The Concept of Islamic Education in the Perspective of Hasan Langgulung and Its Relevance in the Era of Globalization
Konsep Pendidikan Islam dalam Perspektif Hasan Langgulung serta Relevansinya di Era Globalisasi
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.7082Keywords:
Islamic Education, Hasan Langgulung, Globalization EraAbstract
This research discusses Hasan Langgulug ideas regarding the concept of Islamic education and its relevance in the era of globalization. Hasan Langgulung, an Islamic education figure, emphasized the importance of education oriented to Islamic values and the development of individual character. Through a literature research approach, the author collects and analyzes various sources related to Hasan Langgulug thought and its relationship in the era of globalization/current era on Islamic education. The results of the study show that Langgulug thinking does not only focus on Islamic values, but also includes the construction of an education system that is relevant to the times. This research is expected to provide input for the improvement of the concept of Islamic education in Indonesia, especially in facing the challenges of globalization that threaten moral and spiritual values.
Downloads
References
B. H. Maudy Winda Permatasari, “Fazlur Rahman’s Thoughts About Modernization of Islamic Education,” Acad. Open, vol. 4, pp. 1–11, 2021, doi: 10.21070/acopen.4.2021.2294.
M. Sirojuddin and M. Y. A. Bakar, “Dinamika Pemikiran dan Respon Hasan Langgulung terhadap Paradigma Pendidikan Islam,” Pekerti J. Pendidik. …, vol. 5, pp. 31–47, 2023, [Online]. Available: https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/pekerti/article/view/3598%0Ahttps://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/pekerti/article/download/3598/1766
Z. R. Khafizoh, Syahrul Kodrah, “Pendidikan islam dalam perspektif hasan langgulung,” vol. 09, no. 8, pp. 316–327, 2023.
S. I. E. Tambun, G. Sirait, and J. Simamora, “Analisis Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Mencakup Bab Iv Pasal 5 Mengenai Hak Dan Kewajiban Warga Negara, Orang Tua Dan Pemerintah,” Visi Sos. dan Hum., vol. I, no. 1, pp. 82–88, 2020.
A. Lestari, “Analisis pendidikan islam menurut perspektif Hasan Langgulung,” 2020, [Online]. Available: http://digilib.iain-palangkaraya.ac.id/2736/%0Ahttp://digilib.iain-palangkaraya.ac.id/2736/1/Ayu Lestari - 1601112103.pdf
H. Ariza and M. I. Tamrin, “Pendidikan Agama Islam Berbasis Kearifan Lokal (Benteng di Era Globalisasi),” J. Kaji. dan Pengemb. Umat, vol. 4, no. 2, pp. 44–60, 2021.
F. S. Mcintyre and S. M. Huszagh, “Internationalization of Culture ”,” vol. 3, no. 4, pp. 1–11, 2019.
F. Fadilah and R. Tohopi, “Fitrah dalam Pendidikan Islam Menurut Hasan Langgulung,” J. Ilm. AL-Jauhari J. Stud. Islam dan Interdisip., vol. 5, no. 2, pp. 226–265, 2020, doi: 10.30603/jiaj.v5i2.1814.
Mawardi Pewangi, “Tantangan Pendidikan Islam di Era Globalisasi,” Tarbawi, vol. 1, no. 1, pp. 1–14, 2019, [Online]. Available: http://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/305320484_SISTEM_PEMBETUNGAN_TERPUSAT_STRATEGI_MELESTARI
E. Roni, Supriawan, and Suparni, “Tantangan Pendidikan Masa Kini Dalam Perspektif Islam Di Era Globalisasi,” J. Pendidik. Tambusai, vol. 8, pp. 7837–7847, 2024.
S. Safira, F. Solihah, D. A. N. Syiffa, and S. H.E, “Pendidikan Islam Dalam Era Globalisasi,” Humantech J. Ilm. Multidisiplin Indones., vol. 2, no. 7, pp. 1–13, 2023, [Online]. Available: https://journal.ikopin.ac.id/index.php/humantech/article/view/3280
Suminto, “Asas Psikologi Dan Implikasinya Dalam Pendidikan Islam Perspektif Hasan Langgulung,” vol. 2, no. 1, pp. 57–75, 2020.
L. N. Nasrulloh, A. Z. Fuad, and M. Y. Abu Bakar, “Idiosinkrasi Pemikiran Hasan Langgulung dalam Membentuk Karakter Peserta Didik (Tinjauan Psikologi Pendidikan Islam),” Al-Riwayah J. Kependidikan, vol. 15, no. 1, pp. 30–40, 2023, doi: 10.47945/al-riwayah.v15i1.846.
H. Fadilah, A. D. Aly, and R. Ruswa, “Konsep Pendidikan Islam Dalam Keluarga (Studi Pemikiran Hasan Langgulung),” J. Islam. Pedagog., vol. 4, no. 1, pp. 52–73, 2024, doi: 10.31943/pedagogia.v4i1.102.
A. Hafiz, L. Romdaniah, R. Ahmad Nizar, and S. Mauliza, “Konsep Pendidikan Hasan Langgulung (Berbasis Psikologi dan Agama) dan Konsep Pendidikan Jürgen Habermas (1929) Mazhab Frankfurt; Perbandingan tentang Tujuan, Kurikulum, PBM, Guru, Evaluasi dan Lingkungan Pendidikan,” Rayah Al-Islam, vol. 7, no. 3, pp. 1357–1376, 2023, doi: 10.37274/rais.v7i3.832.
Anifah Rosidah, “Konsep pendidikan islam dalam perspektif hasan langgulung dan relevansinya dengan pendidikan islam di era millenial,” Skripsi, vol. 4, no. 1, pp. 9–15, 2023.
M. Mahmudah, “Kontribusi Paradigma Pendidikan Islam Hasan Langgulung terhadap Pembentukan Karakter Muslim Moderat,” Indones. J. Elem. Educ. Teach. Innov., vol. 1, no. 2, p. 12, 2022, doi: 10.21927/ijeeti.2022.1(2).12-23.
Aurelia Dewi Agustin, Pemikiran Hasan Langgulung Tentang Konsep Pengembangan Kepribadian Peserta Didik Melalui Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 1705045066. 2020.
Taufiq, “Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Hasan langgulung,” vol. 8, no. 33, p. 44, 2014.
Annisa Amatur Rahmah, Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Syed Muhammad Naquib Al-Attas, no. 0. 2021.
B. H. Faroukh Ibrahim, “Islamic Education Concept Syed Muhammad Naquib Al Attas,” Acad. Open, vol. 3, pp. 1–10, 2020, doi: 10.21070/acopen.3.2020.2092.
M. S. Rizky Hasmiansyah, Aris Fauzan, “Asas Psikologis dan Implikasinya Dalam Pendidikan Agama Islam Perspektif Hasan Langgulung,” Andragogi J. Ilm. Pendidik. Agama Islam, vol. 2, no. 1, p. 9, 2020, doi: 10.33474/ja.v2i1.4976.
N. E. Wahyudi and M. Ali, “Tujuan Pendidikan Islam Dalam Pandangan Hasan Langgulung,” Suhuf, vol. 34, no. 2, pp. 167–179, 2023, doi: 10.23917/suhuf.v34i2.20953.
N. Rubani, “Elemen Islam Liberal dalam Idea Pembaharuan Islam Ahmad Wahib,” J. Pengaj. Islam, vol. 16, no. 1, pp. 9–21, 2023, doi: 10.53840/jpi.v16i1.235.
K. Nisa, “Perspektif Tokoh Masyarakat tentang Pendidikan Moderasi Beragama di Kota Pare-Pare Sulawesi Selatan,” Educ. J. Ilm. Pendidik., vol. 7, no. 1, pp. 19–35, 2021.
B. H. Dian Dwi Lestari, “The Prophet’s Exemplary Method and Its Relevance in Today’s Islamic Education,” Acad. Open, vol. 5, pp. 1–12, 2021, doi: 10.21070/acopen.5.2021.2244.
R. K. Sari, “Penelitian Kepustakaan Dalam Penelitian Pengembangan Pendidikan Bahasa Indonesia,” J. Borneo Hum., vol. 4, no. 2, pp. 60–69, 2021, doi: 10.35334/borneo_humaniora.v4i2.2249.
Amir Hamzah, Metode Penelitian Kepustakaan Library Research Kajian filosofis, Teoretis dan Aplikatif. 2019.
M. Sari and A. Asmendri, “Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA,” Nat. Sci., vol. 6, no. 1, pp. 41–53, 2020, doi: 10.15548/nsc.v6i1.1555.
Hasan Langgulung, Beberapa Pemikiran Tentang Pendidikan Islam, Bandung:Al-Ma’arif. Bandung: Al-Maarif, 1980.
Samsuddin, M. Nur Shamsul, A. Patahuddin, and A. Jabar Idharudin, “Pemikiran Pendidikan Hasan Langgulung Tentang Tujuan Pendidikan Dan Relevansinya Dengan Tujuan Pendidikan,” Cons-Iedu, vol. 4, no. 1, pp. 46–57, 2024, doi: 10.51192/cons.v4i1.820.
Rafiansyah, “Biografi dan Karya-Karya Langgullung,” J. Pendidik., vol. 7, no. 1, pp. 1–23, 2016.
Hasan Langgulung, Manusia dan Pendidikan (Tinjauan Filosofis dan Psikologis). Jakarta: Pustaka Al-Husna Baru, 1995.
Azyumardi, “Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Millenial Baru,” 1999.
Hasan Langgulung, Kreativitas dan Pendidikan Islam. Jakarta: Pustaka Al-Husna Baru, 1991.
Hasan Langgulung, Pendidikan Islam: Suatu Analisa Sosio-Psikologikal. Kuala Lumpur: Pustaka (Perpustakaan Al-Islah), 1979.
Widiyanti, “Kurikulum Pendidikan Islam di Indonesia Persepektif Hasan Langgulung,” 2020, [Online]. Available: http://repository.radenintan.ac.id/13333/2/SKRIPSI 2.pdf
Hasan Langgulung, Asas-Asas Pendidikan Islam. Jakarta: Pustaka Al-Husna Baru, 2003.
Hasan Langgulung, Pendidikan Islam dalam Abad ke-21. Jakarta: Pustaka Al-Husna Baru, 2003.
R. Rudy Irawan, “Metode Pendidikan Perspektif Pemikiran Hasan Langgulung,” PAI, vol. 16, no. 1, pp. 1–23, 2024.
M. Riza, “Epistimologi Pendidikan Islam Perspektif Hasan Langgulung,” J. As-Salam, vol. 1, no. 2, pp. 38–46, 2017.
Hasan Langgulung, Pendidikan dan Peradaban Islam. Jakarta: Pustaka Al-Husna Baru, 1985.
A. P. A. Rozi Mujahid, “Pembentukan Karakter Islami Santri melalui Pembiasaan Amal Saleh,” Model. J. Progr. Stud. PGMI, vol. 11, no. 1, pp. 747–760, 2024, [Online]. Available: https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/2348
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2025 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
