Penerapan Aplication of Poster Media as an Effort to Prevent Alcoholism Among Teenagers
Penerapan Media Poster sebagai Upaya Pencegahan Minuman Keras di kalangan Remaja
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.7091Keywords:
Poster Media, Technology, PAI LearningAbstract
Poster media is the application of poster media to obtain accurate information related to students' achievements in mastering poster media. The purpose of this study focuses on the analysis of the application of poster media as an effort to prevent liquor among adolescents. This study is a category of descriptive qualitative research, and the data sources in the study include interviews, observations and documentation. The results of the analysis of the application of poster media as an effort to prevent liquor among teenagers make attractive poster media and with the placement of images and the right writing so that students can easily read the poster media made by the researcher is quite easy and can be followed by teachers to help the learning process.
Downloads
References
M. Habib and K. P. Rajagukguk, “Pengaruh Pemanfaatan Media Poster Terhadap Perilaku Siswa Dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan Di Sekolah dasar,” Jurnal Sintaksis: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, IPA, IPS dan Bahasa Inggris, vol. 4, no. 04, pp. 1–10, 2022.
L. Sulfany, B. Prima, F. Hermuttaqien, and A. Makkasau, “Pengaruh Media Pembelajaran Poster terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V di Sekolah Dasar,” Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia, vol. 3, no. 2, pp. 58–68, 2023.
W. Situngkir, C. V. R. Sinaga, and E. Thesalonika, “Pengaruh Media Poster Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Tema 2 Subtema2 Kelas Iv Sd Negeri No. 124386 Jl. Pisang,” PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan, vol. 10, no. 2, pp. 199–207, 2022, doi: 10.30598/pedagogikavol10issue2page199-207.
S. M. Sari, M. R. Harahap, and A. Ridwan, “Pemanfaatan Media Pembelajaran Poster Dalam Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih,” Insiru PAI, vol. 7, no. 2, pp. 438–449, 2023.
S. Suhaini, Zainul Muflihun, “EL-DARIS : Jurnal Pendidikan Islam Pengaruh Penggunaan Media Poster Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas X ( Sepuluh ) di SMA Negeri 3 Mandau,” Jurnal Pendidikan Islam, vol. 2, no. X, pp. 28–42, 2023.
V. S. Ayuni and H. Munandar, “Pengembangan Media Poster Pelestarian Makhluk Hidup Untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Pada Pembelajaran IPA Tema 6 SUBTEMA 3,” Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan, vol. 1, no. 1, 2020.
M. Program et al., “Pengaruh Pedidikan Kesehatan Tentang Baha Napza Melalui Media Poster Terhadap Pengetahuan Remaja Di Kelas X SMA Muhammadiyah Manado 1,” Jurnal Kesehatan : Amanah Prodi Ners Universitas Muhammadiyah Manado Volume, vol. 6, no. 2, 2022.
C. Makarim and N. S. Rosidah, “Pengaruh Media Poster Comment Digital Terhadap Keterampilan Abad 21 Dalam Pembelajaran Fiqih Berbasis Proyek Universitas Ibn Khaldun Bogor , Bogor , Indonesia,” KOLONI: Jurnal Multidisiplin Ilmu, 1 (3), Tahun 2022, vol. 1, no. 3, pp. 103–109, 2022.
J. Gregorius, “Penggunaan media poster untuk peningkatan hasil belajar siswa pada pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah dasar”.
M. A. Shidik, L. F. Tae, and N. P. Y. A. Dewi, “Pengembangan Kompetensi Profesional Guru Melalui Edukasi Media Poster Berbasis Aplikasi Canva,” JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), vol. 7, no. 6, p. 5344, 2023, doi: 10.31764/jmm.v7i6.17585.
E. L. Aspahani, A. Nugraha, and R. Giyartini, “Rancangan Media E-Poster Berbasis Website Pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar,” PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, vol. 7, no. 2, pp. 158–167, 2020, doi: 10.17509/pedadidaktika.v7i2.25458.
F. Az’ Zahra, T. Sekaringtyas, and U. Hasanah, “Pengembangan Poster Interaktif Berbasis Android Pada Muatan Ipa Kelas Iv Sekolah Dasar,” OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, vol. 5, no. 2, pp. 131–144, 2021, doi: 10.37478/optika.v5i2.1066.
S. Djonnaidi, N. Wahyuni, and F. Nova, “Pengaruh Penerapan Media Poster Digital dalam Pembelajaran Daring di Masa Pandemi terhadap Kemampuan Berbicara Siswa di Politeknik Negeri Padang,” JINOTEP (Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran): Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran, vol. 8, no. 1, pp. 38–46, 2021, doi: 10.17977/um031v8i12021p038.
D. Dwi Saputra, “Perancangan Poster Digital Sebagai Sarana Edukasi Dan Informasi Pemilu 2024,” Jurnal Seni Rupa, vol. 13, no. April, 2024.
C. D. R. Sulistia Wati, Noorazmah Hidayati, “MBKM Asistensi Mengajar: Penguatan Larangan Minuman Keras Bagi Siswa Melalui Poster Berbasis Canva di SMAN 2 Palangka Raya,” Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat, no. 4, 2024.
S. Nurfadillah, T. Saputra, T. Farlidya, S. W. Pamungkas, R. F. Jamirullah, and U. M. Tangerang, “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Media Poster Pada Materi ‘ Perubahan Wujud Zat Benda ’ Kelas V Di SDN Sarakan II Tangerang,” Nusantara : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, vol. 3, pp. 117–134, 2021.
I. Karoba, A. Masitha Arsyati, and S. Anggraini, “Pemanfaatan Media Poster di GBI (Gereja Bethel Indonesia) Bogor dalam Kepatuhan Penerapan Protokol Kesehatan pada Jemaat Tahun 2022,” Promotor, vol. 6, no. 3, pp. 180–187, 2023, doi: 10.32832/pro.v6i3.243.
Moch. B. U. B. A. Nurdyansyah, Buku Ajar Metodologi Penelitian Pendidikan. 2018.
J. Pendidikan and I. Volume, “Implementasi Media Poster Session Untuk Meningkatan Pemahaman Materi PAI Siwa Jurusan IPA Di SMA Alma’Arif Singosari,” VICRATINA: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 6, 2021.
C. F. Putri and E. R. Saputra, “Penggunaan Media Poster dalam Pembelajaran PPKn di Kelas Tinggi,” Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD), vol. 3, no. 2, p. 127, 2022, doi: 10.30595/jrpd.v3i2.12807.
R. Rahman and U. Jabri, “Peningkatan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Melalui Penggunaan Media Poster DI UPT SDN 90 Pinrang Pendahuluan,” CJPE: Cokroaminoto Juornal of Primary Education, vol. 7, 2024.
D. L. C. David Laksamana Caesar, “Efektifitas Media Poster Dalam Meningkatkan Pengetahuan Sanitasi Dasar Di Sdn 01 Wonosoco Undaan Kudus,” J-KESMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat, vol. 6, no. 1, p. 83, 2020, doi: 10.35329/jkesmas.v6i1.655.
L. Firdausia and S. Wibawa, “Penerapan Media Poser Digital Berbasis Project Based Learning Terintegrasi TRI-N Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Pedidikan Pancasila,” JKewarganegaraan, vol. 21, no. September, pp. 165–177, 2024.
W. H. Hasibuan, “Peningkatan kemampuan berbicara siswa kelas x aphp dalam pembelajaran bahasa inggris melalui penggunaan media poster,” Jurnal Pendidikan dan Rise, vol. 2, no. 2, pp. 66–69, 2024.
R. Rahmila, R. Iriani, M. Kusasi, and L. Leny, “Pengembangan Media Poster Melalui Aplikasi Canva Bermuatan Etnosains Pada Meteri Koloid Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar,” Quantum: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains, vol. 13, no. 2, p. 188, 2022, doi: 10.20527/quantum.v13i2.13079.
Muhammadi, “Penerapan Media Poster Berbasis STEAM dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Siswa UPT TK Pembina 01 Pancung Soal,” MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial, vol. 7, no. 2, pp. 309–315, 2023, doi: 10.30743/mkd.v7i2.7532.
A. Miftah, U. Febriana, E. Ansyah, and M. Taufiqurrahman, “Penggunaan Media Poster dan Media Audiovisual Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Akidah Akhlak : Sebuah Pengaruh,” GHAITSA : Islamic Education Journal , vol. 2, no. 3, pp. 144–152, 2021.
I. M. Laily, A. P. Astutik, and B. Haryanto, “Instagram sebagai Media Pembelajaran Digital Agama Islam di Era 4.0,” Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, vol. 3, no. 2, pp. 160–174, 2022, doi: 10.31538/munaddhomah.v3i2.250.
E. F. Fahyuni and W. Aini, “Pengembangan Video Pembelajaran Tutorial Sujud Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Sekolah Menengah Pertama,” vol. 3, no. 1, pp. 43–52, 2019, doi: 10.21070/halaqa.v3i1.1780.
S. K. Hidayat, D. A. Romadlon, and A. P. Astutik, “Model Pengembangan Media Poster dalam Pembelajaran Al-Qur’an Materi Surah al-Ma’un,” Fitrah: Journal of Islamic Education, vol. 4, no. 1, pp. 138–150, 2023, doi: 10.53802/fitrah.v4i1.372.
S. S. Syaraya Amanda, Jumadi, “Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Pembuatan Poster Digital untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas Viii pada Mata Pelajaran Seni Budaya di SMP Negeri 24 Banjarmasin,” EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies, vol. 4, no. 1, pp. 598–607, 2024.
D. A. Yani and U. N. Medan, “Pemanfaatan Aplikasi Canva Pada Materi Poster Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas VI Madrasah Iftidaiyah Swasta AZRINA Medan,” Seminar Nasional LPPM UMMAT, vol. 2, no. April, pp. 764–772, 2023.
R. K. P. Dedi Iskamto, Riski Taufik Hidayah, “Pelatihan Penggunaan Canva Poster & Kahoot ! Pada MAS Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi,” Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi, vol. 3, no. 1, pp. 27–33, 2024.
D. R. Ayu, I. Cahyani, D. S. Anshori, P. B. Indonesia, and U. P. Indonesia, “Analisis kemampuan berpikir kreatif peserta didik fase d dalam pembelajaran menulis poster,” Riksa Bahasa, pp. 162–168, 2024.
T. F. Septy Nurfadillah, Tio Saputra, “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Media Poster Pada Materi ‘Perubahan Wujud Zat Benda’ Kelas V DI SDN Sarakan II Tangerang,” Nusantara : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 2021.
A. A. Salsabilla, E. Khongrat, and M. Si, “Perancangan Program Poster Session pada Event IPA CONVEX 2021,” vol. 11, no. 1, pp. 299–303, 2022.
J. Sabaryati and L. Sekar Utami, “Efektifitas Penggunaan Media Poster 3 Dimensi Secara Daring Pada Materi Tata Surya Berbasis Google Clasroom Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Siswa Kelas VII SMPN 1 Wera Tahun Pelajaran 2019/2020,” vol. 6, no. 2, 2020.
S. Amanda, S. Sufyadi, and U. Lambung Mangkurat, “Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Pembuatan Poster Digital untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas Viii pada Mata Pelajaran Seni Budaya di SMP Negeri 24 Banjarmasin,” Journal of Basic Educational Studies, vol. 4, no. 1, p. 598, 2024.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2025 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
