The Role of the Muhammadiyah Student Association (IMM) as a Movement for Preaching Good and Forbidding Evil
Peran Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Sebagai Gerakan Dakwah Amar Ma’ruf Nahi Munkar
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.10835Keywords:
IMM Averroes, Gerakan Dakwah, Organisasi Mahasiswa Islam, Dakwah Digital, Pembinaan Karakter Mahasiswa, Refrigerant Pressure MonitoringAbstract
. The role of the Muhammadiyah Student Association (IMM) Averroes Branch as a da’wah movement at the Faculty of Islamic Studies, Muhammadiyah University of Sidoarjo. This study employed a qualitative descriptive approach, with data collected through observation and documentation. The findings reveal that IMM Averroes performs four main da’wah roles: fostering students’ spiritual development and Islamic literacy, carrying out da’wah bil-hal through social service activities, developing digital da’wah through social media management, and strengthening organizational capacity as the foundation for sustainable da’wah. The achievements of these roles are reflected in the increasing participation in routine religious activities, positive changes in students’ character and discipline, direct social benefits through educational and humanitarian programs, the growth of digital audience reach, and the strengthening of internal solidarity among cadres. In conclusion, IMM Averroes has demonstrated an integrative pattern of da’wah encompassing religious, social, digital, and organizational dimensions.
Downloads
References
A. Sukmawati and A. Rafni, “Peran Organisasi Kepemudaan Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah dalam Melaksanakan Pendidikan Politik Bagi Pemuda di Kota Padang,” J. Civ. Educ., vol. 3, no. 2, pp. 191–199, 2020, doi: 10.24036/jce.v3i2.349.
S. Ilham, “Proses Perkaderan Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Kota Banda Aceh dalam Meningkatkan Pengetahuan Keagamaan Anggota,” UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY DARUSSALAM, 2019.
Y. Liana, “Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Komitmen Organisasi,” J. Manajerial, vol. 7, no. 1, pp. 86–100, 2020.
M. U. Fithriyyah, Dasar-dasar Teori Organisasi. Pekanbaru: IRdev, 2021.
R. Furqoni, “Studi Kritis Terhadap Sistem Perkaderan Muhammadiyah Sebagai Sistem Penyiapan Kader Muhammadiyah,” Univ. Muhammadiyah Surakarta, pp. 1–19, 2016.
Kaharuddin, “Peranan Penguru Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Dalam Pembinaan Akhlak Mahasiswa di Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Makassar,” UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR, 2018.
P. H. I. F. dan Mocham, “MODEL GERAKAN DAKWA KEAGAMAAN MUHAMMADIYAH: Studi Etnografi di Kabupaten Sidoarjo Jawa Timur,” J. Sosiol. Reflektif, vol. 15, no. 1, p. 103, 2020, doi: 10.14421/jsr.v15i1.1967.
S. Suriyati, S. Suriati, R. Rahmatullah, S. Fatimahtu Sahra, and F. Ramadhan, “Peran Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Sebagai Gerakan Dakwah Di Lingkungan Kampus Universitas Islam Ahmad Dahlan Kabupaten Sinjai,” RETORIKA J. Kaji. Komun. dan Penyiaran Islam, vol. 6, no. 2, pp. 49–58, 2024, doi: 10.47435/retorika.v6i2.3145.
P. P. Muhammadiyah, Anggaran Dasar dan Rumah Tangga Muhammadiyah, no. 3. Yogyakarta, 2019.
A. F. H. Harahap, S. Monang, and K. Muchsin, “Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) dan Peranannya dalam Mewarnai Tradisi Intelektual Mahasiswa di Kota Medan,” Waris. J. Hist. Cult. Herit., vol. 2, no. 2, pp. 62–68, 2021, doi: 10.34007/warisan.v2i2.919.
H. Najamuddin, “Pendidikan Karakter Religiositas Pada Mahasiswa Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Di IAIN Manado,” INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) MANADO, 2020.
F. Nur and R. Ramli, “Pengaruh Kepengurusan Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Terhadap Pengembangan Soft Skill Mahasiswa,” Istiqra’, vol. IV, no. 2, pp. 213–228, 2017.
D. D. Sagita, D. M. Fauzi, and J. M. S. Tuasikal, “Analisis Tingkat Religiusitas Pada Mahasiswa Yang Mengikuti Organisasi,” Pedagogika, vol. 12, no. 2, pp. 201–216, 2021, doi: 10.37411/pedagogika.v12i2.817.
M. D. Lestari, “Perkaderan Intelektual Pimpinan Cabang Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Kabupaten Sukoharjo,” Tajdida, no. 1, 2017.
M. B. Agusryanto, H. Muhtarom, and A. Husein, “Peran Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Dalam Meningkatkan Solidaritas Masyarakat Serta Peduli Lingkungan Melalui Kegiatan Replanating Lahan Kosong,” HUMANIS J. Ilmu-Ilmu Sos. dan Hum., vol. 13, no. 2, pp. 112–120, 2021, doi: 10.52166/humanis.v13i2.2473.
Fatmawati, “Strategi Dakwah Pimpinan Komisariat IMM Al-Birr FAI Unismuh dalam Meningkatkan Pemahaman Kemuhammadiyaan Mahasiswa Ma’had Al - Birr Unismuh Makassar,” Universitas Muhammadiyah Makassar, 2023.
K. Susanti et al., Sistem Perkaderan Ikatan (Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah). Jakarta, 2011.
A. A. F. Tuhulele, “Refleksi 59 tahun IMM: Sejarah Berdirinya Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah,” UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH Jakarta.
U. A. Dahlan, “Trilogi dan Tri Kompetensi sebagai Jati Diri Kader IMM,” LDDIKtI5.
Aanardianto, “Muhammadiyah tambah lima universitas baru,” Muhammadiyah.or.id.
A. Tandjung, “Lafran Pane dalam Perspektif HMI,” in Seminar Nasional :“Prof. Drs. H. Lafran Pane Dalam Pusaran Sejarah Perjuangan Bangsa,” 2015.
Fathoni, “Sidang Komisi Organisasi tetapkan PMII jadi Banom NU, ini sikap PB PMII,” NU Online.
M. R. Chamadi and R. Sumantri, “Tipologi gerakan mahasiswa melalui organisasi mahasiswa Islam di Purwokerto,” Titian J. Ilmu Hum., vol. 3, no. 2, pp. 241–259, 2019.
DPP IMM, Anggaran Dasar Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah. Indonesia, 2024, p. 6.
Y. Saputra, “Strategi Dakwah Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah dalam Mensukseskan Dakwah di Universitas Muhammadiyah Palembang,” Universitas Muhammadiyah Palembang, 2019.
S. F. Ridwan, M. F. Sahar, N. M, and A. N. Madjid, “Peranan Imm Dalam Eksistensi Literasi Dakwah Di Era Digital,” Ekalaya J. Pengabdi. Kpd. Masy. Indones., vol. 1, no. 1, pp. 16–19, 2022, doi: 10.57254/eka.v1i1.4.
Rosita and N. Anjar, “Peranan Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah dalam Membentuk Karakter Islam Mahasiswa di Unversitas Muhammadiyah Purwokerto,” in Prosiding Seminar Nasional Prodi PAI UMP, 2019, pp. 203–217.
M. Mizani, “Praktik Kaderisasi Intelektual Muhammadiyah Melalui Baret Merah Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Cabang Sukoharjo,” Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2020.
Y. Yusanto, “Ragam Pendekatan Penelitian Kualitatif,” J. Sci. Commun., vol. 1, no. 1, pp. 1–13, 2019.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D, 19th ed. Bandung: Alfabeta, 2013.
Ardiansyah, Risnita, and M. S. Jailani, “Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif,” J. IHSAN J. Pendidik. Islam, vol. 1, no. 2, pp. 1–9, 2023, doi: 10.61104/ihsan.v1i2.57.
N. Hafizah, T. cantika Pebytabella, M. Sari, R. Winanda, Hidayatullah, Rully, and Harmonedi, “Identifikasi Variabel Penelitian, Jenis Sumber Data dalam Penelitian Pendidikan,” J. Pendidikan, Sos. Hum. QOSIM J. Pendidikan, Sos. Hum., vol. 2, no. 2, pp. 586–596, 2025, doi: https://doi.org/10.61104/jq.v3i2.1025.
M. Miles, A. M. Huberman, and J. Saldana, Qualitative Data Analysis A Methods Sourcebook. Arizona: Sage Publication, 2014.
F. Oviyanti, S. Rochmiyatun, M. Fauzi, and D. A. Bujuri, “Pattern of Students’ (Akhlak) Character Building through Student Organization Activity: A Study of Nature Lover Student (MAPALA) in Islamic University,” Al-Tadzkiyyah J. Pendidik. Islam, vol. 15, no. 2, p. 245, 2024, doi: 10.24042/atjpi.v15i2.23713.
Y. Indra Fz, D. A. Triantoro, I. M. Putri, and B. Putra, “Dakwah, Muslim Milenial dan Kampus: Studi pada UKMI Ar-Royan Universitas Riau,” Idarotuna J. Kaji. Manaj. Dakwah, vol. 7, no. 2, pp. 101–115, Oct. 2025.
M. A. F. Marasabessy, “Revitalisasi Metode Dakwah Bil Ḥāl Sebagai Pendekatan Strategis Dalam Pembinaan Karakter Mahasiswa Muslim di Era Digital,” J. QOSIM J. Pendidik. Sos. Hum., vol. 3, no. 3, pp. 1336–1346, 2025, doi: 10.61104/jq.v3i3.2029.
Taufikurrahman and E. Setyowati, “Sistem Komunikasi Dakwah di Era Digital Melalui Instagram, Tiktok, Youtube,” Al-Mada J. Agama, Sos. dan Budaya, vol. 7, no. Sistem Komunikasi Dakwah di Era Digital Melalui Instagram, Tiktok, Youtube, pp. 103–116, 2025, [Online]. Available: https://e-journal.uac.ac.id/index.php/almada/
A. Urokhim and E. Rosyida, “Peran Media Sosial Dalam Penyebaran Dakwah Islam di Era Digital Perspektif Al-Qur’an,” ASWALALITA J. Da’wah …, vol. 4, no. 2, 2025, [Online]. Available: http://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/aswalalita/article/view/1297%0Ahttp://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/aswalalita/article/download/1297/687
E. Sarwila, I. Safitri, N. Syarinur, and Ervina, “Peran Media Sosial dalam Penyebaran Pendidikan Agama Islam di Kalangan Generasi Muda,” J. Multidiscip. Inq. Sci. Technol. Educ. Res., vol. 2, no. 3, pp. 3932–3941, 2025, [Online]. Available: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/28574?utm.com
A. M. Rizki, D. Ratnasari, and Marzuki, “Peran Organisasi Mahasiswa dalam Meningkatkan Soft Skill Akademik Mahasiswa ( Studi pada ORMAWA FTK UNAIR),” Edukatif J. Ilmu Pendidik., vol. 7, no. 4, pp. 1018–1025, 2025, [Online]. Available: https://doi.org/10.62383/wissen.v2i2.101
Downloads
Additional Files
Posted
Categories
License
Copyright (c) 2026 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
