Development of Educational Comic Media for Grade III Elementary School Students
Pengembangan Media Komik Edukatif Untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.10518Keywords:
Cultivating Reading Interest Through Comics, Educational Comics, Learning MediaAbstract
This study aims to develop an educational comic as a learning medium to increase the reading interest of third- grade elementary school students. The development is based on the problem of students’ low reading motivation, so an engaging and innovative instructional medium is needed. The comic is designed for first-semester learning activities in grade III. The research applies a Research and Development approach using the ADDIE model, which includes analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. Data were collected through teacher interviews, learning needs analysis, material expert validation sheets, media expert validation sheets, and student response questionnaires. Validation results indicate that the developed educational comic is highly suitable for classroom use according to both material and media experts. Student questionnaire results also show positive responses toward the media. Therefore, the educational comic is appropriate to be used as a learning tool to support and improve students’ reading interest.
Downloads
References
D. S. Patimah, “Teknologi Pendidikan Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran,” JTEP-Jurnal Teknol. Pendidik. dan Pembelajaran, vol. 6, no. 2, pp. 1167–1175, 2021.
F. Siregar, D. Yarshal, and S. Sukmawarti, “Pengembangan Media Komik Berbasis Multimedia Powerpoint Pada Tema Panas Dan Perpindahannya Kelas V Sd,” Pedagog. J. Ilm. Pendidik., vol. 8, no. 1, pp. 8–15, 2021, doi: 10.47662/pedagogi.v8i1.238.
S. P. Apriliani and E. H. Radia, “Pengembangan Media Pembelajaran Buku Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa Sekolah Dasar,” J. Basicedu, vol. 4, no. 4, pp. 994–1003, 2020, doi: 10.31004/basicedu.v4i4.492.
P. Herlina and E. R. Saputra, “Pengembangan Media Power point Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar,” J. Basicedu, vol. 6, no. 2, pp. 1800–1809, 2022, doi: 10.31004/basicedu.v6i2.2207.
K. et al 2023, “No Title 済無 No Title No Title No Title,” vol. 32, no. 3, pp. 167–186, 2021.
A. Mikamahuly, N. Fadieny, and S. Safriana, “Analisis Pengembangan Media Komik Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik,” J. Pendidik. dan Ilmu Fis., vol. 3, no. 2, pp. 256–263, 2023, doi: 10.52434/jpif.v3i2.2818.
W. D. Puspitasari, “Media Publikasi pada Bidang Pendidikan Dasar,” J. Cakrawala Pendas, vol. 5, no. 1, pp. 1–7, 2019.
Kadek Icahayati, Kadek Yudiana, and Gusti Ayu Putu Sukma Trisna, “Media Pembelajaran E-Komik Berbasis Kearifan Lokal Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Sekolah Dasar,” J. Educ. Action Res., vol. 8, no. 2, pp. 310–317, 2024, doi: 10.23887/jear.v8i2.78017.
B. Priyangga, Q. Mushafanah, I. Listyarini, and D. N. Kristanti, “Pengembangan Komik dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching untuk Menumbuhkan Literasi Sains pada Kelas V SDN Kalicari 01 Semarang,” J. Kridatama Sains Dan Teknol., vol. 5, no. 01, pp. 97–110, 2023, doi: 10.53863/kst.v5i01.705.
Y. Hatima, L. Fajrudin, and R. A. Pribadi, “Program Penguatan Literasi Visual dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia melalui Komik Edukasi Anak di SDN Karundang 1 Kota Serang,” vol. 1, pp. 59–68, 2025.
M. M. Damarpuri, M. Taufik, and Sugiarti, “Pengembangan Komik Digital sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran IPAS di SD Negeri 143 Palembang,” J. Educ., vol. 7, no. 1, pp. 6052–6060, 2024.
I. Mujahadah, A. Alman, and M. Triono, “Pengembangan Media Pembelajaran Komik untuk Meningkatkan Hasil dan Minat Belajar Matematika Peserta Didik Kelas III SD Muhammadiyah Malawili,” J. Papeda J. Publ. Pendidik. Dasar, vol. 3, no. 1, pp. 8–15, 2021, doi: 10.36232/jurnalpendidikandasar.v3i1.758.
T. Astuti, “EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK BERBASIS PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS III SD NEGERI KARUNDANG 2 ( Effectiveness Comic Based on Contextual Learning to Improve Student Learning Outcome ) Perkembangan teknologi inform,” vol. 2, no. November, pp. 150–164, 2021.
B. Rusdiana and A. Febrianto, “Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Wuza (Wujud Zat dan Perubahannya) Berbasis Pixton untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SD,” J. Educ. Res., vol. 5, no. 3, pp. 3187–3198, 2024, doi: 10.37985/jer.v5i3.1414.
N. S. Maisarah Pendri, “JOTE Volume 5 Nomor 3 Tahun 2024 Halaman 150-155 JOURNAL ON TEACHER EDUCATION Research & Learning in Faculty of Education,” J. Tecaher Educ., vol. 5, no. 3, pp. 150–155, 2024.
L. I’zaati, “Pengembangan Media Komik Digital dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Meningkatkan Hasil Belajar siswa kelas IV di SD Islam Terpadu Al-Uswah …,” Thesis Pasca Sarj. UIN Maulana Malik Ibrahim, Malang., pp. 1–198, 2024, [Online]. Available: http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/73861
Lady Syifa Pawitra and Rida Fironika Kusumadewi, “Pengembangan Media Komik Digital Edukatif Untuk Pemahaman Konsep Matematika,” J. IHSAN J. Pendidik. Islam, vol. 3, no. 2, pp. 91–98, 2025, doi: 10.61104/ihsan.v3i2.880.
Okpatrioka Okpatrioka, “Research And Development (R&D) Penelitian Yang Inovatif Dalam Pendidikan,” Dharma Acariya Nusant. J. Pendidikan, Bhs. dan Budaya, vol. 1, no. 1, pp. 86–100, 2023, doi: 10.47861/jdan.v1i1.154.
Z. Haoxing and C. System, “No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title”, doi: https://doi.org/10.23887/ika.v11i1.1145.
M. Waruwu, “Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D): Konsep, Jenis, Tahapan dan Kelebihan,” J. Ilm. Profesi Pendidik., vol. 9, no. 2, pp. 1220–1230, 2024, doi: 10.29303/jipp.v9i2.2141.
R. Rindiani and F. N. Hasanah, “Pengembangan Mobile Learning ‘Detektif Siput’ Kelas X SMK,” Media Penelit. Pendidik. J. Penelit. dalam Bid. Pendidik. dan Pengajaran, vol. 16, no. 2, pp. 192–202, 2022, doi: 10.26877/mpp.v16i2.13183.
F. T. Widyowati, I. Rahmawati, and W. Priyanto, “Pengembangan Media Pembelajaran Membaca Mengeja Berbasis Aplikasi Untuk Kelas 1 Sekolah Dasar,” Int. J. Community Serv. Learn., vol. 4, no. 4, 2020, doi: 10.23887/ijcsl.v4i4.29714.
Wahidin, “Jurnal Ilmiah Edukatif Pengembangan Media Pembelajaran Visual Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa,” J. Ilm. Edukatif, vol. 11, no. 01, pp. 285–295, 2025.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2026 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
