Problematics of PAI Learning at SDN 2 Gebang Sidoarjo
Problematika Pembelajaran PAI Di SDN 2 Gebang Sidoarjo
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.10266Keywords:
Problematika Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam, Sekolah Dasar, Sekolah 3T, SDN 2 Gebang SidoarjoAbstract
Pendidikan Agama Islam (PAI) berperan strategis dalam membentuk karakter peserta didik yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia. Namun, pelaksanaan pembelajaran PAI di sekolah dasar dengan keterbatasan sumber daya masih menghadapi berbagai kendala. Penelitian ini bertujuan menganalisis problematika pembelajaran PAI di SDN 2 Gebang Sidoarjo yang termasuk sekolah kategori 3T. Fokus penelitian meliputi aspek sumber daya manusia guru, sarana dan prasarana, metode pembelajaran, serta minat dan partisipasi peserta didik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan adanya keterbatasan kompetensi dan jumlah guru PAI, minimnya sarana pembelajaran, dominasi metode konvensional, serta rendahnya minat dan partisipasi siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan kualitas pembelajaran PAI memerlukan perbaikan komprehensif melalui penguatan kompetensi guru, penyediaan fasilitas yang memadai, inovasi metode pembelajaran, serta kerja sama antara sekolah, orang tua, dan masyarakat.
Downloads
References
Q. Gita, P. Zulham, I. Dede, and H. Mubarok, “Kedudukan Pendidikan Islam Dalam Uu No 20 Tahun 2003,” vol. 01, no. 01, pp. 81–93, 2023.
H. D. Siregar, Z. E. Hasibuan, U. I. N. Syekh, A. Hasan, and A. Addary, “Pendidikan Agama Islam : Pengertian , Tujuan , Dasar , Dan Fungsi Siswa Dengan Berbagai Karakteristiknya , Tujuan , Materi , Alat Ukur Keberhasilan , Termasuk Jenis,” Pendidik. Agama Islam Pengertian, Tujuan, Dasar Dan Fungsi, vol. 2, no. 5, pp. 132–133, 2024.
D. Irawati, A. S. Anwar, U. Ruswandi, and B. S. Arifin, “Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Dasar dan Menengah,” JIIP - J. Ilm. Ilmu Pendidik., vol. 5, no. 12, pp. 5870–5878, 2022, doi: 10.54371/jiip.v5i12.1279.
S. K. Salisah, A. Darmiyanti, and Y. F. Arifudin, “Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di Era Digital: Tinjauan Literatur,” J. Pendidik. Islam, vol. 10, no. 1, pp. 36–42, 2024, [Online]. Available: http://jurnal.tarbiyah.stainsorong.ac.id/index.php/al-fikr
S. Endang, “Pembelajaran PAI Di Sekolah Dasar,” Al-Bidayah, vol. 4, no. 1, p. 63, 2023.
Adisasmita Raharjo, “Problematika Kurikulum Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dan Solusinya,” J. Kaji. Pendidik. Islam, vol. 6, no. 3, pp. 28–38, 2023.
R. N. Rahmadhani and I. Istikomah, “Kompetensi Guru PAI dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Muhammadiyah,” Al-Liqo J. Pendidik. Islam, vol. 8, no. 1, pp. 20–36, 2023, doi: 10.46963/alliqo.v8i1.793.
A. Wulandari and W. Windarto, “Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Kurikulum PAI di Madrasah Ibtidaiyah (Analisis KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab),” Al-Madrasah J. Pendidik. Madrasah Ibtidaiyah, vol. 7, no. 2, p. 904, 2023, doi: 10.35931/am.v7i2.2084.
S.T Jumaeda, “Kedudukan Pendidikan Islam Dalam Uu No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional,” Pendidik. Agama Islam, vol. 3, no. 1, pp. 53–63, 2024.
I. Istikomah, T. Churahman, and D. A. Romadlon, “Problematika Wali Murid Sekolah Muhammadiyah dalam Mendampingi Belajar Daring di Masa Pandemi Covid-19,” TADRIS J. Pendidik. Islam, vol. 15, no. 2, pp. 195–209, 2020, doi: 10.19105/tjpi.v15i2.3813.
Y. Sambaga, “Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islamdi Sekolah,” J. Komprehensif, vol. 2, no. 2, pp. 360–367, 2024.
Y. Arifa, M. Kamal, S. Wati, and W. Aprison, “Problematika Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 4 Payakumbuh,” J. Pendidik. dan Konseling, vol. 5, no. 4, pp. 28–35, 2023, doi: 10.31004/jpdk.v5i4.16742.
M. Harits Al Agam and A. Marlia, “Problematika Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka Belajar di SD Negeri 2 Jayabakti Kabupaten Ogan Komering Ilir,” Wahana Karya Ilm. Pendidik., vol. 8, no. 01, pp. 37–47, 2024, doi: 10.35706/wkip.v8i01.11566.
A. L. Mikraj and R. Sulistiyo, “Problematika Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Secara Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMP Negeri 2 Kledung Kabupaten Temanggung,” J. Stud. Islam dan Hum., vol. 5, no. 1, pp. 9–21, 2024.
M. Salah, S. Syarat, M. Gelar, S. Pendidikan, P. Studi, and P. Agama, “Problematika pembelajaran pai di sekolah terpencil (studi kasus smp negeri satap kolingangaan kecamatan bilalang) skripsi,” 2024.
N. Jihana and S. Nelwati, “Problematika dan Solusi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti di Kelas III Sekolah Dasar Perti Padang,” vol. 3, pp. 15–23, 2025.
M. R. Fadli, “Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif,” Humanika, vol. 21, no. 1, pp. 33–54, 2021, doi: 10.21831/hum.v21i1.38075.
M. A. Thalib, “Pelatihan Analisis Data Model Miles Dan Huberman Untuk Riset Akuntansi Budaya,” Madani J. Pengabdi. Ilm., vol. 5, no. 1, pp. 23–33, 2022, doi: 10.30603/md.v5i1.2581.
Z. Margolang, “Pengembangan Profesionalisme Guru Pai Di Sekolah Dasar : Tantangan Dan Solusi,” vol. 2, no. 2, pp. 403–408, 2024.
A. P. Husain, E. Diana, and A. Fatmayanti, “Tantangan Guru Pendidikan Islam dalam Mengajarkan Ilmu Kalam di Sekolah Dasar,” pp. 911–917, 2025.
U. Hasanah, M. Misbah, and P. A. Islam, “Problematika Pembelajaran Pai Di Era Digital : Integrasi Motivasi , Inovasi Teknologi Dan Profesionalisme Guru,” vol. 06, no. 02, 2025.
R. L. S. Hal, K. Jurnal, I. Sosial, and R. L. S, “Motivasi dan Tantangan Guru PAI Dalam Menggunakan Media Pembelajaran,” vol. 3, no. 1, pp. 198–205, 2025.
A. Maulidizen and A. Raihanah, “The Technique of Determining Ijtihad and Its Aplication In Life,” vol. 4, 2024.
I. Suriati, “Learning Methods for Islamic Religious Education in Elementary Schools,” vol. 1, no. 1, pp. 9–14, 2024, doi: 10.0000/IJECRE.v1.i1.a7.
I. Prayetno, “Tantangan Dan Solusi Dalam Pembelajaran PAI Di Era Digital Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan,” vol. 2, no. 3, pp. 616–622, 2025.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2026 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
