Preprint / Version 1

Analysis of Financial Management Skills, Lifestyle, and Academic Stress Among KIP Recipients

Analisis Kemampuan Pengelolaan Keuangan, Gaya hidup dan Tekanan Akademik Pada Mahasiswa Penerima KIP

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21070/ups.10990

Keywords:

Financial Management, Lifestyle, Academic Pressure

Abstract

This study aims to examine how college students who receive the Indonesia Smart Card (KIP) manage their finances, their lifestyles, and how academic pressures affect them. A qualitative method was used, involving data collection through interviews and observations of four active students from various academic programs. The research indicates that students receiving the KIP demonstrate strong financial management skills, evidenced by their ability to plan fund usage, budget for daily necessities, and control their expenditures. Their lifestyles generally appear simple, frugal, and not wasteful, with a primary focus on educational needs and basic necessities. Meanwhile, academic pressure is perceived differently by each student; some view it as a burden, while others see it as motivation. Pressure from professors and parents is relatively minimal, though it is still felt in some cases.

References

T. Prestasi and B. Mahasiswa, “Balance : Jurnal Akuntansi dan Manajemen Analisis Kemampuan Pengelolaan Keuangan dan Gaya Hidup,” vol. 4, no. 2, 2025.

P. Dana et al., “Penyalagunaan Dana Kartu Indonesia Pintar Kuliah dan Dampaknya Terhadap Pendidikan di Indonesia,” vol. 7, no. 1, pp. 28–36, 2024.

Ciek Julyati Hisyam, Husnul Khotimah, Kartika Dewi, and Santika Virdi, “Analisis Fenomena Hedonisme di Kalangan Mahasiswa Penerima Beasiswa KIP Kuliah: Perspektif Sosio-Ekonomi Baru,” Pop. J. Penelit. Mhs., vol. 3, no. 2, pp. 16–30, 2024, doi: 10.58192/populer.v3i2.2134.

C. W. Sibarani, A. Husin, and H. Helmi, “Analisis Ketepatan Sasaran Penerima Kartu Indonesia Pintar Kuliah ( KIP-K ) Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Masyarakat Universitas Sriwijaya,” Tak. J. Penelit. Pendidik. Tinggi, vol. 5, no. 1, pp. 72–79, 2025.

T. S. Wagiu, N. Hilal, and R. Parmita, “Pengaruh Kemampuan Pengelolaan Dana Dan Gaya Hidup Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Penerima Beasiswa KIP-K Di Universitas Azlam The Influence of Financial Management Skills and Lifestyle on the Learning Motivation of KIP-K Scholarship Recipients at Azlam University,” vol. 8, no. 9, pp. 5906–5915, 2025, doi: 10.56338/jks.v8i9.8645.

D. Pramudita, Y. Akbar, and T. Wahyudi, “Sentiment Analysis of the Indonesian Smart College Card Program on Social Media X Using the Naive Bayes Algorithm Analisis Sentimen Terhadap Program Kartu Indonesia Pintar Kuliah Pada Media Sosial X Menggunakan Algoritma Naive Bayes,” vol. 4, no. October, pp. 1420–1430, 2024.

C. Boonroungrut, “Reforming theory of planned behavior to measure money management intention : a validation study among student debtors,” 2020, doi: 10.1108/RAUSP-02-2019-0029.

D. Leniwati, P. R. Brilyan, and D. Wahyuni, “Planned behavior on student interest in using,” vol. 11, no. 3, pp. 467–482, 2021, doi: 10.22219/jrak.v11i3.17903.

M. N. Bailusy, D. Amarullah, and I. R. Ikbal, “Analyzing The Behavior Of Smes To Use External Financing Using Theory Of Planned Behavior,” vol. 3, no. 1, pp. 369–379, 2023.

A. N. Jati, D. Setyawanti, and P. L. Christanti, “Measurement of Financial Literacy on Students Behavior in Managing Financial Management Based on the Theory of Planned Behavior,” vol. 6, no. 08, pp. 249–257, 2022, doi: 10.51505/ijebmr.2022.6818.

D. Hambali and U. T. Sumbawa, “Analisis Pemahaman Literasi Keuangan Dan Manajemen Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Penerima Dana Beasiswa Kartu Indonesia Pintar,” vol. 4, no. 2014, pp. 56–64, 2025.

M. Fakultas, E. Dan, and B. Universitas, “Pengaruh pengetahuan keuangan dan sikap keuangan terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasisiwa kip kuliah,” vol. 8, no. 2, pp. 569–577, 2025.

B. Dan, T. Kalimantan, and I. Bisnis, “Persepsi Mahasiswa Penerima Kip Kuliah Terhadap Literasi Keuangan dan Pengaruhnya Pada Kesejahteraan Finansial,” vol. 9, no. 2, pp. 153–157, 2025.

P. Bunda, S. Stisip, and S. Stih, “JIPM : Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat,” vol. 1, pp. 1–5, 2023.

“evaluasi pelaksanaan KIP Kuliah tahun 2022,” vol. 22, no. 01, pp. 128–135, 2021.

M. Yuliani, L. M. Sitorus, M. Novianti, and P. Rini, “Pengaruh Gaya Hidup, Mental Accounting dan literasi keuangan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa penerima KIP Kuliah,” 2025.

S. Menengah, A. Di, S. M. A. Kristen, and I. Kota, “Education to improve accounting and financial literacy for high school students at sma kristen irene manado,” vol. 6, no. 1, pp. 67–73, 2025.

I. Bisnis, “Tantangan dan Solusi dalam Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Penerima KIP Kuliah di Institut Bisnis dan Teknologi Kalimantan,” vol. 9, no. 1, pp. 53–57, 2025.

S. F. Jasmine, “Pengaruh Beasiswa KIP-K Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Manajemen Pendidikan Angkatan 2021 Universitas Negeri Surabaya,” vol. 2, no. 2, 2023.

I. Diniyati et al., “Pola Pengeluaran Penerima Beasiswa KIP KULIAH : Prioritas Penggunaan Dana Antara Kebutuhan Esensial dan Gaya Hidup,” vol. 1, no. 2, 2024.

J. Pustaka and N. Multidisplin, “pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup hedonis terhadap intensitas penggunaan shopee pay later pada mahasisiwa penerima KIP kuliah,” vol. 3, no. 2, pp. 1–12, 2025.

R. Pebrianto, U. Siliwangi, R. Roro, and S. Nurdianti, “Perbandingan Dinamika Belajar Mahasiswa KIP-K dan Reguler : Tinjauan Kualitatif terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar,” Jinu), vol. 2, no. 3, pp. 684–692, 2025, [Online]. Available: https://doi.org/10.61722/jinu.v2i3.4583

P. S. Agama, F. Ilmu, H. Kristen, and I. Agama, “Dinamika Kehidupan Sosial dan Akademik Mahasiswa di Lingkungan Kampus 1,” vol. 4, no. 1, pp. 663–668, 2025.

A. Monika, C. Sartika, C. F. Salfani, and A. A. Manan, “Pengaruh Manajemen Keuangan dan Pengaruh Gaya Hidup Terhadap Mahasiswa Penerima Beasiswa KIP ( Studi Kasus Mahasiswa FE Universitas Teuku Umar ),” vol. 2, no. 1, pp. 1339–1351, 2025.

J. Literasi and A. Vol, “Jurnal Literasi Akuntansi Vol. 4 No. 2 Juni 2024,” vol. 4, no. 2, pp. 61–66, 2024, doi: 10.55587/jla.v4i2.114.

O. Novitasari, “Pola pengelolaan keuangan mahasisiwa modern,” vol. 08, no. 01, pp. 337–346, 2026.

J. Literasi and A. Vol, “Jurnal Literasi Akuntansi Vol. 6 No. 1 Maret 2026,” vol. 6, no. 1, pp. 73–84, 2026, doi: 10.55587/jla.v6i1.280.

S. F. Azzahra, “Pengaruh literasi keuangan, sikap keuangan, gaya hidup, dan financial technology terhadap perilaku keuangan mahasisiwa,” vol. 25, no. 1, 2025.

U. Kristen, D. Wacana, L. M. Liwanto, and A. Y. Setyani, “Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa Fakultas Bisnis,” vol. 6, no. 1, pp. 413–422, 2025.

T. Rahmawati and D. Ma, “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Literasi Keuangan Mahasiswa Pendidikan Akuntansi di Era Digital,” vol. 9, no. 3, pp. 331–339, 2021.

J. J. Ekonomi, E. Letycia, W. D. Rafa, E. Heniwati, and J. J. Ekonomi, “Efektivitas Literasi Keuangan Digital pada Kebiasaan Financial Tracking dan Budgeting Mahasiswa Akuntansi Abstrak,” vol. 11, no. 4, pp. 2177–2188, 2025.

“Peran literasi keuangan dalam meningkatkan perilaku keuangan mahasiswa,” vol. 4, no. 12, pp. 9049–9062, 2025.

K. Mahasiswa, “Apakah literasi keuangan mampu memperlemah perilaku konsumtif mahasiswa?,” vol. 18, no. 3, pp. 738–756, 2023.

P. L. Keuangan, H. Dan, R. Zetri, and S. Octavera, “Perilaku konsumtif generasi gen Z terhadap pengelolaan keuangan pribadi (studi kasus pada mahasiswa S1 manajemen),” vol. 6, pp. 2260–2275, 2025.

J. Kesehatan and M. Indonesia, “Upaya Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia dalam Mengatasi Pengaruh Tekanan Akademik,” vol. 4, no. 1, pp. 8–14, 2025.

K. T. Pranata, A. A. Ritonga, A. Islam, U. Islam, and N. Sumatera, “Fenomena Meningkatnya Stress dan Depresi Mahasiswa UIN SU Akibat Tekanan Akademik dan Sosial dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam,” vol. 9, pp. 41373–41382, 2025.

S. Fatimah, J. A. Alim, and Z. Ulya, “Analisis Tingkat Stres Akademik Mahasiswa PGSD dalam Menyelesaikan Tugas Kuliah,” no. September, 2025.

H. A. Hudori and N. Fauziyyah, “Tekanan Akademik Mahasiswa Akuntansi Berdasarkan Gender ( Studi pada Mahasiswa Akuntansi UNUSIA ),” vol. 11, no. 1, pp. 78–86, 2023.

J. Pendidikan, “Pengaruh Tekanan Atau Stres Akademik Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa,” vol. 1206, no. June, pp. 205–212, 2024.

Posted

2026-05-18