DOI of the published article https://doi.org/10.23969/jp.v11i03.66948
Analysis of the Arabic Textbook Material for Grade IV MI/SD by Muhammad Panca Puara
Analisis Materi Buku Teks Bahasa Arab Kelas IV MI/SD Karya Muhammad Panca Puara
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.12408Keywords:
Analysis, Textbooks, Arabic LanguageAbstract
Textbooks serve a pivotal function in foreign language pedagogy, acting as repositories of knowledge, conduits of cultural values, cornerstones of the educational process, and mediums for intergenerational communication. In light of this significance, this study evaluates the feasibility and compliance of the fourth-grade elementary/madrasah (SD/MI) Arabic textbook authored by Muhammad Panca Putra against the standards established in Ministerial Regulation (Permendikbud) No. 8 of 2016, examining its cover design, preliminary pages, core instructional content, and closing sections. Methodologically, this inquiry employs a qualitative library research approach. The findings reveal that the evaluated Arabic textbook does not fully align with the ministry's standards, with the most pronounced deficiencies identified in its final closing apparatus.
Downloads
References
We.kke., I. S, Strate.gi Pe.mbe.lajaran Bahasa arab Madrasah Mioritas Muslim. Yogyakarta: CV Budi Utama, 2019.
Kasmiati, Strategi Pembelajaran Bahasa Arab. Banyumas, Purwokweto: Rizquna, 2020.
Habibi. W.R.S. dan Fauji. I, "Analisis Konte.n Pe.mbe.lajaran Bahasa Arab pada Me.dia Instagram". Program Studi Pe.ndidikan Bahasa Arab: Unive.rsitas Muhammadiyah Sidoarjo. Vol. No. 2. [Online] doi: https://doi.org/10.21070/ups.5527. [Diakses 08 Agustus 2026].
Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.
Permendikbud RI Nomor 8 Tahun 2016 Tentang Buku yang Digunakan oleh Satuan Pendidikan, Jakarta, 2016.
Nasir A. Ghali, dan Abdul H. Adullah, Prinsip-Prinsip Menyusun Buku Ajar Bahasa Arab Bagi Non Arab. Lombok Barat, NTB: CV. Alfa Press Creative, 2022.
Afifa Wijdan Azhari, "Analisis Buku Ajar Bahasa Arab Kelas VI Madrasah Ibtidaiah Terbitan Karya Toha Putra ". ALSUNIYAT: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Budaya Arab, vol. 1, No. 2, Oktober 2018, [Online]. Available: https://doi.org/10.17509/alsuniyat.v1i2.24360 [Diakses 11 Agustus 2026].
Muhammad Infithar Al Ahqaf, " Kelayakan Bahan Ajar Bahasa Arab untuk Madrasah Tsanawiyah ". Al Maqayis : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, vol. 6, No. 2. 2019. [Online]. Available: https://dx.doi.org/10.18592/jams.v6i2.5450 [Diakses 11 Agustus 2026].
Rini Dwi Susanti, " Studi Analisis Materi Ajar “Buku Teks Pelajaran“ Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab di Kelas Tinggi Madrasah Ibtidaiyah ". Arabia, Vol. 5 No. 2, Desember 2013.
Jean Piaget, The Psychology of the Child. New York: Basic Books, 1972.
Masnur Muslich, Text Book Writing. Jakarta: Ar-Ruzz Media, 2010.
Novita Sari, dkk, Metodologi Penelitian Kepustakaan, Serang, Banten: Sada Kurnia Pustaka. 2023. [Online] Available: https://repository.sadapenerbit.com/index.php/books/catalog/view/329/832/379 [Diakses 10 Agustus 2026].
Milya Sari dan Asmendri, " Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA ". Natural Science, Vol. 6 No. 1, 2020, [Online] Available: https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/naturalscience/article/view/1555/1159 [Diakses 10 Agustus 2026].
Mirzaqon dan Purwoko, "Studi Kepustakaan Mengenai Landasan Teori Dan Praktik Konseling Expressive Writing". Jurnal BK Unesa, vol. 8, no. 1, Maret 2017. [Online]. Available. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-bk-unesa/article/view/22037/20201 [Accessed 10 Agustus 2026].
Dwi Ayu W., "Pembelajaran Bahasa Arab untuk Kurikulum Merdeka ". MUSLA: Al-Muktamar As-Sanawi li Al-Lughah Al-Arabiyyah, Januari 2020. [Online] Available: https://share.google/7bN1iRxGBwWgFQEuA [15 Agustus 2026].
Edy Sulaiman, "Membumikan Bahasa Arab Sejak Dini (Analisis Kesulitan dan Tantangan dalam Pembelajaran Bahasa Arab untuk Pemula)". Edu Journal, vol. 01, No. 02, 02 Desember 2023, [Online] Available doi: https://doi.org/10.55352/edu [Diakses 15 Agustus 2026].
A. Rifai dan Fathul M., "Sistem Pembelajaran Bahasa Arab Konsep dan Metodologi Pendidikan Bahasa Asing", Ta’limi: Journal of Arabic Education & Arabic Studies, Vol. 5 No.1, Januari 2026. [Online] Available: https://journal.stai-nuruliman.ac.id/index.php/tlmi [Diakses 15 Agustus 2026].
Anandyah Nur A., dan Taufik, "Pembelajaran Bahasa Arab bagi Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah sebagai Pembelajar Pemula". DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, vol. 3, no. 3, 27 Juli 2024, [Online] Available doi: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i3.2692 [Diakses 15 Agustus 2026].
Suci Noor, A. K., "Analisis Buku Ajar Bahasa Arab Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Karya Rachmat Faisal". Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan bahasa Arab, vol. 3, no. 1, 12 April 2023, [Online] Available: https://doi.org/10.32923/al-muarrib.v3i1.3258 [Diakses 15 Agustus 2026].
Ummi Salmah, Analisis Buku Ajar Bahasa Arab Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Terbitan Karya Agus Wahyudi, TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, vol. 10, no. 1, 26 Juni 2023, [Online] Available doi:10.3390/su12104306 [Diakses 15 Agustus 2026].
Fitri Annisa Febriana, dkk, "Taqyīm Muhtawā al-Mufrodāt fi kitab Ta'līm al- lughah al- Arabbiyah li wizārat al- shu'ūn al-Dīniyah li 'Am 2020 fī Daw' Ma'āyīr al- khūlī (Dirāsah Tahlīliyyah Naqdiyyah)", al Mahāra Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, vol. 12, no. 1, Juni 2026, [Online] doi: https://doi.org/10.14421/almahara.2026.0121-013 [Diakses 15 Agustus 2026].
Jajang Komaludin, dkk, "Taḥlīl Muḥtawa al-Mufradāt fī Kitāb “al-Lughah al-ʿArabiyyah” li al-Ṣhaf al-Tāsiʿal-Tsānawī wifqa Maʿāyīr Jaudat al-Muḥtawa al-Lughawī lil-Khoulī", al Mahāra Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, vol. 10, no. 2, Desember 2024. [Online] doi: https://doi.org/10.14421/almahara.2024.0102-10 [Diakses 15 Agustus 2026].
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2026 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
