Analysis of the Use of Audio Visual Media in Increasing Interest in Learning Mathematics in Elementary School Students: A Systematic Literature Review Study
Analisis Penggunaan Media Audio Visual dalam Peningkatan Minat Belajar Matematika pada Siswa Sekolah Dasar: Studi Sistematic Literatur Review
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.6021Keywords:
Literature Review, Audio-Visual Media, Interest in Learning MathematicAbstract
This research aims to analyse the use of audio-visual media in increasing interest in learning Mathematics in elementary school students. The research method used is a systematic literature review study by conducting an analysis process on several previous articles and journals published in the last 5 years, namely between 2018 and 2024 which have relevance to the research topic raised. The data was analysed using 3 stages, namely Research Question, Search Process, Quality Assessment. The results of the analysis state that the most frequently used media in increasing students' interest in learning mathematics (2018-2024) is animated video. Animated video is a type of audio-visual media that uses animation techniques to create the illusion of movement from static images
Downloads
References
A. Amaliyah, A. Aam, A. N. Faujiah, D. Habsah, E. Suhaibah, and Z. Zahra, "Analisis Pemanfaatan Media Pembelajaran Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa," Renjana Pendidikan Dasar, vol. 2, no. 3, pp. 191–195, 2022. [Online]. Available: https://prospek.unram.ac.id/index.php/renjana/article/view/260.
S. Amrah, E. S., and R. D. Atirah, "Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran Matematika Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 24 Kalibone Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan," E-Prints UNM, vol. 3, pp. 1–13, 2020. [Online]. Available: http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/18650.
C. Ariati and D. Juandi, "Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education Terhadap Penalaran Matematis: Systematic Literature Review," Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, vol. 5, no. 5, pp. 1535–1550, 2022.
A. Astriyani and F. Fajriani, "Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Youtube Materi Pythagoras Terhadap Keaktifan Belajar Matematika Siswa," FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika, vol. 6, no. 1, pp. 87, 2020.
Y. I. Agustin and I. Rindaningsih, "Framework Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Flipped Classroom Terhadap Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar Di Masa Pasca Pandemi," Jurnal Cakrawala Pendas, vol. 8, no. 4, pp. 1112–1123, 2022.
C. Chervony, "Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Powerpoint Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar," 2021. [Online]. Available: https://repository.uir.ac.id/7613/%0Ahttps://repository.uir.ac.id/7613/1/Chervony.pdf.
H. S. Disemadi, "Lensa Penelitian Hukum: Esai Deskriptif Tentang Metodologi Penelitian Hukum," Jurnal of Judicial Review, vol. 24, no. 2, pp. 289–304, 2022. [Online]. Available: http://dx.doi.org/10.37253/jr.
E. Ekohariadi, "Stadi Literatur Penggunaan Media Pembelajaran Aplikasi Android Audio Dan Komik Terhadap Pembelajaran," IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education, vol. 2020, pp. 545–554. [Online]. Available: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/itedu/article/view/39212.
E. Ernawati and M. Nurwahidin, "Efektifitas Diklat Pemanfaatan Media Pembelajaran Matematika Bagi Guru," Jurnal Bangun Harapan Bangsa, vol. 1, no. 2, 2022. [Online]. Available: https://ejurnal.bangunharapanbangsa.id/index.php/TP/article/view/21%0Ahttps://ejurnal.bangunharapanbangsa.id/index.php/TP/article/download/21/35.
A. A. Fitriana, N. R. Dewi, and S. B. Waluya, "Systematic Literature Review: Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Canva Berorientasi Pada Model Preprospec Berbantuan TIK Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis," PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, vol. 4, pp. 198–206, 2023. [Online]. Available: https://proceeding.unnes.ac.id/prisma.
M. Hasan, M. Milawati, D. Harahap, T. Khairani, and T. Tahrim, Media Pembelajaran. Tahta Media Group, 2021.
J. R. Ichsan, M. A. P. Suraji, F. A. R. Muslim, W. A. Miftadiro, and N. A. F. Agustin, "Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar," Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian ke-III (snhrp-III 2021), pp. 183–188, 2021.
A. Imran, M. Yantahin, M. Mustamin, and M. R. I. Iswanto, "Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Hologram 3D," Remik, vol. 6, no. 4, pp. 965–975, 2022.
E. Ismiyati, S. Supriadi, and S. S. Adji, "Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Media Audio Visual Dan Pendekatan Kontekstual Serta Minat Belajar Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematik Siswa Kelas IV Sekolah Dasar," Jurnal Sains Sosio Humaniora, vol. 5, no. 2, pp. 1141–1147, 2021.
S. N. Isnaini, F. Firman, and D. Desyandri, "Penggunaan Media Video Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Di Sekolah Dasar," Alpen: Jurnal Pendidikan Dasar, vol. 7, no. 1, pp. 42–51, 2023.
N. Istiqomah and S. Widodo, "Efektifitas Penggunaan Video Pembelajaran Dalam Upaya Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Matematika Di Masa Pandemi Covid-19," Seminar Nasional Pendidikan Sultan Agung 2 (Sendiksa 2), vol. 2, no. 1, pp. 75–90, 2021. [Online]. Available: https://doi.org/10.22460/jpmi.v3i1.p59-68.
E. Juniawan, V. H. Salsabila, A. T. Prasetya, and W. D. P. Rengga, "Studi Literatur: Analisis Media Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Sekolah Dasar," Cokroaminoto Journal of Primary Education, vol. 6, no. 2, pp. 82–94, 2023.
A. Jusmiana, H. Herianto, and R. Awalia, "Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Smp Di Era Pandemi Covid-19," Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 5, no. 2, pp. 1–11, 2020.
N. Lestari, A. Wisudawati, and F. Salfadilah, "Systematic Literature Review Pengembangan Media Video Animasi Matematika Di Sekolah Dasar," Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, vol. 8, no. 1, pp. 5990–5992, 2023.
M. Ardiansyah, "Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Google Form Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas X Multimedia Di SMK Islam Perti Jakarta," Jurnal Pendidikan Mipa, vol. 10, no. 2, pp. 102–106, 2020.
A. Maharani, R. Rini, and S. Sugiman, "Pengaruh Penggunaan Media Interaktif Animasi Terhadap Minat Belajar Matematika Peserta Didik," Jurnal Basicedu, vol. 6, no. 3, pp. 3435–3444, 2019.
H. Marlina, H. M. R. Sa’adah, L. Aszahra, R. Dewi, and others, "Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Digital Di Sekolah Dasar," Jurnal Inovasi, vol. 7, pp. 52–65, 2024. [Online]. Available: https://ojs.co.id/1/index.php/jip/article/view/567%0Ahttps://ojs.co.id/1/index.php/jip/article/download/567/682.
A. Maulidina, H. Subrata, and H. A. Muhimmah, "Systematic Literature Review: Media Pembelajaran Pada Materi Pecahan Sekolah Dasar," Jurnal MathEdu: Mathematic Education Journal, vol. 6, no. 3, pp. 110–123, 2023. [Online]. Available: https://mathedu.unnes.ac.id/2023/03.
L. Nabillah, "Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Media Aplikasi Kahoot! Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 3 Bekasi," Jurnal Teknologi Pendidikan, vol. 9, no. 2, pp. 74–85, 2021.
T. O. Maulana, "Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dengan Media Pembelajaran Audio Visual Pada Siswa Kelas VI SDN 2 Serang," Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 8, no. 1, pp. 12–20, 2022.
P. Indrayani, F. I. Suryani, and Y. Hasanah, "Pengaruh Media Audio Visual Berbasis Youtube Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Matematika," Jurnal Riset Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan, vol. 6, no. 1, pp. 53–62, 2021.
R. Rosyida, "Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Matematika Di Sekolah Dasar," Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, vol. 11, no. 2, pp. 104–115, 2022.
M. L. Sari, E. M. Kurniawan, and A. D. Rahmawati, "Media Pembelajaran Matematika Berbasis Video Dalam Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis," Jurnal Teknologi Pendidikan, vol. 12, no. 1, pp. 72–84, 2023.
A. T. Setiawan, "Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Pembelajaran Di Era Digital Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa," Jurnal Pendidikan Dasar, vol. 10, no. 3, pp. 90–103, 2022.
A. M. Zulfikar and M. Rizal, "Pemanfaatan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar," Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, vol. 8, no. 4, pp. 14–23, 2021.
L. A. Pramestika, "Efektivitas Penggunaan Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Datar Dan Bangun Ruang SD," Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), vol. 2, no. 1, pp. 110–114, 2021.
W. E. Prasetio, "Pemanfaatan Media Power Point Untuk Kegiatan Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar," Seminar Nasional Pendidikan Matematika (Snapmat), pp. 112–117, 2022.
Y. Prastica, "Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Sekolah Dasar," Jurnal Basicedu, vol. 5, no. 5, pp. 4120–4126, 2021. [Online]. Available: http://www.jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1347.
Y. Prayuga and A. P. Abadi, "Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran," Jurnal UNSIKA, pp. 1052–1054, 2019. [Online]. Available: http://journal.unsika.ac.id/index.php/sesiomadika.
B. Priatmojo, N. A. Wulandari, T. Herawati, et al., "Media Pembelajaran Audio-Visual Dalam Pendidikan Karakter Untuk Siswa Sekolah Dasar," Jurnal Pendidikan Dasar dan …, vol. 2, no. 8, pp. 901–917, 2023. [Online]. Available: https://www.bajangjournal.com/index.php/JPDSH/article/view/5746.
A. Prilatama and S. Sopiah, "Keselamatan Kerja: Systematic Literature Review (SLR) Dan Analisa Bibliometrik," Transekonomika: Akuntansi, Bisnis Dan Keuangan, vol. 3, no. 1, pp. 12–22, 2022.
W. D. Puspitasari, E. Santoso, and R. Rodiyana, "Systematic Literature Review: Media Komik Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar," Jurnal Educatio, vol. 7, no. 3, pp. 737–743, 2021.
A. Putra and K. Afrilia, "Systematic Literature Review: Penggunaan Kahoot Pada Pembelajaran Matematika," Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi, vol. 4, no. 2, pp. 110–122, 2020.
F. Putra and E. Ekohariadi, "Studi Literatur: Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Website Terhadap Hasil Pembelajaran Administrasi Sistem Jaringan," IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education, vol. 6, no. 1, pp. 592–596, 2021.
N. Rahayu, K. Fahmi, S. A. Efendi, and F. Wulandari, "Stimulus Minat Belajar Matematika Menggunakan Media Pembelajaran Audio Visual Di Tingkat Sekolah Dasar," Diksi: Jurnal Pendidikan dan Literasi, vol. 3, no. 1, pp. 85–94, 2024.
D. Rahmawati and Y. M. Hidayati, "Pengaruh Multimedia Berbasis Website Pada Pembelajaran Matematika Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar," Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 6, no. 3, pp. 2367–2375, 2022.
S. Ranty, "Systematic Literature Review: Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Di Sekolah Dasar," SCHOLASTICA JOURNAL JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DAN PENDIDIKAN DASAR (Kajian Teori dan Hasil Penelitian), vol. 4, no. 2, 2021.
S. Rochimah, "Pengembangan Media Pembelajaran Berbentuk Video Animasi Pada Pokok Bahasan Keliling Dan Luas Segitiga Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Sumberagung Peterongan Jombang," Skripsi, 2019.
D. Seftiana and B. A. Delia, "Analisis Kelayakan Media Pembelajaran Video Animasi Berbasis Powtoon Dan Game Interaktif Menggunakan Website Oodlu Materi Pecahan Sederhana Kelas 3 Sekolah Dasar," EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar, vol. 5, no. 1, pp. 51–59, 2022.
S. Sudianto, D. D. Hariri, and R. I. S. Wibowo, "Implikasi Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Matematika," Didactical Mathematics, vol. 5, no. 2, pp. 573–579, 2023.
S. Supratman and S. D. Rahayu, "Analisis Media Pembelajaran Berbasis Audiovisual Terhadap Minat," Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan, vol. 1, no. 3, pp. 56–61, 2022.
D. Tiwow, V. Wongkar, N. O. Mangelep, and E. A. Lomban, "Pengaruh Media Pembelajaran Animasi Powtoon Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Peserta Didik," Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M), vol. 4, no. 2, pp. 107–122, 2022.
E. Triandini, S. Jayanatha, A. Indrawan, G. W. Putra, and B. Iswara, "Metode Systematic Literature Review Untuk Identifikasi Platform Dan Metode Pengembangan Sistem Informasi Di Indonesia," Indonesian Journal of Information Systems, vol. 1, no. 2, pp. 63, 2019.
N. Ula, S. Hartatik, N. Nafiah, and A. Akhwani, "Meta-Analisis Pengaruh Media Visual Terhadap Minat Belajar Siswa SD Pada Pembelajaran Matematika," AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, vol. 11, no. 1, pp. 82–92, 2020.
K. Utami and J. Julianto, "Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Di Sekolah Dasar," JPGSD, vol. 01, pp. 0–216, 2013.
N. Y. Wati, "Meta-Analisis Pengaruh Model Pembelajaran TGT Terhadap Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar," Widyanatya, vol. 2, no. 02, pp. 100–108, 2020.
N. K. Widiarti, I. K. Sudarma, and I. M. Tegeh, "Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas V SD Melalui Media Video Pembelajaran," Jurnal Edutech Undiksha, vol. 9, no. 2, pp. 195, 2021.
K. Winda, "Peran Guru Dalam Penanaman Karakter Religius Melalui Kegiatan Keagamaan Pada Siswa Kelas III MI Darul Ulum Ngaliyan Semarang Tahun Pelajaran 2022/2023," Skripsi, 2023. [Online]. Available: https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/18566/1/1803096064_Winda Kusumawati_Full_Skripsi - Winda Kusumawati.pdf.
A. Yulianti and E. Ekohariani, "Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi Menggunakan Aplikasi Construct 2 Pada Mata Pelajaran Komputer Dan Jaringan Dasar," IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education, vol. 5, no. 1, pp. 527–533, 2020. [Online]. Available: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/it-edu/article/view/38272.
N. Yuniarti, G. A. P. Sukma Trisna, and N. P. Manda, "Efektivitas Media Pembelajaran Videoscribe Connected Terhadap Minat Belajar Siswa," Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran, vol. 5, no. 1, pp. 160–171, 2022.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2024 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
