Improving Fine Motor Skills in 4-5 Year Old Children Through Stringing Activities
Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Kegiatan Meronce
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.12261Keywords:
early childhood education; fine motor skills; beading activities; classroom action researchAbstract
This study aims to improve the fine motor skills of children aged 4–5 years through stringing activities. The study
used the Classroom Action Research (CAR) method with the Kemmis and McTaggart model consisting of planning, action implementation, observation, and reflection stages. The research subjects were 12 children in group A aged
4–5 years.
Downloads
References
P. Az-Zahra, T. Fauzi, and D. Andriani, “Pengaruh Kegiatan Menganyam Terhadap Kemampuan Motorik
Halus Anak Usia Dini,” PAUD Lect. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 5, no. 3, pp. 84–94, 2022, doi:
31849/paud-lectura.v5i03.10693. [2] hari, “PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 60 TAHUN 2013 TENTANG
PENGEMBANGAN ANAK USIA DINI HOLISTIK-INTEGRATIF.”
Sukatin, “Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini,” J. Pendidik. dan Ilmu Sos., vol. 1, no. 3, pp. 186–194, 2023. [4] A. Abyadh, U. Virli Susanti, and R. Amiliya, “78) URGENSI MASA GOLDEN AGE BAGI
PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI THE URGENCY OF THE GOLDEN AGE FOR EARLY
CHILDHOOD DEVELOPMENT,” vol. 7, no. 2, p. 72, 2024. [5] G. F. F. Syawalia, T. Rahman, and R. Giyartini, “Analisis Media Montase Terhadap Perkembangan Motorik
Halus Anak Usia 4-5 Tahun,” J. PAUD Agapedia, vol. 5, no. 2, 2021, [Online]. Available:
https://ejournal.upi.edu/index.php/agapedia/article/view/40919/17201
R. N. Yusuf, “Urgensi Pendidikan Anak Usia Dini Bagi Tumbuh Kembang Anak,” J. Plamboyan Edu, vol. 1, no. 1, 2023, [Online]. Available: https://ojs.iai-
rakeyansantang.ac.id/index.php/plamboyan/article/view/320
M. E. D. Pambudi, M. C. Anugrahni, and A. Anugrahana, “Pentingnya Stimulasi Motorik Halus Untuk
Meningkatkan Kemampuan Menulis Pada Anak TK B,” J. Ilm. Pendidik. Dasar, vol. 9, no. 4, 2024, doi:
23969/jp.v9i04.21904. [8] J. Pendidikan Guru, P. Anak, U. Dini, H. Hasbin, B. Taib, and U. Arfa, “Cahaya Paud ANALISIS
KEGIATAN MERONCE MENGGUNAKAN TUTUP BOTOL BEKAS TERHADAP KETERAMPILAN
MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN”. [9] P. Apriyanti, B. Sukma Mulya, and S. Abdurahman Palembang, “MENINGKATKAN KEMAMPUAN
MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA 2-5 TAHUN,” 2021. [10] A. Ul Badriyah, P. Guru Pendidikan Anak Usia Dini, F. Psikologi dan Pendidikan, U. Al Azhar Indonesia, and J. Sisingamangaraja Kebayoran Baru Jakarta Selatan, “STRATEGI GURU MENSTIMULASI
MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN PRACTICAL LIFE ANAK 4-5 TAHUN,” J. AUDHI, vol. 5, no. 02, pp. 96–108, 2023, [Online]. Available: https://jurnal.uai.ac.id/index.php/AUDHI
L. Irawati, “Artikel Implementasi Pembelajaran Practical Life dan Sensorial Untuk Pengembangan
Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini di Omah Uthie Daycare Cibinong,” J. Ilm. Ilmu Pendidik., vol. 6, no. 11, 2023, [Online]. Available:
https://www.jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/2647
N. P. Mustiani, M. Y. Mahmud, and N. Hayat, “Kegiatan Bermain Plastisin Dalam Meningkatkan
Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini,” J. Educ. Res., vol. 2, no. 1, 2023, [Online]. Available:
https://journal.centrism.or.id/index.php/jer/article/view/200
D. Febrianti and R. Arkam, “PENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS AUD MELALUI KEGIATAN
MERONCE”, [Online]. Available: https://jurnal.stkippgriponorogo.ac.id/index.php/Mentari
Rahmadani and R. Citraresmi, “Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Meronce
di Kelompok B RA Nurul Hikmah, Tanjung Pura, Langkat,” J. Stud. Tindakan Edukatif, vol. 1, no. 1, 2025, [Online]. Available: https://ojs.jurnalstuditindakan.id/jste/article/view/23/23
N. J. Zahriani and N. Mahrani, “Strategi Pengembangan Motorik Halus dan Kasar Anak Usia Dini Melalui
Kegiatan Bermain Terstruktur,” J. Pendidik. Islam Anak Usia Dini, vol. 2, no. 1, 2025, [Online]. Available:
https://ejournal.uniib.ac.id/index.php/alihsan/article/view/3177
N. Nabila and S. Srinahyanti, “Perbedaan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Kegiatan Montase Di TK Negeri Pembina Sunggal,” J. Innov. Creat., vol. 5, no. 3, pp. 30941–30946, 2025, doi: 10.31004/joecy.v5i3.4364.
J. Pendidikan Guru, P. Anak, U. Dini, N. Abdullah, B. Alhadad, and A. A. Arifin, “Cahaya Paud Aktivitas
Meronce Dengan Media Tangkai Ubi Kayu Terhadap Kemampuan Berhitung Permulaan Anak”.
C. W. Kuswanto, “Kegiatan Meronce Untuk Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun,” J. Ilm. Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidik. Non Form., vol. 16, no. 1, 2021, [Online]. Available:
https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jiv/article/view/19094
N. Mulya and R. Fitriyani, “Meronce Bahan Alam Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak
Usia Dini,” J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 1, no. 1, 2024, [Online]. Available:
https://jurnalpaudindonesia.org/index.php/jpi/article/view/3
T. Haryanti, “Upaya Meningkatkan Keterampilan Meronce Menggunakan Tanah Liat Pada Anak Usia 5-6
Tahun,” J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 2, no. 1, 2022, [Online]. Available:
https://jurnal.umnu.ac.id/index.php/sti/article/view/269
F. Farida and C. Aprilia Yanti, “Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Meronce,” Al Tahdzib J. Pendidik. Islam Anak Usia Dini, vol. 2, no. 2, pp. 81–92, Nov. 2023, doi:
54150/altahdzib.v2i2.247.
Fitriani, I. Rachmayani, and Nurhasanah, “Pengembangan Kegiatan Meronce Untuk Meningkatkan
Kemampuan Motorik Halus Anak Kelompok A,” J. Mutiara Pendidik., vol. 5, no. 2, 2025, [Online]. Available: https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JMP/article/view/10438
H. Syahrizal and P. N. Liani, “Teknik Merumuskan Judul Penelitian Ilmiah Pada Jenis Penelitian Tindakan
Kelas (PTK) Ruang Lingkup Pendidikan Anak Usia Dini,” vol. 2, no. 1, 2024, doi: 10.61104/jd.v2i1.143.
Syaifudin, “Penelitian Tindakan Kelas (Teori dan Aplikasinya Pada Pembelajaran Bahasa Arab),” BORNEO
J. Islam. Stud., vol. 1, no. 2, 2021, doi: 10.37567/borneo.v1i2.440.
Downloads
Additional Files
Posted
Categories
License
Copyright (c) 2026 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
