.581.
D. I. Ra, N. Iman, and R. Agung, “Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Seni Membatik Jumputan Di RA Nurul Iman Rejo Agung Pesawaran,” 2023.
N. Jenggawah, S. Pada, K. Berpikir, K. Dan, and M. Belajar, Digital Digital Repository Repository Universitas Universitas Jember Jember Digital Jember Digital Repository Repository Universitas Universitas Jember. 2010.
A. Rochmah and R. Hasibuan, “Pengaruh Kegiatan Membatik Jumputan terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Kelompok A di TK Labschool Unesa,” J. PAUD Teratai, vol. 9, no. 1, pp. 1–8, 2020.
D. I. RAHAYU, “Pengaruh Membatik Jumputan Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Kelompok B Di TK KEMIRI 03 KECAMATAN KEBAKKRAMAT KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2013/2014,” Anal. KEPUASAN NASABAH TERHADAP KUALITAS PELAYANAN PADA PT BANK NEGARA Indones. Tbk (Studi, no. 564, pp. 1–73, 2014.
D. Wulan Supriyatiningsih, “KEGIATAN MEMBATIK JUMPUTAN PADA ANAK KELOMPOK B,” vol. 3, no. 6, pp. 608–614, 2020.
E. Setiawati and R. Ningsih, “Membatik Jumputan Dalam Meningkatkan Kreativitas Anak,” pp. 247–262, 2017.
D. I. Paud, D. Sri, and M. Way, Mengembangkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Membatik Jumputan Di PAUD Dori SRI Menanti WAY Kanan. 2021.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2024 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
