Improving Children's Fine Motor Skills Through Illustrated Montage Activities at the Age of 5-6 Years
Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Montase Bergambar pada Usia 5-6 Tahun
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.1698Keywords:
Fine Motor Skills, Pictorial Montage, 5-6 Year OldsAbstract
This study aims to determine the fine motor skills of group B children by implementing Pictorial Montage activities. This research is a Classroom Action Research (CAR) which uses several cycle stages, each cycle consisting of planning, implementing, observing and reflecting. The subjects studied were children aged 5-6 years in TK Tunas Bangsa Sukodono with a total of 11 students consisting of 9 boys and 2 girls. In data collection techniques in this study through observation, interviews and documentation. The results showed that there was a gradual increase in children, as evidenced in the pre-cycle the percentage obtained was 47%, while in cycle I the percentage increased slightly by 69.4%, but still not achieving minimal results so the researchers continued observing and giving action again in cycle II . In this second cycle of research, the percentage obtained in improving children's fine motor skills was 90.1%.
Downloads
References
. Siti Aisyah. Dkk, Perkembangan Dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini, Universitas Terbuka, Tangerang Selatan, 2015.
. Huda. Dkk, Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Aktivitas Montase, Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin, Jambi, 2022.
. Danar Santi, Pendidikan Anak Usia Dini : Antara Teori dan Praktik, Edisi-1, Indeks, Jakarta, 2009.
. Mohamad Syarif Sumantri, Model Pengembangan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini, Jakarta: Depdiknas, 2005.
. Rini Hildayani. Dkk, Psikologi Perkembangan Anak, Jilid 1, Universitas Terbuka, Jakarta, 2014.
. Hasnida, Analisis Kebutuhan Anak Usia Dini, Luxima Metro Media, Jakarta Timur, 2014.
. Hurlock, Perkembangan Motorik Halus, Depdiknas, Jakarta, 2007.
. Fakhirah Syawalia. Dkk, Analisis Media Montase Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya, 2021.
. Asdiana Ulfa, Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Berbagai Kegiatan (Kajian Jurnal Paud), Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Banda Aceh, 2021.
. Sumantri, Model Pengembangan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini, Depertemen Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Tenaga Perguruan Tinggi, Jakarta, 2005.
. Bambang Sujiono, Pengembangan Metode Fisik, Universitas Terbuka, Jakarta, 2005.
. Depdiknas, Kurikulum Berbasis Kompetensi, Kurikulum dan Hasil Belajar Paud, Pusat Kurikulum Balitbang, Jakarta, 2008.
. Novan Ardy, Bina Karakter Anak Usia Dini: Panduan Orang Tua dan Guru Dalam Membentuk Kemandirian dan Kedisiplinan Anak Usia Dini, Ar-Ruzz Media, Yogyakarta, 2016.
. M. Amirul Mukminin. Dkk, Pengaruh Montase Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Di Taman Kanak-Kanak Assyofa Kota Padang, 2019.
. Titis Awalia. Dkk, Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Montase Pada Anak Kelompok B Ra Al-Hidayah Nanggungan Kecamatan Prambon Kabupaten Nganjuk, 2017.
. Ahmad Susanto, Perkembangan Anak Usia Dini: Pengantar dalam Berbagai Aspeknya, Edisi Pertama., Jakarta: Kencana, 2012.
. Firda Ayu Nurzeha Sari. Dkk, Efektivitas Terapi Bermain Montase Terhadap Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Prasekolah Di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal 44 Kota Bekasi, STIKes Abdi Nusantara Jakarta, Jakarta, 2022.
. Suharsimi Arikunto, Penelitian Tindakan Kelas, PT. Bumi Aksara, Jakarta, 2012.
. Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, Jakarta, 2013.
. Wina Sanjaya, Penelitian Tindakan Kelas, Kencana Prenada Media Grup, Jakarta, 2015.
. Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, Edisi-1, RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2008.
. Christiana Hari Soetjiningsih, Perkembangan anak : sejak pembuahan sampai dengan kanak-kanak akhir, Prenada media Group, Jakarta, 2012.
. Widarmi. Dkk, Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini (Paud), 2009.
. Sri Verayanti. Dkk, Kreasi Kolase, Montase, Mozaik Sederhana, cetakan-1, Esensi (Erlangga Grup), Jakarta, 2013.
. Suyadi, Psikologi Belajar Pendidikan Anak Usia Dini, Pedagogia, Yogyakarta, 2010.
. Bramain. Dkk, Seni Budaya dan Keterampilan 1 untuk Kelas 1 SD dan MI, Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, Solo, 2007.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2023 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
