Utilizing Natural Materials in Cutting and Collage Activities to Enhance Fine Motor Skills of Children Aged 3–4 Years at Satuan Paud Sejenis Al Hidayah Kawedanan Magetan
Pemanfaatan Media Alam dalam Kegiatan Menggunting dan Kolase untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 3–4 Tahun di Satuan Paud Sejenis Al Hidayah Kawedanan Magetan]
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.12226Keywords:
natural materials; fine motor skills; early childhood educationAbstract
Fine motor skills are an essential aspect of early childhood development as they support children's readiness to
participate in various learning activities. Preliminary observations conducted at SPS Al Hidayah revealed that the
fine motor skills of children aged 3–4 years were still relatively low. The children experienced difficulties in cutting
along patterns, applying glue, attaching cut-out materials, coordinating hand–eye movements, and completing
activities independently. These conditions were attributed to the predominance of conventional learning media and
the limited use of natural materials as instructional resources. This study aimed to examine the effectiveness of
utilizing natural materials in cutting and collage activities to improve the fine motor skills of children aged 3–4 years
at SPS Al Hidayah, Karangrejo, Kawedanan, Magetan.
Downloads
References
D. N. Herlambang, S. Khosiah, and Fahmi, “Pengembangan Kemampuan Motorik Halus Melalui Pemanfaatan
Media Bahan Alam,” WISDOM J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 4, no. 2, pp. 211–225, 2023, doi:
https://doi.org/10.21154/wisdom.v4i2.7374.
I. T. Rangkuti, “Pengembangan Sosial pada Anak Usia 5-6 Tahun dan Keterlibatan Orang Tua di TK Q
Baiturrahman,” J. Ilm. Res. Student, vol. 2, no. 2, pp. 427–440, 2025, doi:
https://doi.org/10.61722/jirs.v2i2.5613.
Nurlina and S. Marni, “Pemanfaatan Bahan Alam dalam Kegiatan Menggunting untuk Meningkatkan Motorik
Halus Anak,” Refleks. J. Penelit. Tindakan, vol. 1, no. 3, pp. 171–178, 2024, doi:
https://doi.org/10.70437/refleksi.v1i3.399.
Udiani, M. Gadafi, and Nurhayati, “Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan
Kerajinan Tangan dari Kulit Jagung di PAUD Matantahi Kabupaten Buton Utara,” J. Ris. Golden Age PAUD
UHO, vol. 6, no. 3, pp. 185–193, 2023, [Online]. Available: https://rgap.uho.ac.id/index.php/journal
B. Johnson, C. Jobst, R. Al-Loos, W. He, and D. Cheyne, “Individual Differences in Motor Development
During Early Childhood: An MEG Study.,” Dev. Sci., vol. 25, no. 3, pp. 1–15, 2020, doi:
https://doi.org/10.1111/desc.12935.
Rohayanti, F. P. Astuti, and L. Madyawati, “Motorik Kasar, Motorik Halus, dan IMT pada Anak Usia 4-5
Tahun,” Aulad J. Early Child., vol. 6, no. 3, pp. 323–329, 2023, doi: 10.31004/aulad.v6i3.516.
E. F. A. Ningsih, E. T. Wisudaningsih, and T. Travelancya, “Pemanfaatan Bahan Alam Dalam Kegiatan
Menganyam Untuk Mengembangkan Motorik Halus Anak Usia Dini Di Raudhatul Athfal Hidayatul Islam
Krucil,” J. Pendidik. dan Konseling, vol. 4, no. 3, pp. 977–986, 2022.
H. Gay, B. Taib, and Haryati, “Penerapan Kegiatan Meronce Berbahan Alam Untuk Meningkatkan Motorik
Halus Pada Anak Usia 5-6 Tahun,” Cahaya Paud J. Pendidik. Guru Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 3, no. 1, pp. 30–44, 2020.
R. Nofianti, “Upaya Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Dengan
Menggunakan Pola Pada Anak Usia Dini,” J. Ilm. Abdi Ilmu, vol. 13, no. 1, pp. 115–130, 2020, [Online].
Available: https://jurnal.pancabudi.ac.id/index.php/abdiilmu/article/view/897
F. N. Amira and R. A. Kadir, “Pedagogical Approaches to Enhancing Fine Motor Skills in Early Childhood
through Play-Based Activities,” Int. J. Paedagogy, vol. 3, no. 1, pp. 34–40, 2025, doi:
https://doi.org/10.31849/ijp.v1i01.23654 Pedagogical.
U. Hasanah, “Improving Fine Motor Skills through Plasticine Playing Activities at RA Nurul Islam Palmerah
West Jakarta,” ETNOPEDAGOGI J. Pendidik. dan Kebud., vol. 1, no. 4, pp. 160–171, 2024, doi:
https://doi.org/10.62945/etnopedagogi.
P. N. Liani, H. Ambarwati, and I. Tristya, “Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Perkembangan Motorik
Halus dan Motorik Kasar Anak Usia Dini,” Al Zayn J. Ilmu Sos. Huk., vol. 1, pp. 71–101, 2023, [Online].
Available: https://ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/AlZayn p-ISSN
Eni, A. Darmiyanti, and N. Rchimah, “Implementasi Media Pembelajaran Bahan Alam Pada Anak PAUD
Usia 5-6 Tahun,” J. Ilm. Wahana Pendidik., vol. 11, pp. 107–112, 2025, [Online]. Available:
https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/11585
B. Palmin and M. I. Woda, “Manfaat Media Bahan Alam Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini,” J. Lonto
Leok Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 5, no. 1, pp. 1–7, 2023.
S. Muhaimin and S. M. Ulfah, “Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini melalui Kegiatan
Kolase Bahan Alam di TK Makarti Mukti Tama,” J. Penelit. dan Pengkaj. Ilm., vol. 2, no. 9, pp. 1882–1892,
, doi: https://doi.org/10.62335/cendekia.v2i9.1851.
N. Halimah and A. N. Chamidah, “Nature-Based Sensory Play as an Intervention for Fine Motor Skills
Development in Early Childhood,” J. Innov. Res. Prim. Educ., vol. 4, no. 4, pp. 2172–2185, 2025, doi:
https://doi.org/10.56916/jirpe.v4i4.2063.
D. Prawesti, K. U. Janah, and Q. C. Darmawan, “Nature-Based Learning Approach in Early Childhood
Education,” Pedagog. J. Islam. Elem. Sch., vol. 8, no. 2, pp. 767–779, 2025, doi:
https://doi.org/10.24256/pijies.v8i2.7868.
R. Masyitoh and D. I. Efendi, “Penerapan Kegiatan Kolase dengan Media Bahan Alam Untuk Meningkatkan
Ketrampilan Motorik Halus Pada Anak Kelompok B RA Islamiyah,” Golden Child. Educ. J., vol. I, no. 1, pp.
–29, 2020.
Widiastuti, I. Jaya, and N. I. Hulwan, “Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan
Kolalse Dengan Bahan Alam di TK Labschool Bani Saleh,” J. Anak Bangsa, vol. 4, no. 2, pp. 288–296, 2025.
N. Septiani, “Penggunaaan Alat Permainan Eduktif (APE) Dengan Bahan Alam Untuk Mengembangkan
Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Usia Dini di TK Al Qudwah Kids Center Salatiga Tahun Ajaran
/2025,” Universitas Islam Negeri Salatiga, 2025.
A. Aslindah and L. Suryani, “Pembuatan media pembelajaran PAUD berbasis bahan alam di TK Alifia
Samarinda,” J. Pengabdi. Ahmad Yani, vol. 1, no. 1, pp. 49–57, 2021, doi:
https://doi.org/10.53620/pay.v1i1.14.
Piona, Destrinelli, and M. Siregar, “Meningkatkan Kemampuan Keaksaraan Melalui Permainan Ular Tangga
Pada Anak Usia Dini Kelompok B1 di TK Yunico Kota Jambi,” Pendas J. Ilm. Pendidik. Dasar, vol. 10, no.
, pp. 451–462, 2025.
A. Damayanti and Mawaddah, “Meningkatkan Keterampilan Proes Sains Anak Usia 5-6 Tahun melalui
Metode Eksperimen Mencampur Warna di PAUD Permata Hati Desa Jampang Anita Damayanti ,” Indones.
J. Early Child. J. Dunia Anak Usia Dini, vol. 2, no. 2, pp. 88–94, 2021, doi: 10.35473/ijec.v2i2.556.
K. A. Tamaela et al., Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Widina Media Utama, 2025.
A. Salsabila, “Penggunaan Media Puzzle dalam Pembelajaran IPS pada Materi Membaca Peta untuk
Meningkatkan Kreativitas Siswa di Kelas IV Sekolah Dasar. PGSD UPI di Serang.,” Universitas Pendidikan
Indonesia, 2022. [Online]. Available: repository.upi.edu
P. Utomo, N. Asvio, and F. Prayogi, “Metode Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ): Panduan Praktis untuk Guru
dan Mahasiswa di Institusi Pendidikan,” Pubmedia J. Penelit. Tindakan Kelas Indones., vol. 1, no. 4, pp. 1–
, 2024.
Rosita, E. Fitria, and A. P. Widhiasih, “Peningkatan Perkembangan Motorik Halus Anak Melalui Media
Bahan Alam di Pulau Untung Jawa,” J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 5, no. 2, pp. 363–376, 2024, doi:
37985/murhum.v5i2.871.
M. Izzatulummah, “Penggunaan Media Loose Parts untuk Meningkatkan Motorik Halus pada Anak Usia Dini di TK ‘ Aisyiyah Bustanul Athfal II Kota Probolinggo,” J. Peremp. dan Anak, vol. 6, no. 2, pp. 315–333,
E. Setia, Matilde Crofatiana Poerwati, Christiani Endah Prima, “Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik
Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Melipat, Menggunting, dan Menempel (3M) Pop Up Book pada
Kelompok B2 di PAUD Pelita Kasih,” J. Ilmu Pendidik., vol. 8, pp. 2–9, 2024.
Downloads
Additional Files
Posted
Categories
License
Copyright (c) 2026 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
