The Effectiveness of Islamic Religious Education Learning in Preventing Pornographic Behavior of Adolescents at "Mango Tree" High School
Efektivitas Pembelajaran PAI dalam Mencegah Prilaku Pornografi Remaja di SMA “Pohon Mangga”
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.10473Keywords:
Al-Islam learning, pornographic behavior, preventionAbstract
This study aims to determine the intensity of pornographic behavior among students, examine the effectiveness of Al-Islam learning in preventing pornographic behavior, and analyze relevant elements in efforts to prevent pornographic behavior through Al-Islam learning. This study used a descriptive qualitative approach. Data collection techniques included observation, interviews, and documentation. The data obtained were analyzed using interactive data analysis techniques according to Miles, Huberman, and Saldaña, which include data condensation, data presentation, drawing conclusions, and verification. The results indicate that pornographic behavior is present among students at "Pohon Mangga" High School with varying levels of intensity, ranging from mild to severe. The findings also indicate that students in remote areas have relatively broad and fast access to and visit pornographic
sites. This indicates the need for strengthening Al-Islam learning with a more contextual and preventative approach to fortify students from the negative influence of pornography in the digital age.
Downloads
References
Y. Amri and A. A. Rusman, “Upaya Mengatasi Penyalahgunaan Gadget Dalam Proses Belajar Mengajar,” Munaddhomah J. Manaj. Pendidik. Islam, vol. 4, no. 1, pp. 132–143, Mar. 2023, doi: 10.31538/munaddhomah.v4i1.368.
Y. F. M. R. Taopan and Sogen Andy Nabu, “Jurnal Kependidikan: Dampak Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Perilaku Moral Remaja di SMA Negeri 3 Kota Kupang,” 2019.
B. R. M. Aras Andi, “AL-ISHLAH TANTANGAN DAN STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KONTEMPORER DALAM MENGINTERNALISASIKAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEPADA PESERTA DIDIK.”
N. N. I. Novita, “Penguatan Etika Digital Melalui Materi ‘Adab Menggunakan Media Sosial’ Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Menghadapi Era Society 5.0,” J. Educ. Learn. Sci., vol. 3, no. 1, pp. 73–93, Mar. 2023, doi: 10.56404/jels.v3i1.45.
E. Setyaningsih and D. Setyowatie, “E Sosialisasi Dampak Positif dan Negatif Penggunaan Gadget Serta Media Sosial di Kalangan Anak-anak dan Remaja,” IJCOSIN Indones. J. Community Serv. Innov., vol. 3, no. 1, pp. 64–71, 2023, doi: 10.20895/ijcosin.v3i1.919.
D. T. Gusman, W. Wati, and I. B. Lageni, “Sosialisasi dampak positif penggunaan gadget bagi siswa,” J. UMJ, pp. 1–6, 2022.
H. L. Siregar, D. Wibowo, H. P. Ramadhan, N. Azmi, S. D. Hadriana, and A. A. Silaen, “Analisis Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Nilai-Nilai Kehidupan Remaja,” J. Penelit. Ilm. Multidisiplin, vol. 8, no. 5, pp. 2118–7451, 2024.
Nurhayati, A. P. Sucipto, D. Syahfitri, D. Mawandri, and N. C. Hasibuan, “Dampak Media Pornografi Dan Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Persepsi Seksual Remaja,” J. Kesehat. Tambusai, vol. 5, no. 1, pp. 842–847, 2024.
M. Khakim, “Undang-Undang Pornografi Dalam Tinjauan Politik Hukum Pidana,” J. Huk. Nov., vol. 7, no. 3, pp. 43–56, 2016, doi: 10.26555/novelty.v7i3.a3933.
I. T. Wijayanti, S. Marfuah, and U. Kasanah, “Waspada Pornografi Seksting dan Pengaruh Gadget pada Remaja,” J. Pengabdi. Masy., vol. 1, no. 1, pp. 37–44, 2023, doi: 10.54832/judimas.v1i1.87.
R. W. Tefiantoro Aji, O. R. Setiawati, Z. Mandala, and A. M. Putri, “Pengaruh Pornografi Melalui Gadget Terhadap Perilaku Seksual Pada Siswa Smp,” J. Ilmu Kedokt. dan Kesehat., vol. 11, no. 1, pp. 108–113, 2024, doi: 10.33024/jikk.v11i1.12857.
M. S. Ramdhani and N. A. B. Asfari, “Pornografi pada Remaja: Faktor Penyebab dan Dampaknya,” Flourishing J., vol. 2, no. 8, pp. 553–558, 2023, doi: 10.17977/um070v2i82022p553-558.
R. Adrianie, H. H. Anward, and D. N. Erlyani, “DAMPAK E-MEDIA TERHADAP KENAKALAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA DI BATULICIN IMPACT OF E-MEDIA ON SEXUAL BEHAVIOR DELINQUENCY IN ADOLESCENTS IN BATULICIN.”
I. K. R. M. Utama and L. K. P. A. Susilawati, “Dampak kecanduan pornografi pada kalangan remaja: Literature Revew,” J. Ilm. Wahana Pendidik., vol. 11, no. 5, pp. 162–169, 2025.
S. Afriany, D. Sartika, H. R. Setiawan, U. Muhammdiyah, and S. Utara, “Peranan Pendidikan Agama Islam Terhadap Prilaku Kenakalan Remaja,” J. Pengabdi. Masy., vol. 4, no. 2, 2023.
A. E. Pradita, “Perbedaan Perilaku Imitasi Seksual Remaja Laki-Laki dan Perempuan yang Terpapar Pornografi,” Psikoborneo J. Ilm. Psikol., vol. 7, no. 2, pp. 319–327, 2019, doi: 10.30872/psikoborneo.v7i2.4787.
E. Lubis, N. A. Novi, A. Sutandi, A. Setiyadi, and S. Manurung, “Hubungan Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Infeksi Menular Seksual Dengan Perilaku Seksual Pranikah Remaja,” Binawan Student J., vol. 6, no. 2, pp. 174–182, 2024, doi: 10.54771/aenejr76.
S. A. Putri, W. Nadya, K. Rizqita Dewi, and C. Kharin Herbawani, “Literature Review: Alteration in the Age of Menarche Among Indonesian Adolescent,” KESMAS UWIGAMA J. Kesehat. Masy., vol. 8, no. 1, pp. 39–48, 2022, doi: 10.24903/kujkm.v8i1.1406.
A. Ibnu Asa, “Character education according to ki hadjar dewantara and driyarkara,” J. Pendidik. Karakter, vol. 12, no. 2, pp. 245–258, 2019.
R. H. Z. B. Absori, “1573-Article Text-5065-1-10-20240404”.
A. A. Aziz, A. S. Hidayatullah, N. Budiyanti, and U. Ruswandi, “PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH DASAR,” J. Pendidik. Islam, vol. 18, no. 2, pp. 131–144, 2020, doi: 10.47498/tadib.v12i02.365.
Humaedi and R. Hartono, “Kebijakan Pendidikan Islam Di Indonesia 1950-2013 (Analitis Alokasi Waktu Pelajaran PAI pada Sekolah Umum),” J. Pendidik. Agama Islam, vol. 8, no. 01, pp. 317–333, 2021.
N. Q. Ahmad and A. Asdiana, “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menghadapi Kenakalan Remaja Pada Masa Pubertas,” J. As-Salam, vol. 3, no. 2, pp. 9–17, 2019, doi: 10.37249/as-salam.v3i2.127.
A. Zakaria, Darni, and Novita, “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Untuk Mengatasi Kenakalan Remaja Di Sekolah Pada Era Globalisasi,” J. Intelek Insa. Cendekia, vol. 1, no. 7, pp. 2885–2892, 2024.
N. L. Sofyana and B. Haryanto, “MENYOAL DEGRADASI MORAL SEBAGAI DAMPAK,” J. Manaj. dan Pendidik. Islam, vol. 3, no. 4, 2023.
N. Khauroh, M. Qomaruddin, and S. Halimah, “EFEKTIVITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI TINGKAT,” J. Sains Student Res., vol. 3, no. 3, pp. 76–84, 2025, doi: 10.29240/ajis.v4i1.844.77.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2026 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
