Preprint has been submitted for publication in journal
Preprint / Version 1

Fathers’ Parenting Strategies in Addressing Children’s Gadget Addiction through the Gadget Addiction Clinic Program

Strategi Parenting Ayah Mengatasi Anak Kecanduan Gadget Melalui Program Klinik Kecanduan Gadget

##article.authors##

DOI:

https://doi.org/10.21070/ups.10700

Keywords:

fathers parenting, Family Comunication pattern, Gadget Addiction, digital parenting, kampung lali gadget

Abstract

This study explores fathers’ parenting strategies in addressing children’s gadget addiction through the Gadget Addiction Clinic Program at Kampung Lali Gadget, Sidoarjo. It highlights the issue of limited paternal involvement in digital parenting and weakened family communication in regulating children’s gadget use. Using a qualitative descriptive approach, the study involved 11 fathers selected through purposive sampling. Data were collected through in-depth interviews, participant observation, and documentation, then analyzed thematically using Family Communication Patterns Theory. The findings show that fathers adopt more balanced communication by strengthening conversation orientation through open dialogue and emotional engagement, while maintaining conformity orientation through mutually agreed rules on gadget use. These strategies help build healthier parent–child relationships and reduce children’s dependence on gadgets. The study concludes that active paternal communication is essential for effective digital parenting and emphasizes the importance of community-based programs in reinforcing fathers’ roles in preventing gadget addiction among children.

Downloads

Download data is not yet available.

References

N. Annisa, N. Padilah, R. Rulita, and R. Yuniar, “Dampak Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini,” J. Pendidik. Indones., vol. 3, no. 9, pp. 837–849, 2022, doi: 10.36418/japendi.v3i9.1159.

S. Rahayu and O. P. Mulyana, “Mindful parenting: Strategi membangun pengasuhan positif dalam keluarga,” in Prosiding Seminar Nasional Psikologi, 2020, pp. 120–128.

R. Ananda and M. Fadhil, “Hubungan pola asuh orang tua dengan kecanduan gadget pada anak,” Psycho Idea, vol. 19, no. 2, pp. 123–130, 2021.

N. Afrianti and D. Rahmadani, “Digital parenting sebagai upaya mencegah kecanduan gadget pada anak usia dini saat pandemi Covid-19,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 6, no. 3, pp. 1845–1856, 2022.

E. Hidayati and A. Kurniawan, “Pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial dan emosional anak,” J. Keperawatan Jiwa, vol. 8, no. 2, pp. 145–152, 2020.

R. Rohmalina, R. H. Lestari, and S. K. Alam, “Analisis Keterlibatan Ayah dalam Mengembangkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini,” Golden Age J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 3, no. 1, pp. 1–8, 2019, doi: 10.29313/ga.v3i1.4809.

A. Mutiarasari, A. Listiana, and Y. Rachmawati, “Strategi dan Tantangan Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan Anak Usia Dini di Era Digital,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 8, no. 6, pp. 1874–1886, 2024, doi: 10.31004/obsesi.v8i6.6463.

A. Bahruddin and D. Hariyanto, “Festivalisasi dan Branding di Desa Lali Gadget Peran Agen Sosial,” Interact. Commun. Stud. J., vol. 1, no. 2, pp. 36–49, 2024, doi: 10.47134/interaction.v1i2.2877.

R. C. Wiwin Hendriani*), Anita Anggraini Tedjadipura, Sabrina Meirizqa Khaerunnisa, Primatia Yogi Wulandari, “PERAN AYAH DALAM PENGASUHAN YANG MEMPERKUAT RESILIENSI DIGITAL ANAK,” J. ilmu Kel. dan Konsum., vol. 17, no. 2, pp. 132–145, 2024, doi: http://dx.doi.org/10.24156/jikk.2024.17.2.132.

ATIKA LARASATI AULIA, “POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA DENGAN ANAK DALAM MENGURANGI PENGGUNAAN GADGET (STUDI PADA SD ISLAM TERPADU HARAPAN MULIA PALEMBANG) Skripsi,” FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSTAS SRIWIJAYA, 2019.

Y. Utami Niki Kusaini1, Ninil Elfira2, “Strategi Parenting untuk Menghadapi Tantangan di Era Digital Utami,” J. Wahana Didakt., vol. 23, no. 02, pp. 141–157, 2025.

S. Okina, F. Dakwah, D. A. N. Komunikasi, U. I. N. Ar-raniry, and B. Aceh, “Strategi komunikasi ibu terhadap anak dalam mencegah pengaruh negatif penggunaan smartphone,” 2020.

Maulana Anwar et al., “Seminar Parenting: Peran Ayah dalam Pengasuhan Anak Usia Dini di Desa Tanjunganom, Kecamatan Rowosari, Kabupaten Kendal,” J. Pelayanan Masy., vol. 1, no. 3, pp. 54–62, 2024, doi: 10.62951/jpm.v1i3.462.

A. F. Koerner and M. A. Fitzpatrick, “Family communication patterns theory: A social cognitive approach,” Engag. Theor. Fam. Commun. Mult. Perspect., no. August, pp. 50–65, 2006, doi: 10.4135/9781452204420.n4.

A. R. Putri and S. Suryanto, “Hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan sosial emosional anak,” Coping Community Publ. Nurs., vol. 9, no. 1, pp. 45–52, 2021.

H. Didik, Buku Ajar Pengantar Ilmu Komunikasi Penulis : Didik Hariyanto Diterbitkan oleh Jl . Mojopahit 666 B Sidoarjo ISBN : 978-623-6081-32-7 Copyright © 2021 . Authors All rights reserved. 2021.

Y. R. Fanny Fidya Ramadhanti1, “J + PLUS : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Penerapan Program Belajar Sambil Bermain Tradisional dalam Mengurangi Kecanduan Gadget pada Anak di Kampung Lali Gadget Sidoarjo,” vol. 14, no. 1, pp. 173–184, 2025.

A. Mutiarasari, A. Listiana, and Y. Rachmawati, “Strategi dan tantangan keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak usia dini di era digital,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 8, no. 6, pp. 1874–1886, 2024.

V. I. Hasan and A. Kusyairi, “Pengaruh konseling parenting terhadap kemampuan digital parenting pada orang tua dengan anak kecanduan gadget di sekolah TK wilayah Desa Gejugan Pajarakan,” J. Cent. Publ., vol. 3, no. 2, pp. 3205–3220, 2025.

M. A. Ramadhan, D. I. Mufid, R. Ilham, S. W. B. Tarigan, G. S. Bangun, and T. Andriani, “Keterampilan komunikasi efektif, komunikasi terbuka dan jelas dalam micro leading,” J. Kepemimp. dan Pengur. Sekol., vol. 10, no. 3, pp. 1019–1028, 2025.

C. Kusumawati, “Pola komunikasi orang tua dan anak kecanduan TikTok dalam komunikasi keluarga di Desa Kebonbatur Demak Jawa Tengah,” Universitas Islam Sultan Agung Semarang, 2025.

M. Mohzana, M. Maryanti, D. E. Subroto, D. Pepilina, A. Rofi’i, and M. A. Anggreni, “Analisis peran kecerdasan emosional dan keterlibatan dalam pengambilan keputusan terhadap komitmen kerja guru,” Edu Cendikia J. Ilm. Kependidikan, vol. 4, no. 03, pp. 1457–1464, 2024.

Z. Warda, “Komunikasi Interpersonal Orang Tua dan Anak Dalam Mengatasi Ketergantungan Pada Gadget Di Desa Purbadana Kecamatan Kembaran,” Purwokerto Univ. Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto, pp. 1–150, 2024.

W. Hendriani, A. A. Tedjadipura, S. M. Khaerunnisa, P. Y. Wulandari, and R. Cahyono, “Peran ayah dalam pengasuhan yang memperkuat resiliensi digital anak,” J. Fam. Consum. Sci. Ilmu Kel. Konsum., vol. 17, no. 2, 2024.

Posted

2026-04-24