Preprint has been published in a journal as an article
Preprint / Version 1

Student Responses to Arabic Language Learning in Tamyiz Online

Respon Siswa terhadap Pembelajaran Bahasa Arab di Tamyiz Online

##article.authors##

DOI:

https://doi.org/10.21070/ups.8305

Keywords:

Tamyiz Online, Learning Process, Student Response

Abstract

This research analyzes the Arabic language learning process in Tamyiz Online, an Arabic language learning method developed by the Bayt Tamyiz Islamic boarding school, Indramayu. The aim is to describe the Tamyiz Online learning process and student responses. The research method used is a quantitative descriptive method using observation techniques, document studies, interviews and questionnaires. The research results show that Tamyiz Online is an Arabic language learning process carried out online by memorizing Arabic vocabulary and grammar with songs uploaded via the WhatsApp application. Students responded positively to the learning process so that 95% of the students studied stated that they wanted to continue to the next level, 5% did not know, and 0% did not
continue.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abaza, Tamyiz; Anak Kecil Saja Bisa yang Pernah Kecil Pasti Bisa Mahir Terjemah Alquran dan Kitab Kuning, Edisi Revisi. Indramayu: Tamyiz Publishing, 2020.

A. Fauziyah, et al., "Efektivitas Metode Tamyiz terhadap Memori dalam Mempelajari Alquran pada Santri Pondok Pesantren Quran," J. Psikol. Islam dan Budaya, vol. 1, no. 1, 2018.

M. Nisa, Penerapan Metode Tamyiz dalam Pembelajaran Pemahaman Qawa’id di Kelas XI MA Plus Nurrohmah Ponpes Al-Kamal Tambaksari Kebumen Tahun Ajaran 2016/2017, Skripsi, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2017.

R. A. Ratih, Studi Penerapan Metode Tamyiz dalam Pembelajaran Terjemah Al-Quran di MI Al-Islam Grobogan Surakarta, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014.

R. A. Fauziyah, Penerapan Metode Tamyiz dalam Meningkatkan Keterampilan Menerjemah Alquran Siswa Sekolah Dasar Al-Ishlah Kecamatan Grujugan Kabupaten Bondowoso Tahun Pelajaran 2016/2017, 2017.

D. Romayani, "Efektivitas Metode Tamyiz dalam Menerjemahkan Al-Quran sebagai Pembelajaran Agama Islam di SMPN Satu Atap Lelea," J. Pendidik. Agama Islam-Ta’lim, vol. 13, no. 2, 2015.

A. Alfatih, Panduan Praktis Penelitian Deskriptif Kuantitatif. Palembang: UPT Penerbit dan Percetakan Universitas Sriwijaya, 2021.

L. Ayasa and Tim Tamyiz Online, Buku Pegangan Tamyiz Online: Cara Mudah Terjemah Alquran. Indramayu: Tamyiz Publishing, 2022.

L. Ayasa and Tim Tamyiz Online, Kosa Kata yang Sering Diulang di dalam Alquran. Indramayu: Tamyiz Publishing, 2021.

A. F. Effendy, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab. Malang: Misykat, 2012.

A. Anggito and J. Setiawan, Metode Penelitian Kualitatif. Sukabumi: CV Jejak, 2018.

I. Gunawan, Metode Penelitian Kualitatif Teori & Praktik. Jakarta: Bumi Aksara, 2014.

H. I. el Fauzy, "Andragogi Pembelajaran Bahasa Arab Metode 'Tamyiz' dalam Prespektif Pendidikan Non Formal," J. Pembelajaran Bahasa, Sastra dan Budaya Arab, no. 49, 2018.

Hardani, et al., Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Yogyakarta: CV Pustaka Ilmu Group Yogyakarta, 2020.

K. Hikmah and R. Astuti, "Analisis Perbandingan Kualitas Buku Teks Bahasa Arab Ta’lim Al-Lughoh Al-Arobiyah dan Al-‘Ashri: Kajian Isi, Penyajian dan Bahasa," HALAQA Islamic Educ. J., vol. 2, no. 1, 2018.

J. Jamila and F. M. Ammar, "Analisis Media Audio Visual Berbasis YouTube sebagai Sarana Pembelajaran Bahasa Arab di MTS Al-Abror Sidoarjo," J. Ilm. Pendidik. Dasar, vol. 9, 2024.

R. A. Mahmud Kamil, Thoroiqutadrisillughotilaribiyahlighoirin natiqinbiha. ISESCO, 2023.

Mukroji, "Metode Tamyiz (Sebuah Formulasi Teori Nahwu Shorof Quantum)," J. Kependidikan, vol. II, no. 1, 2014.

I. S. Pratiwi, Implementasi Pembelajaran Melalui Metode Tamyiz di Pondok Pesantren Wali Salatiga, Skripsi, Universitas Negeri Semarang, 2020.

Raswan, "Tamyiz; Model Alternatif Pembelajaran Bahasa Arab sebagai Bahasa Al-Qur’an," J. Arabic Teaching and Learning, vol. 3, no. 1, 2017.

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2015.

U. N. Nandawati, Pengaruh Metode Tamyiz terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Nahwu-Shorof Siswa Kelas VII SMP Istiqomah Sambas Purbalingga Tahun Pelajaran 2019/2020, Skripsi, IAIN Purwokerto, 2021.

K. Wildani and J. A. Fuad, "Implementasi Metode Tamyiz dalam Pembelajaran Baca Kitab Kuning," J. Islamic Educ. Studies, 2018.

Posted

2025-07-21