RAW DATA WAWANCARA
Informan: Siswa Kelas V
Kode Informan: S¹ dan S²
Lokasi: MI Ma’arif Ketegan Bilingual Islamic School Sidoarjo
Tanggal: 5 Mei 2026
Topik: Pengalaman Mengikuti Program Bilingual

P: Apakah kamu lebih mudah memahami kosakata bahasa Inggris setelah mengikuti program bilingual?
S¹: Iya, lebih mudah karena setiap hari sering mendengar instruksi guru dalam bahasa Inggris. Lama-lama kami bisa mengerti tanpa harus menerjemahkan ke bahasa Indonesia terlebih dahulu.

P: Bagaimana perasaanmu ketika mengikuti kegiatan percakapan bahasa Inggris?
S²: Saya senang karena bisa mendapatkan kosakata baru dan berlatih berbicara bahasa Inggris.

P: Apakah kamu berani berbicara bahasa Inggris di depan teman-teman?
S¹: Sekarang lebih berani. Karena sering latihan dan ada kegiatan seperti presentasi atau English Performer.

P: Apa yang kamu lakukan ketika tidak memahami kata atau instruksi guru?
S²: Biasanya saya melihat contoh, gambar, atau bertanya kepada guru. Guru juga membantu menjelaskan kalau kami belum paham.

P: Apakah kegiatan native speaker membantu?
S¹: Iya, karena kami bisa mendengar langsung cara pengucapan bahasa Inggris dan mencoba menjawab percakapan.

P: Apakah kamu menggunakan bahasa Inggris di luar kelas?
S²: Kadang menggunakan kata-kata atau ungkapan sederhana saat berbicara dengan teman atau ketika berada di lingkungan sekolah.

P: Menurutmu, apa manfaat program bilingual?
S¹: Kami jadi punya lebih banyak kosakata, lebih mudah memahami instruksi, dan lebih percaya diri berbicara bahasa Inggris.

Catatan peneliti:
Wawancara siswa menunjukkan bahwa pembiasaan penggunaan bahasa Inggris membantu siswa memahami instruksi dan kosakata secara lebih spontan serta meningkatkan keberanian berkomunikasi.
