DOI of the published article https://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/10750
The Analysis of The Implementation of Wordwall Media In The Subject of Aqidah Akhlak at Islamic Junior High School
Analisis Penerapan Media Wordwall pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Madrasah Tsanawiyah
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.10217Keywords:
Aqidah Akhlak, Digital Learning Media, Islamic, Junior High SchoolAbstract
Aqidah Akhlak learning plays an important role in shaping students’ understanding and religious attitudes at the MTs level. The development of technology encourages the use of digital learning media, such as Wordwall, which can increase students’ interest, motivation, and participation. This study aims to examine the implementation of Wordwall in Aqidah Akhlak learning at MTs Darul Hijrah Sidoarjo and its impact on students’ understanding and engagement. The research used a descriptive qualitative approach with a case study method through observation, interviews, and documentation. The results show that Wordwall creates a more interactive and engaging learning environment, although challenges remain, including limited technological facilities and internet access. Therefore, better media development and supporting infrastructure are needed
Downloads
References
A. R. Pinta, H. A. Karim, and L. Trisna, “Implementasi Penggunaan Media Wordwall Pada Mata Pelajaran PAI Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Minat Belajar Siswa di SMPN 3 Kecamatan Guguak,” Ta’rim J. Pendidik. dan Anak Usia Dini, vol. Vol. 5, no. No. 1, pp. 126–134, 2024.
S. K. Salisah, A. Darmiyanti, and Y. F. Arifudin, “Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di Era Digital: Tinjauan Literatur,” J. Pendidik. Islam, vol. 10, no. 1, pp. 36–42, 2024, [Online]. Available: http://jurnal.tarbiyah.stainsorong.ac.id/index.php/al-fikr
J. Fashihullisan, S. Supardi, and L. Lubna, “Era Digitalisasi: Kreativitas Pendidik Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Aqidah Akhlak,” J. Ilm. Profesi Pendidik., vol. 9, no. 3, pp. 2006–2015, 2024, doi: 10.29303/jipp.v9i3.2379.
M. Safitri, Nazliati, and M. N. Rasyid, “Penerapan Media Web Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar PAI Siswa di SMP Negeri 2 Langsa,” Al-Ikhtibar J. Ilmu Pendidik., vol. 9, no. 1, pp. 47–56, 2022, doi: 10.32505/ikhtibar.v9i1.636.
M. Pembelajaran, “PENGEMBANGAN MEDIA WORDWALL PADA MATA PELAJARAN PAI MATERI BERIMAN KEPADA HARI AKHIR DI SMPIT-AL GHAZALI,” vol. 2, pp. 241–247.
Nurismaya Aliatunisa and Faridi Faridi, “Penggunaan Aplikasi Game Wordwall Pada Mata Pelajaran Akidah Materi Iman Kepada Para Malaikat,” J. Manaj. dan Pendidik. Agama Islam, vol. 2, no. 5, pp. 220–230, 2024, doi: 10.61132/jmpai.v2i5.528.
2024 Viranny & Wardhono, “Cendikia pendidikan,” Cendekia Pendidik., vol. 4, no. 4, pp. 50–54, 2024.
A. Fitri, M. Saleh, A. Rahman, Hamdanah, and Usman, “Penggunaan Media Pembelajaran PAI Berbasis Wordwall Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas V di Sekolah Dasar,” ELSE (Elementary Sch. Educ. Journal), vol. 8, no. 1, pp. 32–41, 2024.
Naisya Ramadhani, Wafna Jannata Ulya, Septina Berlian Nustradamus, Fina Fakhriyah, and Erik Aditia Ismaya, “Sistematic Literature Riview: Peran Media Pembelajaran Interaktif Dan Konvensional Pada Proses Pembelajaran Di Sekolah Dasar,” Student Sci. Creat. J., vol. 1, no. 5, pp. 99–114, 2023, doi: 10.55606/sscj-amik.v1i5.1941.
C. Syihabul Hikam, A. Setiawan, U. Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, J. HAM Rifaddin, and K. Loa Janan Ilir, “Wordwall Website: Inovasi Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Merespon Era Digital,” J. Educ., vol. 06, no. 03, pp. 17525–17531, 2024.
L. K. Nurvania and U. N. Malang, “Analisis Penerapan Media Pembelajaran Wordwall Dalam Pembelajaran Informatika,” 2025.
B. A. Hasanah, A. Firmansyah, and H. Firmansyah, “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Minat Belajar Sejarah Peserta Didik,” Edukatif J. Ilmu Pendidik., vol. 5, no. 5, pp. 1913–1924, 2023, doi: 10.31004/edukatif.v5i5.5294.
P. Ipa, K. Iv, D. I. Sdn, and C. Pagi, “ANALISIS PENGGUNAAN APLIKASI WORDWALL PADA,” vol. 11, no. 2, pp. 161–174, 2022.
I. S. Muhammad Ikhsan, “Implementasi Penggunaan Wordwall dalam Mengevaluasi Pembelajaran PAI di SMP Al-Hamidiyah Bangkalan,” Pendas J. Ilm. Pendidik. Dassar, vol. 09, no. 02, pp. 6768–6775, 2024.
T. N. Hidayati, “Efektifitas Pengembangan Media Belajar Online Game Wordwall Mata Pelajaran PAI SMPN 3 Bengkulu Tengah Di Era New Normal,” GUAU J. Pendidik. Profesi Guru Agama Islam, vol. 2, no. 2, pp. 147–156, 2022, [Online]. Available: http://studentjournal.iaincurup.ac.id/index.php/guau/article/view/220
M. Putri, A. Usman, and Y. Nasrullah, “Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam,” J. Pendidik. Agama Islam, vol. 3, no. 1, p. 182, 2024, doi: 10.52434/jpai.v3i1.3742.
R. Khoriyah and A. Muhid, “Inovasi Teknologi Pembelajaran dengan Menggunakan Aplikasi Wordwall Website pada Mata Pelajaran PAI di Masa Penerapan Pembelajaran Jarak Jauh : Tinjauan Pustaka,” vol. 9, no. 3, pp. 192–205, 2022.
W. Aprilia, M. Jamhuri, A. Yusuf, and M. Nur, “Penerapan Media Web Wordwall Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di SMA Ma’arif Nu Pandaan,” J. Pendidik. dan Stud. Islam, vol. 9, no. 4, p. 1440, 2023.
H. Hartutik and R. Aprilia, “Pengembangan Wordwall: Inovasi Media Pembelajaran Digital Terintegrasi,” Didakt. J. Kependidikan, vol. 13, no. 2, pp. 1525–1540, 2024, [Online]. Available: https://ssed.or.id/contents/article/view/564
P. P. G. Prajabatan, G. Universitas, M. Mataram, and U. M. Mataram, “UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN APLIKASI WORDWALL PADA MATERI TEKS CERITA INSPIRATIF DI SMPN 2 MATARAM,” vol. 9, no. 2, pp. 85–89, 2024.
Miftakhul Jannah and Eli Masnawati, “Penerapan Aplikasi Wordwall untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran,” J. Pendidik. Dan Ilmu Sos., vol. 2, no. 4, pp. 173–183, 2024, doi: 10.54066/jupendis.v2i4.2241.
M. Muftil Ibad Azumar, M. Miftah, and M. Zulfikar Sulkhi Aunillah, “Analisis Evaluasi Pembelajaran pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist Menggunakan Media Worldwall di MTs YASMIDA Ambarawa,” JEID J. Educ. Integr. Dev., vol. 3, no. 3, pp. 149–168, 2023, doi: 10.55868/jeid.v3i3.311.
F. Alfusanah, A. Jatmiko, and I. Mustofa, “Literatur Review Penggunaan Aplikasi Wordwall Berbasis Website Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Pada Pembelajaran PAI,” vol. 06, no. 3, pp. 452–469, 2024.
A. Kusumastuti and A. M. Khoiron, Metode Penelitian Kualitatif. Semarang: Lembaga Pendidikan Sukarno Pressindo (LPSP).
N. Lutfi Saleha, P. Ariadi, S. Zahri, and U. Muhammadiyah Palembang, “Implementasi Pendidikan Agama Islam Melalui Media Gamasis (Games Anak Islami) dengan Website Wordwall di SDN 237 Palembang,” Educ. J. Innov. Publ., vol. 2, no. 4, p. 2023, 2023.
E. Rosmita et al., Metode Penelitian Kualitatif. Sumatera Barat: CV. Gita Lentera, 2024.
Fatmawati, “Metode Penelitian,” Pendidik. Dan KebudayaanFatmawati. “Metode Penelitian.” Pendidik. Dan Kebud. 5 27–42. file///D/SRI AGUSTINA/Wisuda thn 2020 , sidang Thp. awal/wisuda 2020/1984.pdf., vol. 5, pp. 27–42, 2013.
R. Lestari, “Analysis of the Effectiveness of Wordwall Media Use on Science Learning Outcomes in Elementary Schools,” vol. 5, no. 4, pp. 891–905, 2024.
C. Chotimah, A. Ainin, S. Prihatiningtyas, and A. Lu, “Wordwall Learning Media to Increase Student Concept Understanding in Islamic Age Education Lessons at SMK NU Al-Hidayah Ngimbang,” vol. 4, no. 3, 2025.
N. Fadhilah and S. H. Daulay, “Utilizing Wordwall as A Media Learning in Enhancing Students ’ Vocabulary : Students ’ Perception,” vol. 4778, pp. 3986–4000, 2025, doi: 10.24256/ideas.
F. Andriani and N. Jannah, “Peningkatan Motivasi Belajar PAI Siswa Kelas 2 Melalui Media Pembelajaran Interaktif Wordwall,” vol. 8, no. 2, pp. 263–274, 2025, doi: 10.32528/tarlim.v8i2.3801.
K. Tauhid et al., “Peran Media Wordwall dalam Meningkatkan Partisipasi dan Keaktifan Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas VI SDN Lawang Gintung 4,” vol. 4, pp. 2504–2513, 2025.
A. Kompleks, I. Centre, J. G. Obos, K. J. Raya, K. P. Raya, and K. Tengah, “Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Klasifikasi Makhluk Hidup melalui Game Interaktif Wordwall di Madrasah Aliyah Hidayatul Insan Improving Student Activeness in Learning the Classification of Living Things through Interactive Wordwall Games at Madrasah Aliyah Hidayatul Insan Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya , Indonesia dalam pembelajaran klasifikasi makhluk hidup di Madrasah Aliyah Hidayatul Insan ( Nunan , berpengetahuan dan berkarakter . Proses pembelajaran yang efektif tidak hanya bertujuan untuk,” no. 4, pp. 49–58, 2024.
B. Emergen, L. Slow, P. Guru, and S. Dasar, “Peran Media Wordwall dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas 4 di Sdn 05 Muara Ilai,” vol. 9, pp. 34173–34177, 2025.
P. Dewi, “Pemanfaatan Media Wordwall Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas X Pada Pelajaran Ekonomi Utilization Of Wordwall Media As An Effort To Increase The Activeness Of Grade X Students In Economics Subject,” vol. 7, 2024.
“Penerapan media interaktif,” vol. 10, 2025.
M. Dan and H. Belajar, “Jurnal MATHEMATIC PAEDAGOGIC,” vol. 9, no. 1, pp. 75–84, 2024.
U. Islam et al., “Penerapan Media Wordwall Terhadap Minat Literasi dan Motivasi Belajar Siswa SMP Pada Materi Himpunan,” vol. 3, no. 02, pp. 111–119, 2025.
R. Wulansari, H. Agustin, R. Roro, N. Setyowati, and A. Aisyah, “Penerapan Media Wordwall dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IX-H di SMP Negeri 12 Surabaya,” vol. 8, pp. 43494–43504, 2024.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2026 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
