Innovative Learning Strategy Make A Match on Evidence of Faith: Fulfilling Promises, Being Grateful for Blessings, Guarding Your Word, and Covering Up Other People's Disgraced
Strategi Pembelajaran Inovatif Tipe Make A Match pada Materi Bukti Beriman: Memenuhi Janji, Mensyukuri Nikmat, Memelihara Lisan, dan Menutup Aib Orang Lain
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.10606Keywords:
Active Learning, Innovative learning strategies, Islamic Religious Education, Make a MatchAbstract
Amidst the current of globalization and accelerated technological development, Islamic religious education is faced with various challenges that demand strategic and adaptive responses. Therefore, innovation in learning strategies is needed to make the educational process more interactive and relevant. This study aims to evaluate the implementation of an innovative learning approach known as Make a Match and to determine the advantages and challenges of this approach. This study applies a descriptive qualitative method which was carried out at SMK Negeri 3 Buduran. The research results prove that the Make a Match learning model can make lessons more interesting. This strategy successfully increases accuracy, speed of thinking, enthusiasm for learning, and positive cooperation and social interaction skills. Studies show that the Make a Match learning model can make Islamic Education learning more active, fun, and meaningful if used with good learning planning and proper classroom management.
Downloads
References
A. R. W. Tumangger, “Transformasi Metode Dan Media Pembelajaran Pai Di Abad 21: Tantangan Dan Peluang Agam,” J. Edukatif, Vol. 3, No. 1, Pp. 126–131, 2025.
M. P. . Dr. Ahdar Djamaludin, S.Ag., S.Sos., M.Pd.I, Dr. Wardana, Belajar Dan Pembelajaran 4 Pilar Peningkatan Kompetensi Pedagogis, 1st Ed. Sulawesi Selatan: Cv Kaaffah Learning Center, Sulawesi Selatan, 2019.
P. . Dr. Siti Nurhasanah, M.Pd, Dr, (Cdt) Agus Jayadi, M.Pd, Dr. Rika Sa’diyah, M.Pd, Syafrimen, M.Ed, Strategi Pembelajaran, Pertama. Edu Pustaka, 2019.
A. P. A. Radhika Abi Kusuma, “Strategi Pembelajaran Al-Qur’an Dengan Pendekatan Tahsin Dalam Memperbaiki Kualitas Bacaan Al-Qur’an Santri Di Pondok Pesantern,” Hikmah, Vol. 24, No. 1, 2024, Doi: Https://Doi.Org/10.53802/Hikmah.V21i1.361.
G. Y. A. Uci Purnama Sari, Amanda Fuji Lestari, Devi Apriani, “Strategi Guru Pai Untuk Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka,” Pengertian J. Pendidik. Indones., Vol. 2, No. 2, Pp. 359–374, 2024, Doi: Https://Doi.Org/10.61930/Pjpi.V2i2.710.
L. Pt, O. Mahayani, N. K. Suarni, And I. G. Margunayasa, “Analisis Pembelajaran Teori Behavioristik Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Berbasis Kontekstual Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar,” J. Ilm. Univ. Batanghari Jambi, Vol. 25, No. 1, Pp. 671–677, 2025,
Doi: Http://Dx.Doi.Org/10.33087/Jiubj.V25i1.4795.
D. A. Yasrini, N. K. Suarni, And I. G. Margunayasa, “Penerapan Teori Pembelajaran Kognitif Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Ipa Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar,” J. Ilm. Univ. Batanghari Jambi, Vol. 25, No. 1, Pp. 652–658, 2025, Doi: Http://Dx.Doi.Org/10.33087/Jiubj.V25i1.4788.
S. Iwan Saputra, “Menemukan Cahaya : Peran Guru Dalam Membamgun Semangat Belajar,” Perspekt. J. Pendidik. Dan Ilmu Bhs., Vol. 3, No. 1, Pp. 209–216, 2025,
Doi: Https://Doi.Org/10.59059/Perspektif.V3i1.2112.
T. A. Novandra, A. R. Syam, And A. P. Astutik, “Improving Creative Thinking Skills Through Learning Cycle 5e Lessons Of Akidah Akhlak At Smp Muhammadiyah 1 Surabaya Thaariq,” Ar-Fahruddin J. Islam. Educ., Vol. 1, No. 2, Pp. 124–134, 2024, Doi: Https://Doi.Org/10.7401/Hk6bg356.
I. Ulva, U. Istianah, And T. Afkar, “Penerapan Media Teka-Teki Silang Berbasis Barcode Pada Materi Teks Laporan Hasil Observasi ( Lho ) Untuk Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas X Ma Darul Ulum Ngabar,” Innov. J. Soc. Sci. Res., Vol. 5, No. 1, Pp. 666–676, 2025,
Doi: Https://Doi.Org/10.31004/Innovative.V5i1.17526.
Salamun Et Al., Model-Model Pembelajaran Inovatif, Pertama. Yayasan Kita Menulis, 2023.
S. N. F. Nining Winarsih, Winda Septiana, Siti Musliha, “Inovasi Pembelajaran : Eksporasi Keefektifan Metode Kooperatif ‘ Make A Match ’ Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Ips,” Soc. Stud. Educ., Vol. 1, No. [1] A. R. W. Tumangger, “Transformasi Metode Dan Media Pembelajaran Pai Di Abad 21: Tantangan Dan Peluang Agam,” J. Edukatif, Vol. 3, No. 1, Pp. 126–131, 2025.
M. P. . Dr. Ahdar Djamaludin, S.Ag., S.Sos., M.Pd.I, Dr. Wardana, Belajar Dan Pembelajaran 4 Pilar Peningkatan Kompetensi Pedagogis, 1st Ed. Sulawesi Selatan: Cv Kaaffah Learning Center, Sulawesi Selatan, 2019.
P. . Dr. Siti Nurhasanah, M.Pd, Dr, (Cdt) Agus Jayadi, M.Pd, Dr. Rika Sa’diyah, M.Pd, Syafrimen, M.Ed, Strategi Pembelajaran, Pertama. Edu Pustaka, 2019.
A. P. A. Radhika Abi Kusuma, “Strategi Pembelajaran Al-Qur’an Dengan Pendekatan Tahsin Dalam Memperbaiki Kualitas Bacaan Al-Qur’an Santri Di Pondok Pesantern,” Hikmah, Vol. 24, No. 1, 2024, Doi: Https://Doi.Org/10.53802/Hikmah.V21i1.361.
G. Y. A. Uci Purnama Sari, Amanda Fuji Lestari, Devi Apriani, “Strategi Guru Pai Untuk Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka,” Pengertian J. Pendidik. Indones., Vol. 2, No. 2, Pp. 359–374, 2024, Doi: Https://Doi.Org/10.61930/Pjpi.V2i2.710.
L. Pt, O. Mahayani, N. K. Suarni, And I. G. Margunayasa, “Analisis Pembelajaran Teori Behavioristik Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Berbasis Kontekstual Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar,” J. Ilm. Univ. Batanghari Jambi, Vol. 25, No. 1, Pp. 671–677, 2025,
Doi: Http://Dx.Doi.Org/10.33087/Jiubj.V25i1.4795.
D. A. Yasrini, N. K. Suarni, And I. G. Margunayasa, “Penerapan Teori Pembelajaran Kognitif Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Ipa Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar,” J. Ilm. Univ. Batanghari Jambi, Vol. 25, No. 1, Pp. 652–658, 2025, Doi: Http://Dx.Doi.Org/10.33087/Jiubj.V25i1.4788.
S. Iwan Saputra, “Menemukan Cahaya : Peran Guru Dalam Membamgun Semangat Belajar,” Perspekt. J. Pendidik. Dan Ilmu Bhs., Vol. 3, No. 1, Pp. 209–216, 2025,
Doi: Https://Doi.Org/10.59059/Perspektif.V3i1.2112.
T. A. Novandra, A. R. Syam, And A. P. Astutik, “Improving Creative Thinking Skills Through Learning Cycle 5e Lessons Of Akidah Akhlak At Smp Muhammadiyah 1 Surabaya Thaariq,” Ar-Fahruddin J. Islam. Educ., Vol. 1, No. 2, Pp. 124–134, 2024, Doi: Https://Doi.Org/10.7401/Hk6bg356.
I. Ulva, U. Istianah, And T. Afkar, “Penerapan Media Teka-Teki Silang Berbasis Barcode Pada Materi Teks Laporan Hasil Observasi ( Lho ) Untuk Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas X Ma Darul Ulum Ngabar,” Innov. J. Soc. Sci. Res., Vol. 5, No. 1, Pp. 666–676, 2025,
Doi: Https://Doi.Org/10.31004/Innovative.V5i1.17526.
Salamun Et Al., Model-Model Pembelajaran Inovatif, Pertama. Yayasan Kita Menulis, 2023.
S. N. F. Nining Winarsih, Winda Septiana, Siti Musliha, “Inovasi Pembelajaran : Eksporasi Keefektifan Metode Kooperatif ‘ Make A Match ’ Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Ips,” Soc. Stud. Educ., Vol. 1, No. 2, Pp. 142–150, 2024, Doi: Https://Doi.Org/10.69875/Djosse.V1i2.100.
L. N. Aynina Chandra Lestari, “Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Materi Kata Tanya Melalui Model Pembelajaran Make A Match Di Kelas 2a Mis Al-Hidayah,” Semin. Nas. Dan Publ. Ilm. 2024 Fip Umj, Pp. 222–228, 2024.
R. D. K. Sari And M. Arifin, “Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Iv Mi Miftahul Ulum Kraton Pada Tema 6,” Model. J. Progr. …, Vol. 9, No. 1, Pp. 281–291, 2022, Doi: Https://Doi.Org/10.69896/Modeling.V9i1.1206.
E. W. Moh Efendi, Wahyu Lestari, “Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match Terhadap Komunikasi Matematis Siswa,” Judika (Jurnal Pendidik. Unsika), Vol. 13, No. 1, Pp. 135–152, 2025,
Doi: 10.35706/Judika.V13i1.1.
J. Mira Anggela, “Pengembangan Video Pembelajaran Interaktif Dengan Tipe Make A Match,” J. Penelit. Dan Pendidik. Agama Islam, Vol. 2, No. 2, Pp. 106–118, 2025.
M. K. Sandra, F. R. Fiantika, And S. H. Rusminati, “Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv,” J. Ilm. Wahana Pendidik., Vol. 10, No. 8, Pp. 645–655, 2024, [Online]. Available: Https://Doi.Org/10.5281/Zenodo.11112218
M. J. Djangi, “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Pembelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Viii Di Smpn 16 Makassar,” … Dan Pengemb. Pembelajaran, Vol. 6, No. 19, Pp. 1609–1617, 2024, [Online]. Available: Http://Www.Ejournal-Jp3.Com/Index.Php/Pendidikan/Article/View/1286%0ahttps://Www.Ejournal-Jp3.Com/Index.Php/Pendidikan/Article/Download/1286/985
Z. Fitri Yana, Andrizal, “Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantu Media Power Point Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pai & Budi Pekerti Kelas Xi Ipa A Di Sma N 2 Sentajo Raya,” Vol. 2, Pp. 1–7, 2021.
E. Murdiyanto, Metode Penelitian Kualitatif (Sistematika Penelitian Kualitatif), April 2020. Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Pada Masyarakat Upn “Veteran” Yogyakarta Press, 2020. [Online]. Available: Http://Www.Academia.Edu/Download/35360663/Metode_Penelitian_Kualitaif.Docx
Y. Citriadin, Metode Penelitian Kualitatif (Suatu Pendekatan Dasar), 1st Ed. Sanabil, Jl. Kerajinan 1 Blok C/13 Mataram, 2020. [Online].
Available: Http://Www.Academia.Edu/Download/35360663/Metode_Penelitian_Kualitaif.Docx
U. Bahiyah And S. Gumiandari, Metode Penelitian Kualitatif, Vol. 4, No. 2. 2024. [Online].
Available: Https://Adisampublisher.Org/Index.Php/Edu/Article/View/744/784
Salim And Syahrum, “Metodologi Penelitian Kualitatif Konsep Dan Aplikasi Dalam Ilmu Sosial, Keagamaan Dan Pendidikan.” Pp. 141–142, 2012.
R. Rahim, “Metodologi Penelitian (Teori Dan Praktik),” Cemerlang Indones., Vol. 1, No. 1, Pp. 1–216, 2021, [Online]. Available: Www.Rcipress.Rcipublisher.Org
D. A. Setyawan, “Data Dan Metode Pengumpulan Data Penelitian,” Metodol. Penelit., Pp. 9–17, 2013.
N. Nurlinda, Nurul Huda, “Peningkatan Hasil Belajar Materi Q . S At- Tiin Melalui Metode Make A Match,” Eduspirit J. Pendidik. Kolaboratif, Vol. 02, No. 01, Pp. 50–55, 2025.
P. R. Estri Amaliya, Kiki Fatkhiyani, “Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match Berbantuan Media Interaktif Wordwall Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Iii Sd,” Pendas J. Ilm. Pendidik. Dasar, Vol. 10, No. September, Pp. 253–264, 2025, Doi: Https://Doi.Org/10.23969/Jp.V10i03.31833.
D. Nawangsari, “Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Melalui Metode Make A Match Di Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama,” Didakt. J. Kependidikan, Vol. 14, No. 1, Pp. 1193–1202, 2025.
N. I. Maesaroh, A. Yuniar Lathifah, And A. Fauzi, “Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Pada Pembelajaran Akidah Akhlak Peserta Didik Kelas X-J: Studi Kasus Di Man 1 Tuban,” Arunika Widya J. Pendidik. Dasar Dan Menengah, Vol. 1, No. 1, Pp. 32–42, 2025, Doi: 10.59966/Arunikawidya.V1i1.20.
M. Naiman Selan, “Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Untuk Meningkatkan Keaktifan, Motivasi, Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam,” Journal.Lampohbalaicenter, Vol. 1, No. 1, Pp. 298–303, 2025.
Downloads
Additional Files
Posted
Categories
License
Copyright (c) 2026 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
