Preprint / Version 1

Coping with Stress in Sidoarjo Muhammadiyah University Students who are Writing a Thesis: The Rasch Model Approach


Coping Stres Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo yang Sedang Menyusun Skripsi: Pendekatan Rasch Model

##article.authors##

DOI:

https://doi.org/10.21070/ups.1004

Keywords:

Coping Stress, Students Compose a Thesis, Rasch Model

Abstract

This study aims to validate the coping stress scale with the Rasch model, identify descriptions of coping and stress coping tendencies of students who are writing their thesis at the Muhammadiyah University of Sidoarjo in terms of gender. The research method uses descriptive quantitative. The population of this research is Muhammadiyah University Sidoarjo students who are preparing their thesis with a sample of 327 students using incidental sampling technique. The data collection technique uses a Likert-type psychological scale. Data analysis used descriptive analysis and the Rasch model. The results showed that the reliability of Alpha Cronbach was 0.85, person 0.91 and item 0.87 were very good. Descriptively, there is a significant difference between the average use of problem focused coping 61.1% and emotional focused coping 38.9% for male students and the average use of problem focused coping 38.2% and emotional focused coping 61.8% for female students.

Downloads

Download data is not yet available.

References

N. Iqramah, Nurhasanah, and Nurbaity, “Strategi coping (poblem focused coping dan emotional focused coping) dalam menghadapi stres pada mahasiswa penyusun skripsi FKIP Universitas Syah Kuala,” J. Ilm. Mhs. Bimbing. dan Konseling, vol. 3, no. 4, pp. 75–83, 2018, [Online]. Available: http://dx.doi.org/10.1053/j.gastro.2014.05.023%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.gie.2018.04.013%0Ahttp://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29451164%0Ahttp://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?artid=PMC5838726%250Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.gie.2013.07.022.

N. Sipayung, “Coping stres penulis skripsi (Studi Deskriptif pada Mahasiswa Angkatan 2012 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Tahun Ajaran 2015/2016),” Universitas Sanata Dharma, 2016.

M. I. Dalimunthe, “Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Minat Belajar Terhadap Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Di Universitas Medan Area,” J. Mutiara Akunt., vol. 5, no. 2, pp. 99–108, 2020, [Online]. Available: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/JMA/article/view/1381/1183.

N. D. Adisty, “Coping Stress Mahasiswa Akhir Yang Bekerja Part Time,” Universitas Muhammadiyah Malang, 2020.

V. L. Dela, “Strategi coping stress pada mahasiswa bimbingan konseling yang menyusun skripsi di universitas muhammadiyah tapanuli selatan,” Ristekdik (Jurnal Bimbing. Konseling), vol. 4, no. 2, pp. 90–94, 2019.

N. R. Dewi, “Kesulitan mahasiswa semester akhir dalam menyusun skripsi,” Universitas Isla, Negeri Sulthan Thana Saifuddin Jambi, 2018.

J. Andriyani, “Strategi Coping Stres Dalam Mengatasi Problema Psikologis,” At-Taujih Bimbing. dan Konseling Islam, vol. 2, no. 2, pp. 37–55, 2019, doi: 10.22373/taujih.v2i2.6527.

S. Maryam, “Strategi Coping: Teori Dan Sumberdayanya,” JURKAM J. Konseling Andi Matappa, vol. 1, no. 2, pp. 101–107, 2017, doi: 10.31100/jurkam.v1i2.12.

D. Hanifah, “Strategi Coping Stress Saat Kuliah Daring Pada Mahasiswa Psikologi Angkatan 2019 Universitas Andalas,” J. Psikol. Tabularasa, vol. 15, no. 1, pp. 29–43, 2020.

L. C. T. Pitaloka and H. C. Mamahit, “Problem-Focused Coping pada Mahasiswa Aktif Fakultas Pendidikan dan Bahasa Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya Jakarta,” JKI (Jurnal Konseling Indones., vol. 6, no. 2, pp. 41–49, 2021, [Online]. Available: http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JKI.

I. Idris and A. Pandang, “Efektivitas Poblem focused Coping Dalam Mengatasi Stress Belajar Siswa Pada Pelajaran Matematika,” J. Psikol. Pendidik. dan Konseling J. Kaji. Psikol. Pendidik. dan Bimbing. Konseling, vol. 4, no. 1, p. 63, 2018, doi: 10.26858/jpkk.v4i1.5896.

N. O. Evasari, “Studi kasus strategi coping stress anak korban broken home yang bisa bangkit dari stres,” Intitut Agama Islam Negeri Tulungagung, 2019.

E. N. M. Sari, “Hubungan antara emotion focused coping dan kepuasan hidup pada mahasiswa,” Cognicia, vol. 7, no. 1, pp. 95–111, 2019, doi: 10.22219/cognicia.v7i1.8116.

C. A. T. Prajogo and P. N. Widiasavitri, “Peran poblem focused coping dan emotional focused coping terhadap. kepuasan pernikahan pada istri yang mengalami infertilitas,” J. Psikol. Udayana, vol. 4, no. 1, pp. 35–43, 2020, [Online]. Available: https://ojs.unud.ac.id/index.php/psikologi/article/view/57785.

S. Ma’Arief, “Hubungan antara poblem focused coping dengan kecenderungan stres pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi.,” Nasah Publ. Fak. Psikologi. Univ. 17 Agustus 1945 Surabaya, no. August, 2022, [Online]. Available: http://repository.untag-sby.ac.id/15327/.

B. Sumintono and W. Widhiarso, “Aplikasi Model Rasch Untuk Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial,” 2013, [Online]. Available: https://eprints.um.edu.my/11413/1/Model_rasch_edisi_revisi_sampel_buku.pdf.

F. Nur, “Strategi coping pada wanita yang baru menikah di kelurahan limau manis,” Universitas Medan Area, 2018.

N. A. Seftiani and B. Herlena, “Kecerdasan spiritual sebagai Prediktor Kesejahteraan Subjektif Pada Mahasiswa,” J. Psikol. Integr., vol. 6, no. 1, p. 101, 2018, doi: 10.14421/jpsi.v6i1.1473.

Azizah and S. Wahyuningsih, “Penggunaan model rasch untuk analisis Instrumen tes pada mata kuliah matematika,” J U P I T E K J. Pendidik. Mat., vol. 3, no. 1, pp. 45–50, 2020, [Online]. Available: https://media.neliti.com/media/publications/314501-penggunaan-model-rasch-untuk-analisis-in-127b5a7f.pdf.

I. Dalfiqih, “Gambaran coping stres pada mahasiswa tingkat akhir yang sedang mengerjakan skripsi di kota makassar,” Universitas Bosowa Makassar, 2022.

T. G. Bond and C. M. Fox, Applying tehe rasch model fundamental measurement in the human sciences. 2015.

A. R. Sawitri and P. N. Widiasavitri, “Strategi coping mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di tengah pandemi covid-19,” J. Psikol. Udayana, vol. 8, no. 1, pp. 75–85, 2021, doi: 10.24843/JPU.2021.v08.i01.p08.

I. A. Mustofa, “Coping stress mahasiswa praktikum ditinjau dari jenis kelamin,” pp. 1–11, 2018, [Online]. Available: http://forschungsunion.de/pdf/industrie_4_0_umsetzungsempfehlungen.pdf%0Ahttps://www.dfki.de/fileadmin/user_upload/import/9744_171012-KI-Gipfelpapier-online.pdf%0Ahttps://www.bitkom.org/ sites/default/files/ pdf/Presse/Anhaenge-an-PIs/ 2018/180607 -Bitkom.

Posted

2023-05-04