Management of Tahfidz Learning in PKBM Permata Sunnah Sidoarjo
Manajemen Pembelajaran Tahfidz di PKBM Permata Sunnah Sidoarjo
DOI:
https://doi.org/10.21070/ups.10155Keywords:
Learning Management, Tahfidz Al-Qur'anAbstract
This study aims to describe the management of Al-Qur’an memorization learning at PKBM Permata Sunnah Sidoarjo. Focussing in the planning organization, implementation and evaluation of learning. The reesearch approach used is qualitative descriptive research with data collection throught observation, interviews, and documentation. The objectives of this study are to determine the management of Al-Qur’an memorization learning and to identify the factors that hinder the Al-Qur’an memorization learning process at PKBM Permata Sunnah Sidoarjo. First, planning. The results of the study show that the head of the PKBM Paket A unit and the coordinator work together to plan effective weekly learning programs, KKM, Prota, Promes, Syllabi, Lesson Plans, and the formation of tahfidz halaqoh. Second, organization. The head of the PKBM Paket A unit provides full support for Qur'an teachers to participate in training organized by the education office or the Ministry of Religious Affairs in school activities.
Downloads
References
A. S. Mustopa, “Manajemen Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (Pkbm) Dalam Meningkatkan Efektivitas Pengelolaan Pkbm (Studi Tentang Efektivitas Pengelolaan Pkbm Bonti Sukses Abadi, Pkbm Setia Mandiri Dan Pkbm Peduli Anak Bangsa Di Kota Bandung),” Edukasia J. Pendidik. Dan Pembelajaran, Vol. 33, No. 1, Pp. 1–12, 2022.
I. Syaroni, “Managament Of Qur ’ An Learning With Ummi Method At Sdit Insan Kamil Sidoarjo [ Manajemen Pembelajaran Al- Qur ’ An Metode Ummi Di Sdit Insan Kamil ],” Pp. 1–12.
A. R. Ramadani And M. Jinan, “Manajemen Program Kelas Tahfidz Dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Siswa Di Sma Muhammadiyah 1 Klaten,” Kamaya J. Ilmu Agama, Vol. 8, No. 2, Pp. 162–173, 2025, Doi:
37329/Kamaya.V8i2.4242.
M. Anni, “Manajemen Pembelajaran Program Tahfidz Dalam Membentuk Akhlak Qur’ani Pada Jurusan Keagamaan Di Man 2 Kota Madiun,” 2023. [Online].
N. Yanti, “Novia Yanti : Sejarah Dan Dinamika ...,” Mau’izhah, Vol. Ix, No. 1, Pp. 135–164, 2019.
N. Hidayah And W. Nusantara, “Pengelolaan Pkbm Dalam Perspektif Pengembangan Potensi Sumber Daya Manusia Lokal,” J. Pendidik. Untuk Semua, Vol. 4, No. 2, Pp. 26–35, 2020.
R. Yoseptri, T. Ratnawulan, A. Rahman, A. Suhandi, And N. Nurlaela, “Peran Pkbm Dalam Meningkatkan Pendidikan Di Daerah Pinggiran Kota (Studi Kasus Pada Pkbm Hidayah),” Univ. Islam Nusantara, Indones., Vol. 12, No. 1, Pp. 395–407, 2024.
M. Thontawi, M. My, F. Chaniago, A. Fiqhi, I. N. Hazairin, And Y. Afifah, “Tahfidz Al-Qur’an: A Study Of Learning Management Systems In Higher Education,” Al-Tanzim J. Manaj. Pendidik. Islam, Vol. 6, No. 1, Pp. 574–585, 2022, Doi: 10.33650/Al-Tanzim.V6i2.3535.
R. Saragih, M. Mesiono, And I. Nasution, “The Management Of Tahfidz Al-Qur’an Learning At
Homeschooling Public Learning Center,” Nidhomul Haq J. Manaj. Pendidik. Islam, Vol. 6, No. 3, Pp. 537– 547, 2021, Doi: 10.31538/Ndh.V6i3.1704.
J. Juhri, “Manajemen Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an (Studi Kasus Pada Sd Islam Athirah Racing Centre),” Cendekia J. Ilmu Pengetah., Vol. 3, No. 4, Pp. 202–210, 2023, Doi:
51878/Cendekia.V3i4.2579.
Fais Sajidin, “Manajemen Pembelajaran Tahsin Metode Ummi Dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Santri Di Pondok Pesantren Darut Taqwa Ponorogo,” Institut Agama Islam Negeri Ponorogo, 2025.
S. Sulaichah, E. Purbaningrum, And M. Sholeh, “Manajemen Pembelajaran Tahfidz Di Sekolah Menengah Pertama Khairunnas Malang,” Edukasia J. Pendidik. Dan Pembelajaran, Vol. 4, No. 2, Pp. 2317–2324, 2023, Doi: 10.62775/Edukasia.V4i2.580.
R. Istiqomah And R. Hidayah, “Manajemen Pembelajaran Al-Qur’an: Studi Kasus Longitudinal Di Pondok Pesantren,” J. Pendidik. Agama Islam Al-Thariqah, Vol. 6, No. 1, Pp. 138–150, 2021, Doi:
25299/AlThariqah.2021.Vol6(1).6932.
A. Fadli, “Manajemen Pembelajaran Al-Qur’an Dengan Metode An-Nahdliyah Di Tpq At-Thoyyibah Baureno Bojonegoro,” Mudir J. Manaj. Pendidik., Vol. 1, No. 2, Pp. 88–98, 2019, [Online]. Available: Http://Ejournal.Insud.Ac.Id/Index.Php/Mpi/Index
Kaharuddin, “Kualitatif : Ciri Dan Karakter Sebagai Metodologi,” Equilib. J. Pendidik., Vol. Ix, No. 1, Pp. 1–8, 2021, [Online]. Available: Http://Journal.Unismuh.Ac.Id/Index.Php/Equilibrium
A. R. Fauziyah And K. Hikmah, “Implementation Online Based Arabic Language Learning At The Al - Iman Surabaya Arabic Language Course,” Pp. 1–9, 2024, [Online]. Available: Http://Dx.Doi.Org/10.21070/Ups.4347
G. Daruhadi And P. Sopiati, “Pengumpulan Data Penelitian,” J-Ceki:Jurnalcendekiailmiah, Vol. 3, No. 5, Pp. 5423–5443, 2024.
A. H. Wanto, “Strategi Pemerintah Kota Malang Dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Publik Berbasis Konsep Smart City,” Jpsi (Journal Public Sect. Innov., Vol. 2, No. 1, P. 39, 2018, Doi:
26740/Jpsi.V2n1.P39-43.
A. Wardatun Nisa And K. Hikmah, “Implementation Of Merdeka Curriculum In Arabic Language Learning At Sma Muhammadiyah 1 Jombang Movers School,” Umsida, P. 8, 2024, [Online]. Available: Http://Dx.Doi.Org/10.21070/Ups.4527
M. A. Thalib, “Pelatihan Analisis Data Model Miles Dan Huberman Untuk Riset Akuntansi Budaya,” Madani J. Pengabdi. Ilm., Vol. 5, No. 1, Pp. 23–33, 2022, Doi: 10.30603/Md.V5i1.2581.
R. Saragih, “Manajemen Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat
Homeschooling Abi And Ummi Tingkat Smp Yayasan Pendidikan Islam Baiti Jannati Medan Helvetia,” Pharmacogn. Mag., Vol. 75, No. 17, Pp. 399–405, 2021.
S. M. K. Muhammadiyah, “Tahfidz Al Quran Extracurricular Learning Management at SMK Muhammadiyah 1 Prambon [ Manajemen Pembelajaran Ekstrakurikuler Tahfidz Al,” pp. 1–7, 2003.
W. Astuty, “Desain Perencanaan Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Daring dengan Kurikulum Darurat,” vol. 9, no. 1, 2021.
A. Y. Badrudin, Al Islami O R, “Manajemen pembelajaran tahfizh al- qur’an dalam mencetak santri berkarakter di mdta al- masthuriyah sukabumi,” vol. 13, no. 1, pp. 10–20, 2023.
D. I. Pondok, P. E. S. Antren, T. Madinatul, and Q. U. R. An, “MANAJEMEN PEMBELAJARAN TAHFIDZ AL- QUR ’ AN,” vol. 5, no. 1, pp. 55–66, 2022, doi: 10.47732/adb.v5i1.173.
A. Prayoga, R. S. Noorfaizah, Y. Suryana, and M. Sulhan, “Manajemen Pembelajaran Tahfidzul Quran Berbasis Metode Yaddain Di Mi Plus Darul Hufadz Sumedang,” Nidhomul Haq J. Manaj. Pendidik. Islam, vol. 4, no. 2, pp. 140–156, 2019, doi: 10.31538/ndh.v4i2.326.
Y. Febrita and M. Ulfah, “Peranan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa,” vol. 0812, no. 2019, pp. 181–188.
Ubabuddin, “Pelaksanaan Supervisi Pembelajaran Sebagai Upaya Meningkatkan Tugas dan Peran Guru Dalam Mengajar,” 2019.
Fatimatuzzahroh, “Implementasi Manajemen Kurikulum Bahasa Arab,” J. Pendidik. Ilm., vol. 7, no. 1, pp. 45–62, 2022.
S. Alfarisyi, “Problematika Pembelajaran Tahfidz Qur ’ an di Pondok Pesantren Darul Qur ’ an Desa Bandar Klipa,” vol. 01, pp. 181–190, 2022.
Downloads
Additional Files
Posted
License
Copyright (c) 2026 UMSIDA Preprints Server
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
