The Impact of Artificial Intellegence Usage on the Quality of Student Articles: A Systematic Literature Review Study
Dampak Penggunaan Artificial Intelligence Terhadap Kualitas Artikel Mahasiswa: Systematic Literature Review
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.7028Keywords:
Artificial Intelligence (AI), Scientific Article Writing, Article Quality, Systematic Literature Review (SLR)Abstract
Writing scientific articles is a crucial component in the development of knowledge and technology. In the digital era, Artificial Intelligence (AI) has emerged as an important tool that can assist students in composing high-quality scientific articles. This research aims to evaluate the extent to which AI technology is used in scientific article writing by students and to analyze its impact on the quality of the resulting articles. Through a Systematic Literature Review (SLR) method, this study examines current literature to understand the benefits, challenges, and influence of AI usage in scientific writing. The findings reveal that AI can enhance the quality of student articles by providing more accurate data analysis, improving writing structure, and ensuring originality. However, limited knowledge of AI and inadequate writing skills remain significant barriers. This research also provides recommendations for improving the integration of AI into the scientific writing curriculum to maximize its potential in supporting...
Downloads
References
M. K. Suhadha et al., Teknologi Pendidikan Berbasis Artificial Inteligence (AI), no. October. 2023. [Online]. Available: https://www.researchgate.net/profile/Ahmad-Bustomi-5/publication/374386758_Teknologi_Pendidikan_Berbasis_Atificial_Inteligence_AI/links/651baa451e2386049df3b999/Teknologi-Pendidikan-Berbasis-Atificial-Inteligence-AI.pdf
J. Salmi and A. A. Setiyanti, “Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Chatgpt di Era Pendidikan 4.0,” J. Ilm. Wahana Pendidikan, Oktober, vol. 9, no. 19, pp. 399–406, 2023, [Online]. Available: https://doi.org/10.5281/zenodo.8403233
K. N. Virmayanti, W. I. Suastra, and I. Suma, Ketut, “Inovasi dan Kreativitas Guru dalam Mengembangkan Keterampilan Pembelajaran Abad 21,” J. Rev. Pendidik. dan Pengajaran, vol. 6, no. 4, pp. 515–527, 2023.
R. Hariyani Susanti, “Penulisan Karya Ilmiah sebagai Salah Satu Tools Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis,” J. Inov. Edukasi, vol. 6, no. 1, pp. 1–11, 2023, doi: 10.35141/jie.v6i1.652.
E. Bayu Pratama, A. Hendini, Y. Yanto, and W. Fitri Hidayat, “Menggali Potensi Belajar Mengajar Dengan Teknologi Ai (Artificial Intelligence),” JATI (Jurnal Mhs. Tek. Inform., vol. 7, no. 6, pp. 3530–3534, 2024, doi: 10.36040/jati.v7i6.8956.
R. Maru, Haris, Arfandi, M. Amdah, and Nasrul, “Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Guru dengan Memanfaatkan Aplikasi Scite AI,” J. Gramaswara, vol. 4, no. 2, pp. 175–183, 2024, doi: 10.21776/ub.gramaswara.2024.004.02.07.
N. J. Harahap, “Mahasiswa Dan Revolusi Industri 4.0,” Ecobisma (Jurnal Ekon. Bisnis Dan Manajemen), vol. 6, no. 1, pp. 70–78, 2019, doi: 10.36987/ecobi.v6i1.38.
A. S. Sucipto, A. Febrianto, Z. M. Rais, and D. I. Setiabudi, “Dakwah di Era Teknologi Informasi: Manfaat, Tantangan, dan Strategi Penggunaan Artificial Intelligence (Ai) dan Internet Of Things (Iot) Dalam Dakwah,” Reli. J. Kaji. Agama dan Multikulturalisme Indones., vol. 2, no. 1, pp. 65–93, 2023, [Online]. Available: http://jurnal.anfa.co.id/index.php/relinesia
B. Angkasawan, S. Putra, M. G. Ramadhan, and R. Andhika, “Dampak Perkembangan Teknologi Artificial Intelligence Terhadap Pelajar Dan Mahasiswa,” Lensa, vol. 17, no. 2, pp. 85–96, 2023.
A. Ulimaz, D. Cahyono, E. Dhaniswara, O. Arifudin, and B. A. Rukiyanto, “Analisis Dampak Kolaborasi Pemanfaatan Artificial Intelligences (AI) Dan Kecerdasan Manusia Terhadap Dunia Pendidikan Di Indonesia,” Innov. J. Soc. Sci. Res., vol. 4, no. 3, pp. 9312–9319, 2024, [Online]. Available: http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/11544
M. Akhyar, S. Zakir, R. A. Gusli, and R. Fuad, “Pemanfaatan Artificial Intelligence (Ai) Perflexity Ai Dalam Penulisan Tugas Mahasiswa Pascasarjana,” Idarah Tarb. J. Manag. Islam. Educ., vol. 4, no. 2, pp. 219–228, 2023, doi: 10.32832/itjmie.v4i2.15435.
H. Palayukan, Y. Demmanggasa, M. Musiana, F. Handayani, D. Djunaedi, and E. Sudarmanto, “Workshop Pemanfaatan artificial intelligence dalam menyusun artikel internasional terindeks scopus,” Community Dev. J. J. Pengabdi. Masy., vol. 4, no. 5, pp. 10752–10761, 2023.
J. A. Muarif, F. A. Jihad, M. I. Alfadli, and D. I. Setiabudi, “Hubungan Perkembangan Teknologi Ai Terhadap Pembelajaran Mahasiswa,” J. Pendidik. IPS, vol. 2, no. 2, pp. 53–60, 2023, [Online]. Available: http://jurnal.ut.ac.id/index.php/jp/search/authors/view?givenName=Mery Noviyanti &familyName=&affiliation=Universitas Terbuka&country=ID&authorName=Mery Noviyanti
Mahsup et al., “Pelatihan Aplikasi Mendeley Dalam Peningkatan Kualitas Artikel Ilmiah Bagi Mahasiswa,” J. Chem. Inf. Model., vol. 7, no. 4, p. 2844, 2023, [Online]. Available: https://doi.org/10.1080/09638288.2019.1595750%0Ahttps://doi.org/10.1080/17518423.2017.1368728%0Ahttp://dx.doi.org/10.1080/17518423.2017.1368728%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.ridd.2020.103766%0Ahttps://doi.org/10.1080/02640414.2019.1689076%0Ahttps://doi.org/
R. N. Akbari and A. Fithry, “Menganalisis Pengaruh Hak Cipta Dalam Gangguan Ai Pada Sektor Media,” Pros. SNAPP Sos. Humaniora, Pertanian, Kesehat. dan Teknol., vol. 2, no. 1, pp. 377–383, 2023, doi: 10.24929/snapp.v2i1.3159.
W. Hidayanti and R. Azmiyanti, “Dampak Penggunaan Chat GPT pada Kompetensi Mahasiswa Akuntansi: Literature Review,” Semin. Nas. Akunt. dan Call Pap., vol. 3, no. 1, pp. 83–91, 2023, [Online]. Available: https://senapan.upnjatim.ac.id/index.php/senapan/article/view/288
E. W. Ambarsari, D. Parulian, M. Fazrie, and A. A. Wilatiktah, “Pemanfaatan AI-Language Model Tools untuk Menunjang Copywriting Skill Jurnalis Media Have Fun,” Prioritas J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 6, no. 01, pp. 20–28, 2024, [Online]. Available: https://jurnal.harapan.ac.id/index.php/Prioritas/article/view/890
S. Febriani, S. Zakir, and F. Sari, “Penggunaan Quillbot Dan Chatgpt Dalam Peningkatan Pemahaman Penulisan Artikel Mahasiswa Pascasarjana Pai 2023 Di Uin Padang,” Idarah Tarb. J. Manag. Islam. Educ., vol. 4, no. 3, pp. 272–279, 2023, doi: 10.32832/itjmie.v4i3.15599.
E. Triandini, S. Jayanatha, A. Indrawan, G. Werla Putra, and B. Iswara, “Metode Systematic Literature Review untuk Identifikasi Platform dan Metode Pengembangan Sistem Informasi di Indonesia,” Indones. J. Inf. Syst., vol. 1, no. 2, p. 63, 2019, doi: 10.24002/ijis.v1i2.1916.
Siswanto, “Systematic Review Sebagai Metode Penelitian Untuk Mensintasis Hasil-Hasil Penelitian (Sebuah Pengantar) (Systematic Review as a Research Method to Synthesize Research Results (An Introduction)),” Bul. Penelit. Sist. Kesehat., vol. 13, no. 4, pp. 326–333, 2010.
Gunawan, Fathoroni, B. N. Astini, L. Herayanti, and N. M. Y. Suranti, “PENINGKATAN KETERAMPILAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH MELALUI PELATIHAN BERBANTUAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE,” Indones. J. Educ. Community Serv., vol. 4, no. 1, pp. 37–48, 2024.
P. Fatoni, I. Ferdinand, F. Sajidin, and M. D. Kurnia, “Pemanfaatan Teknologi AI dan Chat GPT dalam Penulisan Artikel Mahasiswa,” J. bahasa, sastra dan pengajaran, vol. 3, no. 1, pp. 144–149, 2024.
S. Rahayu, “Pemanfaatan artificial intelligence ( Ai ) dalam penulisan artikel ilmiah,” e-Prosiding Pertem. Ilm. Tah. Nas. Widyaiswara 2024, vol. 1, pp. 9318–9322, 2024.
E. Supriyadi, “Penggunaan ChatGPT Open AI pada penulisan karya tulis ilmiah dan dampaknya bagi mahasiswa,” Pros. Nas. 2024 Univ. Abdurachman Saleh SItubondo, vol. 3, no. 1, pp. 123–130, 2024.
T. Hilmansyah, E. S. Farid, R. Hardani, and M. Amin, “MENGGALI POTENSI TRANSFORMASI DIGITAL : PENERAPAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE ( AI ) DALAM PENULISAN ARTIKEL ILMIAH PADA MAHASISWA PSDKU UNTAD MOROWALI,” J. ABDIMAS BINA BANGSA, vol. 5, no. 2, pp. 1334–1338, 2024.
Zahra Hayat Arka Putri, Najoan Rizky Pradana, Yessy Arye Yustraini, and Azriel Dirga Efansyah, “Analisis Pengaruh Chat GPT terhadap Keterampilan, Kolaborasi, dan Kreativitas Mahasiswa: Metode Systematic Literature Review Identifikasi Dampak dan Pengaruh,” Innov. J. Soc. Sci. Res., vol. 4, no. 2, pp. 7983–7999, 2024.
M. U. Romdhini, D. Hermanto, S. Hamdiani, S. R. Kamali, and N. Ismillayli, “Bimbingan Teknis Penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam Membuat Manuskrip Artikel Ilmiah di Fakultas MIPA Universitas Mataram,” J. Pengabdi. Magister Pendidik. IPA, vol. 7, no. 1, pp. 2–5, 2024, [Online]. Available: https://doi.org/10.29303/jpmpi.v7i1.6412
D. P. Wibowo, T. Arifianto, Muhammad Umar Kelibia, B. Mardikawati, B. F. Farlina, and D. A. Rahayu, “Workshop peningkatan kemampuan penulisan artikel internasional terindeks scopus melalui pemanfaatan teknologi artificial intelligence,” Community Dev. J., vol. 4, no. 5, pp. 10667–10674, 2023, [Online]. Available: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/21712
Jenita, A. Muh Akbar Saputra, G. Wijayanto, H. Asri, and A. Novandalina, “Pemanfaatan Artificial Intelligence Dalam Menyusun Artikel Ilmiah Terindeks Sinta,” Communnity Dev. J., vol. 4, no. 5, pp. 10292–10299, 2023, [Online]. Available: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/21435/15234
Wiwin Rif’atul Fauziyati, “DAMPAK PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM,” J. Rev. Pendidik. dan Pengajaran, vol. 6, no. 4, pp. 2180–2187, 2023, [Online]. Available: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/21623
J. Patty, S. R. Que, and Ilmiah, “Pemanfaatan Artificial Intelligence ( Ai ) Dalam Penulisan Artikel Ilmiah,” Communnity Dev. J., vol. 4, no. 4, pp. 9318–9322, 2023.
K. Marlin, E. Tantrisna, B. Mardikawati, R. Anggraini, and E. Susilawati, “Manfaat dan Tantangan Penggunaan Artificial Intelligences (AI) Chat GPT Terhadap Proses Pendidikan Etika dan Kompetensi Mahasiswa Di Perguruan Tinggi,” Innov. J. Soc. Sci. Res., vol. 3, no. 6, pp. 5192–5201, 2023, [Online]. Available: https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/7119
N. Luthfiah, S. Salminawati, and Z. Dahlan, “Persepsi Mahasiswa tentang Penggunaan Artificial Intelligence Quillbot dalam Mengatasi Plagiarisme dan Kesadaran Etika Akademik Mahasiswa,” Cetta J. Ilmu Pendidik., vol. 7, no. 1, pp. 259–266, 2024, doi: 10.37329/cetta.v7i1.3153.
M. R. Firdaus et al., “TANTANGAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE PADA KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA,” Sindoro Cendekia Pendidik., vol. 1, no. 9, pp. 101–112, 2023.
K. Kisno, N. Fatmawati, R. Rizqiyani, S. Kurniasih, and E. M. Ratnasari, “Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligences (Ai) Sebagai Respon Positif Mahasiswa Piaud Dalam Kreativitas Pembelajaran Dan Transformasi Digital,” IJIGAEd Indones. J. Islam. Golden Age Educ., vol. 4, no. 1, p. 44, 2023, doi: 10.32332/ijigaed.v4i1.7878.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2025 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
